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文檔簡介

1、第 第 頁2022年初中英語教研組工作計劃范文2022年中學英語教研組工作計劃最新范文1 一、指導思想: 以義務(wù)教育法為指導,貫徹執(zhí)行省教育廳對規(guī)范中學校辦學行為作出“五嚴”規(guī)定、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作立場和精神,根據(jù)上級教育行政部門的部署,深入實施素養(yǎng)教育。加強學習,加強教學討論和教學管理,強化師資隊伍建設(shè)、全面提高實施素養(yǎng)教育水平。整體提高教學質(zhì)量和水平。 二、工作目標: 1、全面提高全校英語教學質(zhì)量,努力把全校英語達成學校各項指標。 2、繼續(xù)開展我校市級科研課題“小組合作學習在中學校英語教學中的實踐與討論”。 3、強化常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學。加強課堂有效教學。 4、協(xié)作校長室、教育處開

2、展的各項教學工作。 三、工作要點: 1、加強學習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學思想。 樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀。以進展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力。素養(yǎng)教育、教學質(zhì)量兩手一起抓。積極貫徹全教會會議精神,仔細學習教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要和新的課程標準,上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程,及其與之相協(xié)作的有關(guān)資料信息。借助課程改革的強勁東風,來一次教育觀念的“啟蒙運動”。來一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,堅決不移地推動教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)交,致力于教學評價制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培育目標。真正確立以“為了每一個孩子的進展”為軸心。 2、繼續(xù)深化課堂教學討論,推

3、動課堂教學改革。 老師的教學要從以教為主轉(zhuǎn)到同學的以學為主,其要點是構(gòu)建起同學學習的方式。讓同學的自主性、獨立性、能動性和制造性真正得到張揚和提升。表達在課堂中要給同學更多自主進展的時間與空間,要關(guān)注同學的學習過程,尊敬同學的需要,愛護同學的自尊心和自信心。給予同學以教學過程中的主體地位,以交往互動的教學活動促進同學進展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學與生活、社會的聯(lián)系,改革課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率。 3、進一步發(fā)揮教研組功能。對比教研組考核評估細那么,爭創(chuàng)校先進教研組。討論活動的形式與實效,不斷提高教學討論和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到討論專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合

4、。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,提倡一課多作,加強評課、切磋環(huán)節(jié),提高討論含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程,發(fā)揮課堂教學評價的導向、激勵、調(diào)控作用。不是為了證明,而是為了進展。多幾把尺子,就可能多一批性格進展的同學。沒有最好,只有更好。 4、仔細重視抓好教科研。全體老師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參加教科研實踐。可以依據(jù)教學中實際狀況及教學新動態(tài)自擬專題向教研組或教育處申報備案。根據(jù)學習、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進行教學討論。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學論文(中青年老師要求12月10日前完成)。 5、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學論

5、文的指標。繼續(xù)發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)的作用,加強輔導組、友好學校之間的課堂教學討論溝通活動,鍛練和提高青年老師,逐步提高活動檔次,加強精品意識 6、規(guī)范和優(yōu)化教學管理,向管理要質(zhì)量。 切實抓好教學工作“五仔細”管理。運用好學校印制的統(tǒng)一備課表冊,備課時要在鉆研教材及大綱基礎(chǔ)上(或新課程、新課程標準),弄清本學科的教學目標,教材體系和同學在各階段需要達到的雙基要求,嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學效率,加強教學方法討論,細心設(shè)計,仔細實施每一堂課教學任務(wù)。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求,在輔差方面,要建立班組差生檔案、落實轉(zhuǎn)差目標、責任。 7、發(fā)揮名師作用。對己獲得縣、鎮(zhèn)學科

6、帶頭人、骨干稱號的老師,組織他們公開教學觀摩、展示活動,也可以結(jié)合其教學理念、組織教學的下些做法,等一些勝利的閱歷進行講座,超到傳、幫、帶作用。從而培育和造優(yōu)更多的優(yōu)秀老師,并不失時機向市教研室推舉學科教學能手,推動老師隊伍建設(shè)。 四、主要工作安排 九月份: 1、完成計劃的制定、爭論“蔡官學校英語組打造高效課堂之策略”。 2、五仔細檢查(一)。 3、爭論如何繼續(xù)開展我校市級立項課“小組合作學習在中學校英語教學中的實踐與討論” 。 4、王蓉蓉研討課。 十月份: 1、課改研討活動。 2、初一英語書寫競賽。 3、學習有關(guān)英語教學文信。 4、五仔細檢查(二)。 5、袁萍老師研討課。 十一月份: 1、教

7、學質(zhì)量隨機期中檢測。 2、五仔細檢查(三)。 3、初二英語“演講競賽”。 4、曹平老師研討課。 十二月份: 1、論文征集評比。 2、初三英語“閱讀技能競賽”。 一月份: 1、組織期終考試,做好學期結(jié)束工作。 2022年中學英語教研組工作計劃最新范文2 一、加強教育理論學習,提高老師理論素養(yǎng) 1、本學期要重點學習基礎(chǔ)教育課程改革綱要、英語課程標準和英語課程標準解讀等有關(guān)課程改革的材料。學習課程改革專著課程改革與課程評價,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù),特別是要仔細學習和理解課程標準中的“六個基本理念”,并用這些理念來指導平常的課堂教學,以提高課堂教學效率。 2、加快信息技術(shù)學習進程。組

8、織本教研組全體外語老師學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能嫻熟運用基本信息技術(shù),從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)老師運用現(xiàn)代教學理論設(shè)計多媒體教學幫助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。 3、組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探究,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。 二、狠抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革。 1、進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作,組織本教研組年輕老師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體老師的自覺行動。 2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的須要措

9、施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。 3、抓好學校與中學的連接教學。本學期初一同學在學校階段學了學校英語教材,基本上達到了學校英語教學的要求,但也涌現(xiàn)了肯定的分化現(xiàn)象,初一老師要及早摸清狀況,依據(jù)我校的實際,采用切實有效的措施,抓好中學校連接教學。 4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學討論活動,圍繞相應(yīng)的討論專題,組織相應(yīng)的公開課、討論課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語老師共同提高,人人受益。 三、加強初三畢業(yè)班工作的討論,提高畢業(yè)班教學效率。 組織初三本學期英語學科教研工

10、作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織老師參與課改理論學習和培訓,組織課改討論課和專題研討等系列活動,以促進老師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進老師整體素養(yǎng)和學科教學質(zhì)量的提高。 四、其他工作 1、細心組織,仔細輔導,組織初三同學參與全國中同學英語技能競賽。 2、組織初一、初二同學的各種技能的校內(nèi)競賽活動。 3、合理安排和組織教學活動,組織相應(yīng)的時間對初三同學進行口語等級測試的訓練,并在校內(nèi)組織猜測檢查工作。英語老師仔細學習大綱和中考說明,扎扎實實教好第一遍,要在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培育,特別要重視同學閱讀技能的訓練。 2022年中學英語教研組工作計劃最新范

11、文3 一、基本狀況 本組共有老師10人,都是長期從事英語教學的一線老師,有著豐富的教學閱歷。本組老師能夠堅持學習教育理論,加強理論研討,使老師對新課程、新理念有更加深刻地認識,適應(yīng)現(xiàn)代教育日新月異的改變,仔細搞好教研活動,通過學習、爭論,取長補短,促進老師技能的提高,促進英語教學的進展,搞好信息技術(shù)教育,組織老師學習現(xiàn)代教育技術(shù),提高多媒體技術(shù)的應(yīng)用技能 二、 指導思想 本學期要以學校和教育處工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,仔細學習課改理論, 積極參與課改培訓, 開展課題討論等活動,更新教學觀念。轉(zhuǎn)變同學的學習方式,完善和深化英語學科教學常規(guī),為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

12、 1、協(xié)作學校及教育處、教研室組織進行校內(nèi)外的教學討論活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組老師理論與實踐水平共同提高。 2、本學期將加大力度落實備課制度,旨在通過集體備課,讓老師們更好地掌控課程重點,了解教學難點,形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一 三、目標任務(wù) 一老師方面: 1、首先,于開學初的教研組活動和全組老師仔細學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細要求,使老師明確認識,從思想上重視起來。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置

13、和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準那么,對比檢查,嚴格執(zhí)行。 2、努力促進青年老師的成長。青年老師是英語組的一支生力軍,教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外,還會協(xié)作教育處對青年老師的各項考核,加強備 課組內(nèi)、間的相互溝通,達到互通有無,集思廣益,發(fā)揮整個教研組的能量,爭取每個班級都能在原有的水平上有肯定的提高。 3、組織本教研組老師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習,不斷反思、探究,創(chuàng)新,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。 4、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成果。 5、規(guī)范教學

14、的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要協(xié)作教育處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學討論活動,圍繞相應(yīng)的討論專題,組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語老師能夠共同提高,人人受益。 二同學方面: 1、開展課外活動,激發(fā)學習愛好 課外活動是重要的教學幫助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合同學語言水平和年齡特點的課外活動,可使同學生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱忱,培育愛好。我們預備依據(jù)不同班級掌控的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。如:英語演講競賽、英語技能競賽等,組織評委仔細評定,評出集體獎和個人獎, 予以物質(zhì)和精神嘉獎。給同學充分展示自我,認識自我的機會。 2、加強初三畢業(yè)班工作的討論,提高畢業(yè)班教學效率。擬由初三英語老師牽頭,組織全組老師仔細學習大綱和中考說明,扎扎實實,加強對中考動向的信息收集和試題討論,在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用技能的培育,特別要重視同學閱讀技能和寫作技能的訓練,結(jié)合同學的現(xiàn)有實際狀況,對臨時落后的同學進行轉(zhuǎn)化輔

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