蘇教版小學三年級下冊《認識千米》教學設計及教學反思

1、蘇教版學年級下識千米教學設及 教學反【一蘇版學年下識米教設 例 做 15 1 千米有多 ：10 個 100 米 是 ： 米1000 對 1 千 1 千米 對 1 千1 立 1 千米的長度觀念，能進行千米和米之間的換算，能 2 立 1 千米的單位長度觀念。1說 、 分米、 厘米、 毫 2第 20 例 是 180（）？34 1（1： 千米到底有多長？跑 注 100 米跑的 100 米，我走 10 是 是 1 ： 千=1000 米1 千米個 100 米嗎？走 走 1000 米 走 約 1 千米，走 15 分 約 1 （2第 21 第 3 題。 1 千米 個 如 4 千米就是 于 如 3000 米里有

2、 個 1000 米于 3 （3 是 1 千米？2的 1 千米是個環(huán)把 1 1 100 米走 個 1 千米，你能說一 有 1第 21 第 1 5 千米 2第 21 第 2 3第 21 第 4 12 千米2000 米 1 千米900 米 2 米30 5 95 10 2圈 400 米，芳芳每天早晨 5 圈， 3校 3 校 1 立 1 千米的長度觀念，知 1 米。 2 1 千米 1說 、 分米、 厘米、 毫 2長 18（枚 約 長 約 103第 20 例 是 180（）？45第 20 的長度，通常用千米 母 km 表 1（1： 千米到底有多長，我們一起來回憶一下我們課前的 是 100 米，你怎么記住它

3、的？的 100 米，我走 10 是 是 1 ： 千=1000 米 1 千米個 100 米嗎？（10 走 走 1000 米 走 1000 和 （2第 21 第 3 題。（3 是 1 千米？圈 200 ， 是 1 千圈 250 ， 是 1 千圈 400 ， 是 1 覺 1 千米長嗎？自由交流。2的 1 千米是個環(huán)把 1 1 100 米走 個 1 千米，你能說一 有 1第 21 第 1 題 5 千米 2第 21 第 2 題3第 21 第 4 題1）題組織學生直接計算，第2 的 ， 交 是 1 千米？ 1 是 1 三年級下教學總結用 3 一認鉆業(yè)、確授識 45 和 三致于學學優(yōu) 注重作業(yè)的開放性。開

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