2023學(xué)年江西省上饒市婺源縣重點(diǎn)名校中考聯(lián)考語文試卷含答案解析

1、2023中考語文模擬測試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、積累與運(yùn)用1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A我們要發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，展現(xiàn)其永久魅力。

2、B這部電影之所以廣受歡迎的原因是融入了特有的愛國情懷。C通過不斷的努力，使他的模擬考試成績得到了極大的提高。D在激烈的競爭中，我們所缺乏的是勇氣不足和謀略不當(dāng)。2下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A古代文人作品集命名方式多種多樣，有的以“地名”命名，如柳河?xùn)|集；有的以“官職”命名，如杜工部集；有的以“謚號”命名，如昌黎先生集等等。B史記是我國第一部紀(jì)傳體通史，魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之離騷”。C普希金，俄國詩人，假如生活欺騙了你表現(xiàn)了他對理想的追求和對未來的信念。D老舍被授予“人民的藝術(shù)家”的稱號，茶館代表了老舍話劇創(chuàng)作的最高成就，被譽(yù)為“東方舞臺上的奇跡”。3下列有關(guān)名著知識的表述，

3、有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A西游記中唐僧師徒經(jīng)過五莊觀，觀主鎮(zhèn)元子不拿人參果招待唐僧，悟空生氣將果樹打倒。鎮(zhèn)元子回觀，將唐僧等人捉了起來。悟空只得到南海請觀音菩薩用玉凈瓶水救活果樹，眾人才得以繼續(xù)上路取經(jīng)。B童年中阿廖沙對大人們改變布料的顏色很感興趣，在薩沙的慫恿下將過節(jié)用的白桌布放進(jìn)藍(lán)色染色桶中，被小茨岡及時(shí)阻止，他答應(yīng)為阿廖沙保密，卻被薩沙出賣了，導(dǎo)致阿廖沙被外祖父毒打了一頓。C昆蟲記被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，書中認(rèn)為螞蟻和蟬是剝削者和被剝削者的關(guān)系，真正的求食者是螞蟻，貪婪而殘忍，而蟬是自愿與別人分享果實(shí)的能工巧匠，可愛而勇敢。D在來羅沃德義塾之前，簡愛對新的生活充滿了熱情和渴

4、望，但當(dāng)來到羅沃德義塾后，她才發(fā)現(xiàn)在這所標(biāo)榜懲罰肉體以拯救靈魂的人間地獄般的“慈善”學(xué)校里，孩子們飽嘗了人世間的不平和辛酸，簡愛最好的朋友海倫就在這里因肺病而死去。4下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A食用含有“瘦肉精”的肉會(huì)對人體產(chǎn)生危害，常見有惡（）心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒征狀，特別是對心臟病、高血壓患者危害更大。B老人每天早上抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬（qi）進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。C從懵（mng）懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年，從躊躇滿志的青年到成熟的中年，最后步入兩鬢斑白的老年：有序變化是生命亙古不變的主題。D對于那些枉顧道德與法律鋌而走險(xiǎn)的

5、電商平臺，有關(guān)部門必須給予相應(yīng)的懲（chng）罰。5下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A調(diào)查顯示：消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)：一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。B是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。C來到孔子的故鄉(xiāng)曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。D在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。6綜合實(shí)踐活動(dòng)。近日，全市各地正在開展“關(guān)愛留守學(xué)生”行動(dòng)，你們學(xué)校也在行動(dòng)。（老師獻(xiàn)愛心）學(xué)校組織本校老師創(chuàng)辦了“校園愛心輔導(dǎo)站”，老師們爭當(dāng)愛心志愿者，利用休息時(shí)間為本校留守學(xué)生輔導(dǎo)課

6、業(yè)。校團(tuán)委準(zhǔn)備為輔導(dǎo)站擬一副對聯(lián)，以激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用理想的成績回報(bào)老師。上聯(lián)已擬好，請你根據(jù)上聯(lián)擬出下聯(lián)。上聯(lián)：老師奉獻(xiàn)愛心育桃李下聯(lián)：_（同學(xué)在參與）為了鼓勵(lì)大家積極參與，學(xué)校面向全體同學(xué)征集活動(dòng)宣傳語，你的同桌寫的是“讓寂寞的花朵也在春風(fēng)中微笑”，說說你對這句話的理解。_ (3)（你也在行動(dòng)）寒假時(shí)，媽媽準(zhǔn)備讓你用“微課”資源自學(xué)下學(xué)期的課程，你想邀請留守學(xué)生曉華到家里一起學(xué)習(xí)，你打算怎么和媽媽說？_7根據(jù)課文默寫古詩文。晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓）杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句是：_，_。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。_，_。（李賀雁門太守行）

7、凄神寒骨，_。（柳宗元小石潭記請把李商隱夜雨寄北一詩默寫完整。_，_。_，_。8名著閱讀。（任選一題作答）中國古典文學(xué)研究家周汝昌曾將水滸傳的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“義”字，將西游記的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“誠”字。請你從下面的人物中任選一個(gè)，結(jié)合書中的一個(gè)具體情節(jié)，談?wù)勗撁械摹傲x”或“誠”。魯智深 宋江 孫悟空 唐僧請?jiān)跈M線上填寫出相應(yīng)的人物。他先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲，有名喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是 平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可。 屋中的燈還亮著呢。一見這個(gè)燈亮，他猛的木在那里。立了好久，他決定進(jìn)去見她；告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒

8、交上；要出他的儲蓄；從此一刀兩斷這自然不便明說，她總會(huì)明白的。早晨，住在一門里的 進(jìn)來了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人，說我們不應(yīng)該空等著。于是給父親換衣服；又將紙錠和一種什么高王經(jīng)燒成灰，用紙包了給他捏在拳頭里 出得門來，高叫道：“是什么人，在我這里吆喝！”行者近前笑道：“我賢侄莫弄虛頭，你今早在山路旁，高吊在松樹梢頭，是那般一個(gè)瘦怯怯的黃病孩兒，哄了我?guī)煾浮Ｎ业购靡怦W著你，你就弄風(fēng)兒把我?guī)煾笖z將來。”二、閱讀9閱讀下面古詩詞，完成小題夜 坐 宋文天祥淡煙楓葉路，細(xì)雨蓼花時(shí)。宿雁半江畫，寒蛩四壁詩。少年成老大，吾道付逶迤。終有劍心在，聞雞坐欲馳。此詩寫于起兵勤王之前。宋恭帝即位后，國家艱危，各地將

9、官大都觀望，只有文天祥和張世杰兩人，召集兵馬，起兵勤王。蛩，蟋蟀。文天祥夜坐的尾聯(lián)與陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”有異曲同工之妙，請結(jié)合詩歌內(nèi)容作比較賞析。10根據(jù)課本，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。余人各復(fù)延至其家（桃花源記）泉而茗者（滿井游記）為天下唱（陳涉世家）休祲降于天（唐雎不辱使命）未復(fù)有能與其奇者（答謝中書書）11閱讀在書信中與文化重逢一文，完成后面小題。近日，一檔名為“見字如面”的節(jié)目在某網(wǎng)絡(luò)平臺開播了。這檔定位于“用書信打開歷史”的節(jié)目沒有勁歌熱舞、大咖云集，只是請來一些影視演員朗讀名人書信，然后由來賓對背后的故事進(jìn)行簡單解讀，透過文字與聲線，展現(xiàn)別樣的沉靜之美，為喧鬧

10、的熒屏吹來了一股清新的風(fēng)。節(jié)目一經(jīng)播出，點(diǎn)擊量就達(dá)幾百萬。書信曾是人類最重要的溝通載體。作為面向大眾的綜藝節(jié)目，名人書信的確是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。司馬遷激憤的報(bào)任安書，韓愈義正詞嚴(yán)的祭鱷魚文，林則徐的私信，曾國藩的家書，徐志摩熱烈的情話家事國事天下事，無事不可入信，或壯懷激烈，或柔情繾綣，書信記錄了愛與痛，穿透了歷史煙云。如今，信息發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏加快，魚雁傳書早已被即時(shí)通信取代。可是，人們過于輕易的溝通表達(dá)，也失去了昔日的優(yōu)雅莊重，顯得直白粗陋了許多。同是表達(dá)思戀，我們通常只會(huì)說“想你”，而在武肅王錢镠的信中，是“陌上花開，可緩緩歸”，在左權(quán)的抗戰(zhàn)家書中，又是感人至深的“何時(shí)相聚？念，念，念，念

11、！”而“云中誰寄錦書來”“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”的悠長等待和對文字的珍重，在當(dāng)下則更是難得。這些被公開的信件，也是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。每一封書信都是一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，都封存著一個(gè)鮮活的時(shí)代場景。觀眾聽到的不僅是信，也是故事，是一個(gè)個(gè)活生生的人，是人生智慧、大師情懷。只要用心，就不難從書信中得到思想的啟迪和靈魂的共鳴。今天我們談書信，并不是要舍棄先進(jìn)的通信工具，追求某種特定文體和形式，而是要對它所承載的文化價(jià)值進(jìn)行深耕與發(fā)掘，與它所蘊(yùn)含的感情和哲理重逢。書信中對民族的摯愛，對真理和藝術(shù)的思考，對朋友和孩子的期許，對親人和愛人的深情，那些糾結(jié)與頓悟、憂愁與喜悅，是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的，遠(yuǎn)比浮夸

12、的表演和快餐式的網(wǎng)絡(luò)文字更加豐富飽滿、生機(jī)蓬勃。1閱讀全文，概括本文的主要觀點(diǎn)。2下列對本文的理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A第段由見字如面的熱播，引出“書信”的話題，引發(fā)讀者的思考。B第段列舉眾多的名人書信，論證“書信的文學(xué)價(jià)值高”觀點(diǎn)。C與朱元思書流傳至今，這一事實(shí)能作為論據(jù)證明第段的觀點(diǎn)。D本文語言生動(dòng)，論證方法多樣，說理透徹。3根據(jù)文章內(nèi)容，回答下面問題。分析第段劃線句子的表達(dá)作用。與見字如面一樣，近年來，成語大會(huì)詩詞大會(huì)等節(jié)目，都取得了口碑和關(guān)注率的雙豐收。結(jié)合文章，談?wù)劥祟惞?jié)目獲得成功的原因。12閱讀下面的說明文，完成下列小題。全球肆虐的勒索病毒是怎么回事根據(jù)英國BBC新聞網(wǎng)的綜合報(bào)

13、道，這次的勒索病毒已經(jīng)感染了超過150個(gè)國家的電腦，微軟方面則說，已經(jīng)有幾十萬臺電腦遭到感染，不過目前的感染速度已經(jīng)放緩，局勢趨于穩(wěn)定。在中國，這次有近三萬家機(jī)構(gòu)的電腦受到影響，最嚴(yán)重的是高校的教育網(wǎng)以及企事業(yè)單位的內(nèi)網(wǎng)。之所以叫勒索病毒，是因?yàn)樗诟腥居脩綦娔X后，會(huì)對電腦里的程序以及存儲的包括圖片、視頻、文檔等各種文件進(jìn)行加密，讓用戶無法正常使用，并彈出頁面，要求用戶交完贖金才解鎖。這次的勒索病毒，是在Windows系統(tǒng)的電腦上傳播，蘋果用戶以及手機(jī)用戶們幸免于難，但這并不是說它們更安全。A根據(jù)最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在全球的電腦操作系統(tǒng)中，老舊的WindowsXP居然占到了7.04%，排在第三位，

14、用戶數(shù)是蘋果系統(tǒng)的2倍以上，前兩名分別是Windows7和Windows10，它們的市場份額分別為49%和26%。大家要知道，微軟從2014年開始，就已經(jīng)停止對XP等Winows7以下的操作系統(tǒng)進(jìn)行更新了。所以，B從經(jīng)濟(jì)利益的角度看，微軟用戶遠(yuǎn)大于蘋果的用戶，這是它被攻擊的原因之一。所以，蘋果用戶和手機(jī)用戶們，也要重視這次的勒索病毒事件，因?yàn)楹芏喟踩珯C(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)，未來，手機(jī)將是勒索病毒的高發(fā)區(qū)。這次的勒索病毒，是利用Windows系統(tǒng)里面的445端口，這個(gè)端口是用來在局域網(wǎng)之間共享文件和打印機(jī)的。WannaCry勒索病毒在感染一臺電腦后，會(huì)掃描局域網(wǎng)內(nèi)的其它電腦，只要哪臺電腦的445端口處于打開狀

15、態(tài)，并且Windows系統(tǒng)沒有更新相應(yīng)的安全補(bǔ)丁，勒索病毒就會(huì)迅速植入程序進(jìn)行感染。所以，這次病毒的爆發(fā)，中國的高校教育網(wǎng)絡(luò)和企事業(yè)單位的內(nèi)網(wǎng)成為了重災(zāi)區(qū)，主要原因是：第一，早在2003年，就已經(jīng)有病毒利用445端口，因此不少運(yùn)營商封禁了這個(gè)端口。但是，各大高校通常接入的是教育、科研、和國際學(xué)術(shù)交流服務(wù)的網(wǎng)站，這些網(wǎng)站出于學(xué)術(shù)分享的目的，大多對445端口沒有進(jìn)行限制。第二，教育網(wǎng)和很多企事業(yè)單位的內(nèi)網(wǎng)，很多還在使用WindowsXP、WindowsServer2003這些老系統(tǒng)。所以，即便這次它們不被WannaCry勒索病毒感染，未來也會(huì)是別的病毒的感染對象。第三，中國很多學(xué)生為了打局域網(wǎng)游戲

16、，會(huì)關(guān)掉Windows系統(tǒng)的防火墻，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為系統(tǒng)更新補(bǔ)丁會(huì)對系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成影響。作為Windows系統(tǒng)的個(gè)人用戶，不想被病毒感染，首先就是要打開系統(tǒng)的防火墻，然后打開自動(dòng)更新功能，及時(shí)的檢測并安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁。這次WannaCry勒索病毒的爆發(fā)，微軟史無前例的為已經(jīng)停止更新的XP等系統(tǒng)提供了補(bǔ)丁，但微軟未來不太可能再為其它漏洞提供補(bǔ)丁了。所以，那些還在使用XP等老系統(tǒng)的用戶，最好盡快升級到Windows7及以上的高版本操作系統(tǒng)。而對抗勒索軟件的最有效辦法，其實(shí)就是數(shù)據(jù)備份，只有定期將重要數(shù)據(jù)備份到其它存儲空間，才是最安全的。1下列說法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是（ ）A勒索病毒感染了超過150

17、個(gè)國家的幾十萬臺電腦，中國有近3萬家機(jī)構(gòu)的電腦受到了影響。B很多安全機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)，未來，勒索病毒的高發(fā)區(qū)將會(huì)是手機(jī)。C只要Windows系統(tǒng)里面的445端口處于打開狀態(tài)，就會(huì)感染勒索病毒。D數(shù)據(jù)備份是對抗勒索病毒最有效的辦法。2下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A第段中畫線句子A主要運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字和舉例子。B第段中畫線句子B加點(diǎn)詞語“之一”的作用是限制范圍。C中國高校教育網(wǎng)絡(luò)大多對445端口沒有進(jìn)行限制，這是其成為勒索病毒的爆發(fā)重災(zāi)區(qū)原因之一。D作為Windows系統(tǒng)的個(gè)人用戶，不想被病毒感染，就需要打開系統(tǒng)的防火墻打開自動(dòng)更新功能，及時(shí)檢測并安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁。3請你根據(jù)上文有關(guān)勒索病毒的知識，結(jié)合

18、下面的鏈接材料，回答后面的問題。近期爆發(fā)的勒索病毒即WannaCry病毒，是一種可自動(dòng)感染其他電腦進(jìn)行傳播的蠕蟲病毒，因鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而迅猛爆發(fā)。這種勒索病毒主要感染W(wǎng)indows系統(tǒng)，它會(huì)利用加密技術(shù)鎖死文件，以此勒索用戶。由于病毒對文檔采用非對稱加密，一旦中招就無法恢復(fù)。襲擊者聲稱，索要價(jià)值300美元以上的比特幣后方能解鎖文件。實(shí)際上即使支付贖金，也未必能解鎖文件。勒索病毒是什么？勒索病毒有哪些表現(xiàn)？13實(shí)用類文本閱讀有綠色國民才有美麗中國劉毅筆者老家的村子里，水塘上曾經(jīng)漂浮著各種垃圾，水體發(fā)黑，污染嚴(yán)重。家里條件好一些的村民都不敢喝井水，而是買桶裝水喝。 媒體曝光后，當(dāng)?shù)卣苤匾?，采取了一?/p>

19、措施。一年后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)最終的解決方案是：水塘已經(jīng)徹底被填平了。村干部說，雖然村里增設(shè)了垃圾集中堆放點(diǎn)，經(jīng)常組織打撈水塘里的垃圾，但水塘周圍的群眾仍然經(jīng)常亂丟亂倒，環(huán)境衛(wèi)生難以保持，不得已才采取了這個(gè)辦法?！疤钏炼挛廴尽钡氖吕嬖V我們，沒有公眾環(huán)保意識的普遍增強(qiáng)和行為方式的改變，生態(tài)文明建設(shè)將阻礙重重，美麗鄉(xiāng)村乃至美麗中國的目標(biāo)也很難實(shí)現(xiàn)。開電動(dòng)車綠色出行的市民，拒絕烹飪珍稀野生動(dòng)物的綠色廚師，為生態(tài)環(huán)保鼓與呼的環(huán)保達(dá)人近年來，中國公眾的環(huán)保意識顯著增強(qiáng)，越來越多的人積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)。但很可惜，這樣的人還太少。在一些農(nóng)村地區(qū)，化肥農(nóng)藥過度使用導(dǎo)致食品源頭污染，垃圾隨處亂扔，“屋里現(xiàn)代化

20、，屋外臟亂差”的現(xiàn)象屢見不鮮。在不少城市里，一些公共建筑夏季空調(diào)溫度過低，無證燒烤攤煙熏火燎，倡導(dǎo)多年的垃圾分類形同虛設(shè)，有人長時(shí)間停車時(shí)不熄火。我們都是污染的制造者，也應(yīng)該是環(huán)境的維護(hù)者，公眾踴躍參與環(huán)保、支持環(huán)保，對全面建成小康社會(huì)不可或缺。億萬公眾能否踐行綠色生活，這關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)能否取得顯著成效，關(guān)系到讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活質(zhì)量增長點(diǎn)的藍(lán)圖能否實(shí)現(xiàn)。要讓踐行綠色生活蔚然成風(fēng)，應(yīng)當(dāng)以人們喜聞樂見的方式加強(qiáng)環(huán)保宣傳，不斷吸引環(huán)?！巴塑姟?，匯聚環(huán)保正能量。在學(xué)校教育中“從娃娃抓起”，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識，并讓他們回家后督促父母和長輩自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)保“小手拉大手”。不過，這

21、還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最為重要的是，要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行，提高違法違規(guī)成本，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的變化、良好習(xí)慣的養(yǎng)成。例如，我國多個(gè)城市推行垃圾分類幾無成效，一個(gè)重要原因就是監(jiān)督、處罰不到位。而在韓國，對于不按規(guī)定丟棄垃圾的人，通過丟棄物品或攝像頭找出丟棄者后，會(huì)處以20萬到100萬韓元（1元人民幣約合170韓元）的罰金；在日本，如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，所在街道的志愿者會(huì)追蹤到戶并將垃圾退回，進(jìn)行口頭教育，按照法律規(guī)定，不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類還可能會(huì)被警察拘捕并罰款。在期盼藍(lán)天碧水的同時(shí)，我們既要問國家為我們做了些什么，也要問問自己為社會(huì)、為子孫后代做了些什么。讓我們“起而行”，從身邊小事做起，減少炫耀性

22、消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。這樣，山青水綠的美麗中國才會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。（選文有刪改）1文章的中心論點(diǎn)是什么？2文章認(rèn)為“踐行綠色生活”需要采取哪些舉措？請分點(diǎn)概括。3文章第段運(yùn)用了哪些論證方法？請列出來，并加以說明。4請結(jié)合文章內(nèi)容，以“綠色國民應(yīng)該是而不應(yīng)該是”的句式，寫出你對“綠色國民”的理解。三、語言表述14口語交際（3分）語文學(xué)科陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看男生賈里全傳后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說才能使李欣然同學(xué)樂于接受你的意見呢？(

23、不超過60字)四、寫作15作文。請以“知己”為題，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累與運(yùn)用1、A【答案解析】B選項(xiàng)句式雜糅；去掉“之所以”即可。C選項(xiàng)成分殘缺；去掉“通過”或“使”。D選項(xiàng)語意矛盾。去掉“不足”和“不當(dāng)”。2、A【答案解析】A昌黎是韓愈的籍貫，不是“謚號”。故A錯(cuò)誤。3、A【答案解析】測試卷分析：萬壽山莊觀中有樹結(jié)人參果，吃后長后不老。觀主人鎮(zhèn)元子讓二童子以人參果款待唐僧，唐僧誤認(rèn)為人參果為嬰兒而未敢食。故A項(xiàng)中的“觀主鎮(zhèn)元子不拿人參果招待唐僧”說法是錯(cuò)誤的。4、C【答案解析】A項(xiàng)，征狀-癥狀；B

24、項(xiàng)，鐵鍬（qio）；C項(xiàng)，正確；D項(xiàng)，懲罰（chng）。5、C【答案解析】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。解答此題時(shí)，首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及使用方法，其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境，最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號的作用去解答題目。A在一個(gè)句子里不能同時(shí)使用兩個(gè)冒號，第二個(gè)冒號改為逗號；B選擇問句只在最后用問號，第一個(gè)問號改為逗號；C正確；D較長的并列成分用逗號，頓號改為逗號。故選C。6、示例：(1)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)師恩 (2)期待每一位同學(xué)都能參加活動(dòng)，尤其是平時(shí)比較孤單、自卑的同學(xué)也要綻放自己的美麗。 (3)媽媽，我想邀請曉華同學(xué)來家里和我一起學(xué)習(xí)微課，一方面，我們一起學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)

25、的問題可以一起討論，另一方面，曉華的父母不在家，他一個(gè)人在家，沒有人照顧他，您同意嗎？ 【答案解析】（1）本題考查學(xué)生對對聯(lián)的能力。解答此題要了解對對聯(lián)的基礎(chǔ)要求：相同位置詞性要相同、句式要相同、內(nèi)容要相關(guān)、字?jǐn)?shù)要相等。本題在內(nèi)容上要求“激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用理想的成績回報(bào)老師”。據(jù)此可擬寫出下聯(lián)。 （2）本題考查宣傳語內(nèi)容的理解能力。理解一句話，要抓住關(guān)鍵詞（寂寞的花朵、春風(fēng)、微笑），聯(lián)系中心（關(guān)愛留守學(xué)生）體會(huì)詞語的深層含義或雙關(guān)意義，說出句子所表現(xiàn)的“手法”、“境”及“情”。同桌擬寫的這句話很明顯是用比喻，將留守的學(xué)生比作“寂寞的花”，老師與同學(xué)的關(guān)愛比作“春風(fēng)”。意思就是老師與同學(xué)的關(guān)

26、愛會(huì)讓孤獨(dú)的留守學(xué)生快樂起來。 （3）本題考查學(xué)生語言的表達(dá)能力。本題屬于“要求型”說話題，答題格式為“稱呼+（自我介紹有時(shí)要加，比如打電話時(shí)、采訪時(shí)）+理由（理由最好不少于2個(gè)，情感品質(zhì)方面及事理方面或知識能力方面等）+要求+好嗎（你認(rèn)為呢）？”據(jù)此填寫內(nèi)容，注意語句的通順，理由充分即可。如：媽媽（稱呼），我想邀請小華來我家一起學(xué)習(xí)“泰微課”。（要求）俗話說得好，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，我們一起學(xué)習(xí)，有問題可以互相討論。（理由一）再說小華是個(gè)留守學(xué)生，到我家來免得他孤獨(dú)寂寞。（理由二）所以，我想邀請小華來我家，好嗎？7、（1）芳草萋萋鸚鵡洲 （2）何時(shí)眼前突兀見此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足

27、 （3）角聲滿天秋色里 塞上胭脂凝夜紫 （4）悄愴幽邃 （5）君問歸期未有期 巴山夜雨漲秋池 何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) 【答案解析】考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“萋、鸚鵡、洲、兀、愴、邃、漲”的書寫。8、（1）示例：“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中，為了搭救落難的金氏父女，魯智深見義勇為，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，因而丟了官職，被迫去作了和尚，體現(xiàn)了魯智深鋤強(qiáng)扶弱的正義、俠義。示例：“私放晁天王”，晁蓋打劫了生辰綱之后，朝廷四處捉拿嫌犯，白勝受不了刑罰而招出了晁蓋等人，官府準(zhǔn)備立刻捉拿晁蓋，宋江得知消息后，及時(shí)報(bào)告

28、給晁蓋，使其逃過了官府的追緝，體現(xiàn)了宋江為朋友兩肋插刀的義氣。示例：“三打白骨精”中，孫悟空識破白骨精變化的人形，一次又一次想把它打死，卻被唐僧一次又一次責(zé)難。最后一次，師父傅念著緊箍咒，孫悟空忍著頭疼還是打死了妖精。糊涂師父趕走了悟空，在被妖怪捉走后，才知道冤枉了悟空。悟空不計(jì)前嫌救出師父，繼續(xù)西天取經(jīng)，體現(xiàn)了悟空對師父的一腔真誠。示例：“四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩（黎山老母、觀音、普賢、文殊）化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐?，但是唐僧絲毫不為所動(dòng)，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了他取經(jīng)的赤誠之心。（2）武松 虎妞（虎姑娘） 衍太太 紅孩兒（圣嬰大王）【答案解析】（1）要求

29、學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容，結(jié)合人物的相關(guān)的故事情節(jié)，闡述“義”或“誠”即可。如：魯智深大鬧野豬林，結(jié)合其闡述魯智深的仗義，義氣即可；唐僧，“四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩（黎山老母、觀音、普賢、文殊）化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐觯翘粕z毫不為所動(dòng)，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了他取經(jīng)的赤誠之心。（2）結(jié)合“玉環(huán)步，鴛鴦腳”可知是武松。結(jié)合“告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒交上；要出他的儲蓄”分析得出，這是祥子和虎妞的情節(jié)。應(yīng)填“虎妞”。結(jié)合“她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人，說我們不應(yīng)該空等著。”得出：出自父親的病，人物是“衍太太”；結(jié)合“我賢侄莫弄虛頭，你今早在山路旁，高吊在松樹

30、梢頭，是那般一個(gè)瘦怯怯的黃病孩兒”分析得出，出自西游記中的大戰(zhàn)紅孩兒。人物是“紅孩兒（或圣嬰大王）”。二、閱讀9、陸游的詩通過虛寫自己睡夢中在戰(zhàn)場上激烈廝殺的場面，抒發(fā)了詩人有心報(bào)國卻遭排斥而無法殺敵的無奈；文天祥的詩借“聞雞起舞”的典故，抒發(fā)了詩人在國家危亡之際，要力挽狂瀾、忠君報(bào)國，但自己年華不再、前途渺茫的沉重悲涼。兩首詩都體現(xiàn)了詩人矢志報(bào)國、壯心不已的情懷。【答案解析】尾聯(lián)一掃沉郁悲涼，轉(zhuǎn)為仰天浩歌，率直地發(fā)出“丈夫壯氣須沖斗”式的吶喊。運(yùn)用祖逖聞雞起舞這一常典，抒發(fā)了詩人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻要力挽狂瀾，表達(dá)了立志報(bào)國，壯心不已的真實(shí)情感。如今眼看家國飄搖，山河破碎，雖已病痛纏身，保家

31、衛(wèi)國的理想不渝，愛國激情始終在胸膛內(nèi)涌蕩，鐵馬冰河的夢想會(huì)在病痛的頭腦中出現(xiàn)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！痹娙嗽陲L(fēng)雨灑落的夜晚，做夢都在想著，一身戎裝，騎著戰(zhàn)馬，跨越北國冰封的河流，同敵人在疆場廝殺。對于一個(gè)傷病纏身的老人，在將近古稀之年，猶有如此豪邁的夢想，真是可歌可嘆。兩首詩都體現(xiàn)了詩人矢志報(bào)國、壯心不已的情懷。10、（1）邀請（2）煮茶（3）通“倡”，倡導(dǎo)（4）不祥的征兆（5）欣賞【答案解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞含義的能力?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。此題較為簡單，弄明白句意的基礎(chǔ)上回答即可。（1）句意：其余的人各自

32、又把漁人邀請到自己家中。（2）句意：用泉水煮茶喝的。茗，這里指煮茶。詞類活用，名詞用作動(dòng)詞。（3）句意：向天下發(fā)出號召。注意“唱”是通假字，通“倡”。（4）句意：災(zāi)禍?zhǔn)菑奶旖档??！靶荨敝讣?，“祲”指妖氣。句中“休祲”指不祥的運(yùn)氣。（5）句意：再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。11、1我們要發(fā)掘書信的文化價(jià)值，體味它蘊(yùn)含的感情和哲理2B3（1）舉例論證（引用論證也可），對比論證，將現(xiàn)代人表達(dá)思戀的內(nèi)容和古人做對比，論證了如今人們溝通表達(dá)已失去昔日優(yōu)雅莊重的觀點(diǎn)。（2）具有沉靜之美；表現(xiàn)漢語的優(yōu)雅莊重；啟迪思想，引起靈魂的共鳴；承載文化價(jià)值。【答案解析】1測試卷分析：此題考查分析概括議論文的主

33、要觀點(diǎn)的能力。論點(diǎn)是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點(diǎn)；有的則含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；還有的論點(diǎn)則需要結(jié)合論題、論據(jù)等內(nèi)容自己進(jìn)行概括。作答時(shí)，根據(jù)本文的題目表達(dá)的論題，對文章的結(jié)尾中的“今天我們談書信，并不是要舍棄先進(jìn)的通信工具，追求某種特定文體和形式，而是要對它所承載的文化價(jià)值進(jìn)行深耕與發(fā)掘，與它所蘊(yùn)含的感情和哲理重逢”這一語句進(jìn)行概括即可作答。2測試卷分析：考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)論據(jù)要證明論點(diǎn)這一原則，文章第段列舉眾多的名人書信，論證“書信曾是人類最重要的溝通載體”觀點(diǎn)。據(jù)此，答案為B。3測試卷分析：（1）考查論證方法的作用。常用論證方法有

34、道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。道理論證：通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。引用論證：其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。本題運(yùn)用了舉例論證和對比論證，其作用要結(jié)合文章的分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)分析作答即可。（2）考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文了解基本內(nèi)容和主要的觀點(diǎn)。

35、在此基礎(chǔ)上，審清題意，根據(jù)題目準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。然后對篩選出的信息，用原文語句或概括作答。12、1C2A3（1）是一種可自動(dòng)感染其他電腦進(jìn)行傳播的蠕蟲病毒，主要感染W(wǎng)indows系統(tǒng)，因鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而迅猛爆發(fā)。（2）對電腦里的程序以及各種文件進(jìn)行加密，讓用戶無法正常使用；彈出頁面聲稱索要價(jià)值300美元以上的比特幣后才能解鎖。【答案解析】1由第段的“勒索病毒在感染一臺電腦后只要哪臺電腦的445端口處于打開狀態(tài)勒索病毒就會(huì)迅速植入程序進(jìn)行感染”可知C項(xiàng)表述有誤。2A項(xiàng),A句主要運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字和作比較。3本題考查對文章內(nèi)容與材料內(nèi)容的理解。（1）抓住鏈接中“近期爆發(fā)的勒索病毒即Wan

36、naCry病毒，是一種可自動(dòng)感染其他電腦進(jìn)行傳播的蠕蟲病毒，因鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而迅猛爆發(fā)?！边\(yùn)用“勒索病毒是”的句型表達(dá)即可。（2）勒索病毒的表現(xiàn)課結(jié)合材料中“它會(huì)利用加密技術(shù)鎖死文件，以此勒索用戶。由于病毒對文檔采用非對稱加密，一旦中招就無法恢復(fù)。襲擊者聲稱，索要價(jià)值300美元以上的比特幣后方能解鎖文件。”分條概括作答。13、1中心論點(diǎn)：有綠色國民才有美麗中國（標(biāo)題）或：沒有公眾環(huán)保意識的普遍增強(qiáng)和行為方式的改變，生態(tài)文明建設(shè)將阻礙重重，美麗鄉(xiāng)村乃至美麗中國的目標(biāo)也很難實(shí)現(xiàn)。（意思對亦可。）2加強(qiáng)環(huán)保宣傳；學(xué)校教育中，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識；要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行；減少炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪

37、張浪費(fèi)現(xiàn)象，提倡勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式。3舉例論證：舉韓國、日本對亂丟垃圾者實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督處罰的例子。證明踐行綠色生活要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行。對比論證：把韓國、日本對不按規(guī)定亂丟垃圾者監(jiān)督處罰的到位與中國的不到位進(jìn)行對比，強(qiáng)調(diào)提高違法違規(guī)成本可以促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的變化，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。4示例：應(yīng)該是勤儉節(jié)約、文明健康、奉行綠色低碳的國民，而不應(yīng)該是奢侈消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)、破壞生態(tài)文明者?！敬鸢附馕觥?此題考查了議論文中心論點(diǎn)的歸納。標(biāo)題即為全文的中心論點(diǎn)。這種論點(diǎn)位置醒目，所表述的內(nèi)容集中。這種論點(diǎn)形式一般都是主謂句式，判斷句式，或謂語中心句，表達(dá)一個(gè)完整的內(nèi)容開門見山提出中心論點(diǎn)

38、。這種提出方式，更能直接表現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和主張，達(dá)到吸引讀者的目的。本文的標(biāo)題即是本文的中心，也就是本文的中心論點(diǎn)，除此之外，文章第三段也是對文中中心論點(diǎn)的論述。2此題考查了文章中心內(nèi)容的概括。第六段可總結(jié)出：加強(qiáng)環(huán)保宣傳；第七段可總結(jié)出：學(xué)校教育中，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識；第八段可總結(jié)出：要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行；第九段可總結(jié)出：減少炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，提倡勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式。3此題考查了論證方法的識別。常見的論證方式有舉例論證，道理論證，正反對比論證，比喻論證。文章第段運(yùn)用了舉例論證、對比論證。舉韓國、日本對亂丟垃圾者實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督處罰的例子。證明踐行綠色生活要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行；把韓國、日本對不按規(guī)定亂丟垃圾者監(jiān)督處罰的到位與中國的不到位進(jìn)行對比，強(qiáng)調(diào)提高違法違規(guī)成本可以促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的變化，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。4此題考查了文章內(nèi)容的概括?；卮鸫祟}，一方面要對文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，另一方面也要按照句式“綠色國民應(yīng)該是而不應(yīng)該是”來回答。應(yīng)該是引領(lǐng)的內(nèi)容應(yīng)該是作者提倡的，而不應(yīng)該是引領(lǐng)的內(nèi)容應(yīng)該是作者反對的內(nèi)容。三、語言表述14、三國演義確實(shí)是一本好書，但如果在課堂上偷偷地看，既影響課堂學(xué)習(xí)，又使閱讀樂趣大打折扣，何不課后才看呢？【答案解析】測試