小學傳染病預防控制應急處置預案

1、第 頁小學傳染病預防控制應急處置預案一、落實組織領導，切實加強對預防與限制疾病工作 1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保相識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。依據(jù)縣教化局要求，結合學校實際，確定成立“防病工作領導小組”，其組成人員如下： 組長 副組長 組員 職責：統(tǒng)籌組織領導校預防與限制傳染性疾病的工作，制定預防和限制傳染性疾病的工作預案，指導師生開展預防和限制疾病工作，發(fā)覺病情剛好與衛(wèi)生部門實行有效措施，做好病情處理和限制工作。 2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡，充分調動廣闊師生員工參加學校傳染病預防和限制工作的主動性。 二、落實健康教化，培育

2、良好的衛(wèi)生習慣 1、把健康教化納入學校教學安排。適時開設健康教化課和講座。 2、充分利用板報、校報、校內網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防學問教化，切實增加學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。 3、教化學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤熬煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度驚慌和疲憊；發(fā)覺傳染病可疑者馬上報告。 4、學校依據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，適時開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣揚教化。利用家長會、告家長書等形式，宣揚傳染病預防學問，以取得家長的協(xié)作與支持。 三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈 學校健全傳染病疫

3、情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生平安制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。 四、落實“四早”措施，確保疫情預防和限制無漏洞、無死角 1、早發(fā)覺。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行視察、詢問，特殊是請病假的學生應剛好查明病因。在傳染病流行季節(jié)，對可疑者應由醫(yī)生做進一步檢查、確認。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學生就診時予以排查，剛好發(fā)覺。在傳染病流行季節(jié)，學校以年級、班級為單位，實行相應的排查措施，發(fā)覺有傳染病早期癥狀者，督促其馬上到醫(yī)院就診。 2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀

4、者，馬上實行隔離措施，確保其他學生不與之接觸。依據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。 3、早報告。校內若發(fā)覺傳染者，學校的負責人在確認疫情的第一時間內報縣疾病限制中心和市教化局，并根據(jù)當?shù)丶膊∠拗浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應依據(jù)不同類型傳染病，剛好將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊∠拗浦行牡闹笇?，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，要對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。 五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件 1、學校衛(wèi)生條件好壞，干脆影響傳染

5、病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定；要為學生供應符合標準的飲用水。 2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。 六、落實應急預案，確保突發(fā)事務處置有序高效 學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想打算，制定具體的應急預案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救援等詳細措施和物質保證，確保在第一時間內限制疫情的.發(fā)展。確保學校正常的教化教學秩序。若發(fā)生傳染的疫情，詳細的應急措施如下： （1）馬上向縣疾病限制中習報告病情（市疾病限制中心傳染病防治科電話：8xxxx57）。 （2）馬上組織人員將患病學生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，校負責人在第一時間內向縣教化局匯報病情。 （3）通知患病家長到位。親密關注與患病學生有過接觸的學生的身體狀況，一旦發(fā)覺受感染者立刻送醫(yī)院診治。 （4）組織人員對教室、宿舍等校內相應的公共場所進行消毒。 （5）依據(jù)患病學生的病情，做好患病學生隔離休息工作的思想教化工作，要求患病學生至完全康復后方可回