小學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)與小學(xué)老師個(gè)人師德自查小結(jié)

1、小學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)與小學(xué)老師個(gè)人師德自查小結(jié)匯編在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每年執(zhí)教“每周一課”，傳遞自己的教學(xué)理念、展示自己的教 學(xué)行為；作為備課組長，積極組織全組數(shù)學(xué)教師集體備課，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調(diào)研 提供試卷。參與青年教師培養(yǎng)工作，“青藍(lán)工程”中的結(jié)對(duì)徒弟顧老師，己“青出于藍(lán) 而勝于藍(lán)”。四、教科研工作：近五年來，積極參與學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)省級(jí)立項(xiàng)課題研究；在省級(jí)教育雜志發(fā) 表教育教學(xué)論文2篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)1篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)2篇；執(zhí)教區(qū)級(jí) 公開課1節(jié)；為全校教師作專題講座2次；所在群體獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一次。宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，在區(qū)級(jí)以上教育媒體為學(xué)校發(fā)表通訊上百篇；參與實(shí)驗(yàn) 小學(xué)每一期蕊春報(bào)策劃組稿。本人年被

2、評(píng)為“市優(yōu)秀教育工作者”，同年受區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)一次，本人一 家年被婦聯(lián)評(píng)為“十類特色和諧家庭”。第二篇：小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)本文由輯，以下小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)給！20學(xué)年下學(xué)期，本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、 講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系， 嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不 斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、

3、每個(gè) 字都弄清楚， 了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些 資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新 知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何 安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使 其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使 他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重 復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講

4、練結(jié) 合，布置好家庭作業(yè)，作 業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動(dòng)、好 玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這 種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中 去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生 努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的 人都渴望得到別人的理 解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示 深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行

5、 學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不但提高 了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試，并成功的運(yùn)用 電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課翠鳥，借以帶動(dòng)現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng) 新。5、5、重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等?，F(xiàn)在，我也正在不斷改正 中。第第# 頁共13頁第第# 頁共13頁笫笫6頁共13頁總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教 學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮 貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將

6、一如既往的要求自己，努 力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力 量！第三篇：小學(xué)英語老師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)英語老師個(gè)人工作總結(jié)本年度，我擔(dān)任五六年級(jí)的英語課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不 足，更有針對(duì)性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心 準(zhǔn)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英 語學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎 有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)，

7、盡量用風(fēng)趣幽默 的課堂語言和博學(xué)的英語知識(shí)來激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，并采用動(dòng)靜結(jié)合、 學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與。2、建立多元評(píng)價(jià)觀，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。隨著年級(jí)的升高，學(xué)生之 間的學(xué)習(xí)差異越來越大。一個(gè)學(xué)期以來，全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績，對(duì)英語的學(xué)習(xí)興 趣，英語思維方面，英語口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高，與其它班級(jí)差距 明顯縮小。3、注意感情交流，做到以情動(dòng)人。教學(xué)中，既要重知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要 重情感的溝通，通過感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次 不同，接受能力也千差萬別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些自制 力差、注意力不集中或不

8、專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)他們多提問、多點(diǎn)撥，用 眼神去提醒他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展 示自己的機(jī)會(huì)。4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會(huì)，我都絕不放過這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；?利用空節(jié)，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語，還 有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的 只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ) 己之短。多向周圍的老師請(qǐng)教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù) 交流與研討，共同 提高，共同進(jìn)步。今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。第四篇：小學(xué)英語老師個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)于歡歡.9個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)本年度，我擔(dān)任四年級(jí)的英語課教學(xué)工作。為更好

9、地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足， 更有針對(duì)性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一.政 治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好 筆記。在教（更多請(qǐng)你搜索：）學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂 上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。教育教學(xué)方面：1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心 準(zhǔn)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英 語學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎 有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生

10、的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)，盡量用風(fēng)趣幽默 的課堂語言和博學(xué)的英語知識(shí)來激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，并采用動(dòng)靜結(jié)合、 學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與。2、建立多元評(píng)價(jià)觀，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。隨著年級(jí)的升高，學(xué)生之 間的學(xué)習(xí)差異越來越大。一個(gè)學(xué)期以來，全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績，對(duì)英語的學(xué)習(xí)興 趣，英語思維方面，英語口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高，與其它班級(jí)差距 明顯縮小。3、注意感情交流，做到以情動(dòng)人。教學(xué)中，既要重知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要 重情感的溝通，通過感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次 不同，接受能力也千差萬別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特

11、別是那些自制 力差、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)他們多提問、多點(diǎn)撥，用 眼神去提醒他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī) 會(huì)。4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會(huì)，我都絕不放過這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī) 會(huì)?；蚶每展?jié)，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語，還 有語文和數(shù)學(xué)等。聽課 的目的只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。多向周圍的老師請(qǐng)教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討， 共同提高，共同進(jìn)步。三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書 籍，做好筆記。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛

12、上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我 的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出 的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我 用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔 于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今 后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。第五篇：小學(xué)體育老師年個(gè)人工作總結(jié)在年里，我個(gè)人沒有多少成績，但我覺得在這段時(shí)間里，我 努力工作成長 著，我相信，戚長比成績重要。一、在教學(xué)方面的成長年，我從熟悉的語文課堂，轉(zhuǎn)到體育專職，心中有了很大的落差

13、。先前每學(xué) 期至少有一次可以參加市里的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)提高。現(xiàn)在任教體育，三年也 沒有一次。上級(jí)不安排，光靠我自己的學(xué)習(xí)，成長就很慢了！不學(xué)就不能適應(yīng)日 益變化的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的強(qiáng)烈驅(qū)動(dòng)下，我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師 的民間組織中國學(xué)校體育雜志的群，建立了自己的專業(yè)個(gè)人博客，博客訪問 量 已達(dá)15000人次。在群友中，我認(rèn)識(shí)了一批杰出的一線中小學(xué)體育工 作者。在 與他們交流的過程中，我的體育專業(yè)知識(shí)有了很大的補(bǔ)充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對(duì)，在工作中，我們互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作， 共同進(jìn)步，使我在體育教學(xué)的課堂上，做到了更好，業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高。 年上學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)，參加了市教

14、研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本 功比武”活動(dòng)，在單元計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項(xiàng)比賽中， 獲得了市三等獎(jiǎng)。二、在工作能力方面的成長我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同事的鼎立協(xié)助。一年來，我們 做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報(bào)工作、學(xué)校特 色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練、春 季集體項(xiàng)目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生籃球賽，體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建、 陽光體育冬季長跑活動(dòng)等重大工作。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期學(xué)生 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校年級(jí)記錄，在10月底的市中小學(xué)生田徑 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得18分，列全市第17名的好成績。這些工作都

15、是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事，與同事 合作共 處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了 一堂校內(nèi)公開 課，其中，應(yīng)俏老 師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課，獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成 績。三、經(jīng)驗(yàn)和不足一年的工作下來，讓我充分體會(huì)到了年輕真好！年輕老師在一起共事，大家 有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少，做事速度快，說干就干，這是一種可貴的精神。發(fā)揮得 當(dāng)，能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了，做事考慮得就欠周全，很多細(xì)節(jié)就考慮 不到，如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn)、場地器材的安全設(shè)施等等，這 些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫助下，妥善處理，使工作能和諧地進(jìn)行。綜上所述，我綜上所述，我在

16、今后的工作中，將戒驕戒躁，好 好學(xué)習(xí)，努力 工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為國家服務(wù)。年12月22日第第# 頁共13頁第第12頁共13頁小學(xué)老師個(gè)人師德自查小結(jié)；最近一個(gè)階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更 進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方 面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對(duì)照 鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十 項(xiàng)規(guī)范，鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德行 為十條懲戒的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析。一、查自己在熱愛學(xué)生方面；愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)” 的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的

17、學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān) 系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。二、查自己在愛崗敬業(yè)方面；在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職 盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道 德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要 求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身 心健康的思想。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。三、查自己在為人師表方面；作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一

18、行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的；言行舉止，以身作則， 言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人、注意言行，不講粗話，以 模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他 對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律己，保持良好的生活習(xí) 慣。四、查自己在廉潔從教方面；記得陶行知先生在每天四問中寫道“一切 心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起” O工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn) 精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷 教 輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。今后努力的方向；1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，