2023學(xué)年北京市牛山一中生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1草兔子狐貍狼為某草原上的一條食物鏈,下列關(guān)于該食物鏈的說法中正確的是A在此食物鏈中能量形式的轉(zhuǎn)變順序是化學(xué)能光能熱能B兔子產(chǎn)生的糞便

2、不屬于兔子的同化量,而屬于草的同化量C當(dāng)狐貍捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級D根據(jù)能量流動的特點,狼個體體內(nèi)的能量少于狐貍個體體內(nèi)的能量2美國細胞生物學(xué)家威爾遜(EBWilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找”.他做出這一結(jié)論的理由最可能是A細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動B有些生物是由一個細胞構(gòu)成的C各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的D細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3關(guān)于基因表達載體的說法不正確的是A基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟B基因表達載體包含啟動子、目的基因、終止子、標(biāo)記基因等C啟動子位于目的基因的首端,能夠啟

3、動翻譯D不同的目的基因所需的啟動子不一定相同4綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點同時用這兩種探針檢測體細胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細胞進行檢測,結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是()A該妻子性染色體數(shù)目異常的原因一定是其母親在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了異常B若妻子在減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會時2條X染色體能隨機配對,另1條X染色體不能配對,則這對夫婦生出XXX患兒的概率是1/2C為避免再生一個該類型遺傳病患兒

4、,還可通過基因診斷的方法對該夫婦的胎兒進行檢測DX染色體DNA上必定有一段與X探針互補的堿基序列5某種植物病毒M是通過稻飛虱吸食水稻汁液,在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加,可減少該病毒在水稻間的傳播。下列有關(guān)敘述中,正確的是A水稻與青蛙是競爭關(guān)系B青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系C青蛙與病毒M是寄生關(guān)系D水稻與病毒M是互利共生關(guān)系6在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )A用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞B用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細胞C用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細胞的原生質(zhì)體融合D用適當(dāng)比例的生長素和細胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽二、綜合題:本大題共4小題7(9分)如圖

5、所示有四種分子(d、e、f、g)和一種細胞結(jié)構(gòu)(圖甲,只有圖中表示的分子構(gòu)成),請回答問題:(1)以上述四種分子為原料可合成的四肽(肽鏈而非環(huán)肽)最多有_種,細胞中分泌蛋白的加工場所是_(指細胞器),這些四肽中,一個四肽分子最多可含有_個氨基,最多可含有_個氧原子。(2)上述d、e、f、g中的分子中,_不會在這種結(jié)構(gòu)中出現(xiàn),圖中a代表的是_分子。8(10分)千百年來,我國人民利用微生物來加工制作腐乳和泡菜的傳統(tǒng)一直長盛不衰。請回答下列問題:(1)腐乳的制作中起主要作用的微生物是_,豆腐塊裝瓶后需加鹽和鹵湯進行腌制,加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時還能_。(2)用于制作泡

6、菜的材料裝壇后需加入鹽、香辛料及一些“陳泡菜水”,并將壇口加水密封。加入“陳泡菜水”的目的是_,加水密封的主要目的是_。(3)泡菜美味卻不宜多吃,這是因為腌制食品中含有較多的亞硝酸鹽,如攝入過量,會引起中毒乃至死亡,甚至還會在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪颻。測定亞硝酸鹽含量時,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與_發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進行目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。9(10分)如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知

7、4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式是_,3的基因型為_。 (2)若3和4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_。(3)若1與一個正常男性結(jié)婚,則生下一男孩患乙病的概率是_。10(10分)教材基礎(chǔ)知識填空:(1)結(jié)合水約占細胞內(nèi)全部水分的4.5,結(jié)合水的作用為_。(2)生物膜的基本支架是_,細胞膜主要成分是_,細胞骨架成分是_。 (3)_稱為原生質(zhì)層。(4)肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的_組成的,肌質(zhì)體顯然有利于對肌細胞的能量供應(yīng)。(5)同無機催化劑相比,酶催化效率更高的原因在于_。11(15分)某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦

8、借助“試管嬰兒”技術(shù),一次生殖過程中生出兩個孩子,如圖所示。請分析回答:(1)過程X若想順利進行,首先來自父方的精子要進行_。(2)若借助人工手段獲得這樣兩個胎兒,需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割,操作過程中需要將_。(3)_(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時期是_。(4)2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射_激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。三親嬰兒的染色體來自于_(填細胞名稱),這種生殖方式屬于_(有性/無性)生殖。

9、三親嬰兒的培育技術(shù)_(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】在此食物鏈中能量形式的轉(zhuǎn)變順序是光能化學(xué)能熱能,A項錯誤;兔子的同化量攝入量糞便量,糞便量屬于上一營養(yǎng)級即草的同化量,B項正確;兔子和狐貍分別處于第二、第三營養(yǎng)級,當(dāng)狐貍捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級,C項錯誤;根據(jù)能量流動的特點,所有狼個體體內(nèi)的能量之和少于所有狐貍個體體內(nèi)的能量之和,D項錯誤?!究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動【名師點睛】正確理順某營養(yǎng)級獲取能量的過程及該

10、能量的去向是解答此題的關(guān)鍵。能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的流程圖如下:本題的易錯點在于:將某一消費者排出的糞便中的能量誤認為是該消費者的同化量;正確的理解是:由于“糞便中有機物的能量”未被同化,所以仍屬于上一營養(yǎng)級同化的能量,與上一營養(yǎng)級遺體殘骸所含的能量性質(zhì)相同,屬于流向分解者的能量。能量的傳遞是指在相鄰兩個營養(yǎng)級全部生物間的傳遞,而不是相鄰兩個營養(yǎng)級個體間的傳遞。2、C【答案解析】單細胞的生物,單個細胞就能完成各種生命活動;多細胞的動物植物,他們依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但是它的各項生命活動都是在宿主的活細胞內(nèi)完成的,營寄生生活?!绢}目詳解】一切生命

11、活動都離不開細胞,但細胞不能完成一切生命活動,如食物的消化吸收是在消化道內(nèi)進行的,A錯誤;單細胞生物是由一個細胞構(gòu)成的,只能說明單細胞的生命活動在細胞內(nèi)進行,但對于多細胞生物,其生命活動不僅僅在細胞內(nèi)進行,B錯誤;各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞的參與下完成,所以每一個生命科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找,C正確;一切動植物都是由細胞構(gòu)成的,但不是所有生物都是由細胞構(gòu)成的,如病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),D錯誤。3、C【答案解析】基因表達載體的構(gòu)建:(1)目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。(2)基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因?!绢}目詳解】

12、A、基因表達載體使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用,是基因工程的核心步驟,A正確;B、基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因,其中啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的末端,B正確;C、啟動子位于目的基因的首端,是啟動轉(zhuǎn)錄的一段DNA,C錯誤;D、不同的目的基因具有不同的核苷酸序列,其啟動子也不盡相同,D正確。故選:C。4、D【答案解析】根據(jù)題干信息和圖形分析可知,丈夫的性染色體組成,為XY;妻子的性染色體異常,為XXX,其多的一條X染色體可能來自于父親或母親;孩子的性染色體異常,為XXY,其多的一條X染色體最可能來自于母親。【題目詳解】根據(jù)

13、以上分析已知,妻子的性染色體為XXX,其多的一條X染色體可能是其母親或父親在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了異常,A錯誤;若妻子在減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會時2條X染色體能隨機配對,另1條X染色體不能配對,則這對夫婦生出XXX患兒的概率是1/21/2=1/4,B錯誤;該類型遺傳病患兒屬于染色體異常遺傳病,可以通過顯微鏡觀察進行檢測,但是不能通過基因診斷的方法進行檢測,C錯誤;根據(jù)題意分析,綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,說明X染色體DNA上必定有一段與X探針互補的堿基序列,D正確?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是理解DNA探針是對待測基因制備的具有與目

14、標(biāo)基因相同或互補堿基序列的單鏈DNA,明確妻子的染色體數(shù)目異常的形成既有可能是父母中一方減數(shù)分裂異常產(chǎn)生異常的配子所導(dǎo)致,也可能是受精卵形成之后的有絲分裂過程中染色體分配異常導(dǎo)致。5、B【答案解析】由題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對種間關(guān)系的相關(guān)知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】青蛙通過捕食稻飛虱而減少病毒M在水稻間的傳播,水稻和青蛙并未利用共同的資源,兩者不構(gòu)成競爭關(guān)系,A錯誤;青蛙以稻飛虱為食,兩者為捕食關(guān)系,B正確;由題意“某種植物病毒M”可知:靑蛙與病毒M不存在寄生關(guān)系,但水稻與病毒M之間是寄生的關(guān)系,C、D錯誤?!敬鸢更c睛】梳理種間關(guān)系的種類及其內(nèi)涵,據(jù)此以題意信息“某種植物病毒

15、M通過稻飛虱吸食水稻汁液而在水稻間傳播、靑蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播”為切入點,分析判斷各選項。6、C【答案解析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步:目的基因的獲取;基因表達載體的構(gòu)建;將目的基因?qū)胧荏w細胞;目的基因的檢測與鑒定。農(nóng)桿菌特點:易感染雙子葉植物和裸子植物,對單子葉植物沒有感染力;Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并整合到受體細胞的染色體上?!绢}目詳解】用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞屬于基因工程中目的基因的導(dǎo)入步驟,A正確;目的基因?qū)胧荏w細胞后需要篩選出含有目的基因的細胞,B正確;農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的過程不需要誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,C錯誤;利用不同

16、比例的生長素和細胞分裂素,可以誘導(dǎo)愈傷組織形成不定根或不定芽,D正確;故選C?!敬鸢更c睛】本題考查了基因工程的相關(guān)知識,要求考生能夠識記基因工程的操作步驟以及操作工具;明確農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法在植物基因工程中的應(yīng)用;并能夠掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程等知識。二、綜合題:本大題共4小題7、81 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 1 13 e 蛋白質(zhì) 【答案解析】分析甲圖:a嵌入磷脂中,b鑲在磷脂表面,c橫跨整個磷脂雙分子層,a、b、c都表示蛋白質(zhì)分子。分析四種分子:d、f、g都含有一個氨基和一個羧基且都直接連接在中心碳原子上,是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,而e中氨基不直接連接在中心碳原子上,不屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸。

17、【題目詳解】(1)由以上分析可知,四種分子中只有d、f、g是組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子,因此以它們?yōu)樵峡珊铣傻乃碾淖疃嘤?333=81種;分泌蛋白首先在核糖體上合成,運輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行加工和包裝;由于這三種氨基酸分子都只含有一個氨基,因此這些四肽中,一個四肽分子最多可含有1個氨基,而由于d中含有2個羧基(4個氧原子),若該四肽都是由d形成的,則該四肽最多可含有44-3=13個氧原子。(2)由以上分析可知,上述d、e、f、g中的e分子不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,因此不會在這種結(jié)構(gòu)中出現(xiàn);圖中a代表蛋白質(zhì)分子?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合圖解,考查脫水縮合過程和生物膜等相關(guān)知識,要求學(xué)生識記氨基酸的結(jié)

18、構(gòu)通式,能據(jù)此準(zhǔn)確判斷組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子,同時能進行簡單的計算,難度不大。8、毛霉 抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 提供乳酸菌菌種 為乳酸菌發(fā)酵提供無氧環(huán)境 亞硝胺 對氨基苯磺酸 玫瑰紅 【答案解析】腐乳制作過程中有多種微生物參與豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時抑制微生物的生長,避免豆腐塊變質(zhì);制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,乳酸菌是厭氧菌,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量;陳泡菜水中含有乳酸

19、菌,因此制作泡菜時,可以加入陳泡菜水,以增加乳酸菌數(shù)量,縮短制作時間。泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸鹽,對亞硝酸鹽的測定可以用比色法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物。【題目詳解】(1)腐乳的制作中起主要作用的微生物是毛霉;在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時抑制微生物的生長,避免豆腐塊變質(zhì)。(2)制作泡菜時,加入“陳泡菜水”的目的是提供乳酸菌菌種,增加乳酸菌數(shù)量,縮短制作時間,而加水密封主要是為了為乳酸菌發(fā)酵提供無氧環(huán)境。(3)泡菜制作過程中會產(chǎn)生的亞硝酸鹽可能會轉(zhuǎn)變成亞硝胺,其具

20、有致癌作用;測定亞硝酸鹽含量時,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料?!敬鸢更c睛】本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,涉及腐乳的制作、制作泡菜并檢測亞硝酸鹽的含量等相關(guān)的知識,需要學(xué)生識記的基本要點比較多,意在考查學(xué)生能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題的能力。9、常染色體隱性 AaXBY 1/24 1/4 【答案解析】本題是對遺傳系譜圖分析的考查,先分析遺傳系譜圖判斷出2種遺傳病的類型寫出相關(guān)個體可能的基因型,根據(jù)個體可能的基因型進行相關(guān)的概率計算。【題目詳解】(1)由1、2、2可知,甲是隱性遺傳病,再由1和3可

21、知,甲是常染色體隱性遺傳病。由3、4和3可知,再結(jié)合4不攜帶乙遺傳病的致病基因,所以該病是伴X染色體隱性遺傳病。3既不患甲病,也不患乙病,其基因型為AaXBY。(2)據(jù)2患甲病,可推知1、2的基因型均為Aa,據(jù)2或3患乙病,推出3的基因型為XBXb,綜合甲病乙病可得3的基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,推出4的基因型為AaXBY,-3和-4再生一個孩子患甲病的概率為2/31/4=1/6,再生一個患乙病男孩的概率為1/4,同時患甲、乙兩種遺傳病男孩為1/61/4=1/24。(3)從患乙病角度分析,3的基因型為XBXb,4的基因型

22、為XBY,可推知1的基因型及概率為1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型為XBY,則生下一男孩患乙病的概率是1/21/2=1/4。【答案點睛】判斷患病遺傳方式的“口訣”:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性。10、細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 磷脂雙分子層 脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)纖維 細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì) 線粒體 酶降低活化能的作用更顯著 【答案解析】本題考查課本基礎(chǔ)知識、基本概念,熟練掌握自由水和結(jié)合水的功能、生物膜的流動鑲嵌模型、細胞膜的組成成分、細胞骨架的成分、原生質(zhì)層的概念、肌質(zhì)體的含義、酶具有高效性

23、的實質(zhì)即可作答?!绢}目詳解】(1)水在細胞內(nèi)的存在形式有兩種,自由水和結(jié)合水,結(jié)合水約占細胞全部水分的4.5%。結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。(2)生物膜的流動鑲嵌模型認為:磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子,此外,還有少量糖類。細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的結(jié)構(gòu),其主要成分是蛋白質(zhì)纖維。(3)一個成熟的植物細胞就是一個典型的滲透裝置,原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,它是指:細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。(4)一般來說,線粒體均勻地分布在細胞質(zhì)中。但是活細胞中的線粒體往往可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位。肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的,肌質(zhì)體顯然有利于對肌細胞的能量供應(yīng)。(5)酶具有高效性,酶的催化效率大約是無機催化劑的1071013倍。同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。【答案

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