人教(部編版)三年級上冊語文《一塊奶酪》課件

1、人教(部編版)三年級上冊語文一塊奶酪課件人教(部編版)三年級上冊語文一塊奶酪課件狐貍分奶酪狐貍分奶酪11* 一塊奶酪11* 一塊奶酪課文共有 自然段，可以分為哪幾個部分，分別主要講了什么？整體感知13課文共有 自然段，可以分為哪幾個部分，分別主要講了什么第一部分（1-3）第二部分（4-12）第三部分（13）搬運糧食，螞蟻隊長下令不許偷嘴。拽掉奶酪，螞蟻隊長猶豫再三做決定。獲得認可，大家奮力搬奶酪。第一部分第二部分第三部分搬運糧食，螞蟻隊長下令不許偷拽掉奶酪背景經(jīng)過結(jié)果公布紀律。起因拽掉奶酪一角。抵制誘惑，照顧弱小。齊心協(xié)力搬奶酪進洞。背景經(jīng)過結(jié)果公布紀律。起因拽掉奶酪一角。抵制誘惑，照顧弱小。

2、螞蟻隊長定了什么“禁令”？是針對誰定下來的？這是一塊怎樣的奶酪？說說依據(jù)。你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。自主學習卡螞蟻隊長定了什么“禁令”？是針對誰定下來的？自主學習卡1.螞蟻隊長定了什么“禁令”？這條“禁令”是針對誰定下來的？ 今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。紀律嚴明 今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。課文品讀1.螞蟻隊長定了什么“禁令”？這條“禁令”是針對誰定下來的？要是偷嘴的是您呢？紀律面前人人平等照樣要受處罰。要是偷嘴的是您呢？紀律面前人人平等照樣要受處罰。2.這是一塊怎樣的奶酪？你是從哪里讀出來的？2.這是一塊怎樣的奶酪？你是從哪里讀出來的？奶酪多

3、誘人??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。味道真香！直接描寫奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。直接描聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣。他低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香！間接描寫螞蟻隊長小螞蟻們聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。他低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣3.你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。說一說 喜歡。因為他紀律嚴明，一視同仁，嚴于律己，克制欲望，關(guān)心弱小3.你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。說一說 喜歡。因為他紀3.你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。說一說 不喜歡。因為他過于威嚴，不夠親切3.你喜歡螞蟻隊長嗎？說說理由。說一說

4、 不喜歡。因為他 在搬運糧食的過程中，螞蟻隊長主要做了哪些事情？想一想宣布禁令發(fā)現(xiàn)奶酪拽掉一角支開同伴讓最小的螞蟻吃奶酪渣 在搬運糧食的過程中，螞蟻隊長主要做了哪些事情？想一想議一議螞蟻隊長面對奶酪渣時心情有什么變化？ 奶酪渣剛掉下時，螞蟻隊長_；大家心里都牽掛奶酪渣而舍不得走開時，螞蟻隊長_；等到把小螞蟻們都支開，螞蟻隊長_；命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣時，螞蟻隊長_。內(nèi)心十分矛盾，生氣了想吃但猶豫了一會兒內(nèi)心堅定七上八下議一議螞蟻隊長面對奶酪渣時心情有什么變化？ 奶酪渣剛掉 大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。 螞蟻隊長愛護幼小、遵守紀律的精神，讓小螞蟻們受到鼓舞，更

5、加團結(jié)。思考：面對這樣的螞蟻隊長，小螞蟻們 有什么表現(xiàn)？領(lǐng)袖人物團隊戰(zhàn)斗力 大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進發(fā)現(xiàn)奶酪叫來助手再次干活搬入洞中定要求不許偷嘴，違者必罰一視同仁搬奶酪拽掉一角休息思考再下命令年齡最小的螞蟻吃掉一塊奶酪嚴于律己 關(guān)懷幼小板書設(shè)計發(fā)現(xiàn)奶酪叫來助手再次干活搬入洞中定要求不許偷嘴， 本文主要講了螞蟻隊長在禁止偷吃的命令下，將不小心拽掉的奶酪分給年齡最小的一只螞蟻吃的故事，表現(xiàn)了螞蟻隊長以身作則、關(guān)愛幼小的美好品德。課文主題 本文主要講了螞蟻隊長在禁止偷吃的命令下，將不小心拽掉螞蟻節(jié)選螞蟻在歌唱，你聽，真的在歌唱。在我們看來，螞蟻搬著可憐的食物。拓展發(fā)散螞蟻節(jié)選螞蟻在歌唱，拓展發(fā)散其實它們手臂挽著手臂，眼睛打量著眼睛。它們搬運的食物，夠它們活。其實它們手臂挽著手臂，一、仿寫詞語。七上八下（含有數(shù)字）：爭先恐后（含有反義詞）：一舉兩得三心二意五湖四海九牛一毛東張西望大材小用九死一生瞻前顧后課堂練習一、仿寫詞語。七上八下（含有數(shù)字）：一舉兩得三心二意五湖四海二、第3自然段中“大家一聽，都來勁了” 是因為（ ）A.螞蟻隊長將和大家一起搬食物。B.螞蟻隊長同樣遵守不許偷嘴的規(guī)定。C.螞蟻隊長會在搬完糧食后獎勵大家。B二、第3自然段中“大家一聽，都