《馬說(shuō)》《嘗君傳》閱讀練習(xí)及答案（2019年四川省德陽(yáng)市中考題）

1、第 第 頁(yè)馬說(shuō)嘗君傳閱讀練習(xí)及答案（2019年四川省德陽(yáng)市中考題） 文言文閱讀 甲世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖出名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能干里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。 韓愈馬說(shuō) 乙世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟呼！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制

2、秦，尚取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門(mén)，此士之所以不至也。 王安石嘗君傳 注孟嘗君：姓田名文，戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)公子。南面：指居于君主之位，君王座位面對(duì)南，故云。 15給以下加點(diǎn)字注音。 1才美不外見(jiàn)_ 2擅齊之強(qiáng)_ 16說(shuō)明以下加點(diǎn)詞語(yǔ)。 1一食或盡粟一石_ 2策之不以其道_ 3食之不能盡其材_ 4鳴之而不能通其意_ 5主以故歸之_ 6而卒賴其力以脫于虎豹之秦_ 17翻譯以下句子。 1祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。 2孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？ 18兩篇文章都談到了哪一個(gè)共同話題？詳細(xì)說(shuō)說(shuō)他們談?wù)撨@個(gè)話題的方式各有什么特點(diǎn)？ 答案： 15 1*in 2shn 16 1有時(shí) 2用鞭

3、子打 3同“飼”，喂 4通曉 5由于 6像虎豹一樣兇殘 171只能在奴仆的手下受到屈辱，和一般的馬一起死在馬廄里。 2孟嘗君只不過(guò)是雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了，怎么能說(shuō)他得到了賢明之士？ 18共同話題：人才。 異：甲文用馬譬喻，托物言志，以千里馬不遇伯樂(lè)，比方賢才難遇明主，盼望統(tǒng)治者能識(shí)別人才，重用人才。乙文，駁斥或否定了“孟嘗君能得士”的觀點(diǎn)，告知人們真正的人才是指能安邦治國(guó)的賢明之士。 【解析】 15此題考查文言實(shí)詞的讀音。1“見(jiàn)”通“現(xiàn)”，讀作*in；2擅，意為“擁有”，讀作shn?？蓳?jù)義定音。 16此題考查理解文言實(shí)詞的含義及文言虛詞的意義和用法。要留意文言詞語(yǔ)的非常用法：詞類(lèi)活用名詞動(dòng)用、形

4、容詞動(dòng)用、名詞作狀語(yǔ)、使動(dòng)用法、意動(dòng)法，一詞多義，古今異義等。說(shuō)明時(shí)要留意辨析詞義和用法的改變，依據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“或”：有時(shí)。所以千萬(wàn)不要以今釋古。而“通”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也有“通曉”的意思，所以說(shuō)理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。 17此題考查同學(xué)對(duì)文言句子的翻譯技能。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思需要要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，依據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。留意以下字詞的翻譯，如“祗”：只是?！芭`”：奴仆?！榜壦馈保翰⒘卸?，一起死?！疤亍保褐?，不過(guò)?！岸保毫T了。 18此題考查比

5、較閱讀。孟嘗君和伯樂(lè)的相同之處在于都能夠發(fā)覺(jué)人才，所以兩篇文章的共同點(diǎn)是人才。不同點(diǎn)在于甲文托物言志，用馬作喻，表達(dá)自己盼望統(tǒng)治者能夠識(shí)才用才；乙文運(yùn)用批判的方式，否定“孟嘗君能得士”這一觀點(diǎn)，進(jìn)而指出真正的人才是能夠安邦治國(guó)的賢士。 一譯文： 世上先有伯樂(lè)，然后才有千里馬。千里馬常有，但是伯樂(lè)不常有。所以即使出名貴的馬，只能在奴仆的手下受到屈辱，和一般的馬一起死在馬廄里，不以千里馬著稱。 日行千里的馬，吃一頓飯有時(shí)要吃盡一石粟。而飼養(yǎng)馬的人，不知道它能日行千里而像一般的馬來(lái)喂養(yǎng)它。這樣的馬，即使有日行千里的技能，但由于吃不飽，沒(méi)有力氣，才能和品德就顯現(xiàn)不出來(lái)。想要和一般的馬等同尚且不可能，怎

6、么能讓它日行千里呢？ 鞭打馬卻不能根據(jù)正確的方法，喂養(yǎng)馬卻不能竭盡它的才能，聽(tīng)馬的嘶鳴卻不能通曉它的意思。只是拿著馬鞭面對(duì)著它說(shuō)：“天下沒(méi)有千里馬！”哎！真的沒(méi)有千里馬嗎？唯恐是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧！ 二譯文： 世人都稱道孟嘗君能夠招賢納士，賢士由于這個(gè)緣故歸附他，而孟嘗君究竟依靠他們的能量，從像虎豹一樣兇殘的秦國(guó)逃脫出來(lái)。唉！孟嘗君只不過(guò)是雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了，怎么能說(shuō)他得到了賢明之士？假如不是這樣，孟嘗君擁有齊國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力，得到一個(gè)賢士。齊國(guó)就應(yīng)當(dāng)可以依靠國(guó)力在南面稱王而制服泰國(guó)還用得著雞鳴狗盜之徒的能量嗎？雞鳴狗盜之徒涌現(xiàn)在他的門(mén)庭上，這就是賢士不歸附他的緣由。 出處2019年四川省德陽(yáng)市中考題資料1 四川省德陽(yáng)市2019年中考語(yǔ)文試題及答案2 語(yǔ)言積累與運(yùn)用2019年四川省德陽(yáng)市中考題3 千萬(wàn)別折騰漢字閱讀練習(xí)及答案2019年四川省德陽(yáng)市中考題4 昆明的雨閱讀練習(xí)及答案2019年四川省德陽(yáng)市中考題5 馬說(shuō)嘗君傳閱讀練習(xí)