2022年學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿精編

1、第5頁共5頁2022年學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿精編物電加油各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家好：首先請允許我先做一個簡短的自我介紹，我叫周茂華，物電學(xué)院電子信息工程06級學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)生，是下面在座各位的學(xué)長，對于學(xué)風(fēng)建設(shè)，我想先就我在近段找工作時對一些事情的看法和大家做個交流。在找工作的過程中，我_過許多招聘信息，了解過很多公司，很多品牌，也對這些品牌做了一些比較，當(dāng)然誰都想進(jìn)大公司，進(jìn)好品牌的企業(yè)，但這個時候我就在想我的個人品牌是否符合大品牌的要求，俗話說：好馬配好鞍，由此自己就會問自己，大學(xué)四年我周茂華這個個人品牌到底樹立得怎么樣，我也開始深入的思考個人品牌這個問題。那么下面我們討論一下什么叫做個人品

2、牌。以我為例周茂華就是我個人品牌的商標(biāo)。我們在座的每一位包括在座是領(lǐng)導(dǎo)和老師都一樣，都擁有以自己姓名為商標(biāo)的品牌，而個人品牌則是在我們每天從睜眼到閉眼睡覺這之間的一言一行中無形形成的，每個品牌之間都存在著差距。好，現(xiàn)在大家都將自己轉(zhuǎn)換成品牌的概念，我們進(jìn)入下一個討論的問題：品牌價值?，F(xiàn)在回想一下我們在買東西時選擇商品時的心理，我們往往會根據(jù)不同的品牌將同一種商品分為不同的檔次，那么現(xiàn)在請大家跟著我給自己這個品牌在同齡人中定一個檔次，請大家閉上眼睛從中學(xué)開始回憶，初中老師、父母對我的評價是什么，同學(xué)喜歡和我交往嗎。我的學(xué)習(xí)成績，我的個人言行舉止是否得到了大家的認(rèn)可，接下來給初中時的自己打個分；高

3、中我給周圍的人留下的印象怎么樣，和同學(xué)關(guān)系怎么樣，我的成績在班級中的排名，給自己高中的表現(xiàn)打個分。經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)我想大家對個人品牌，和自己個人品牌的價值有了一定的認(rèn)識。那么如何提升個人品牌價值。當(dāng)大家真正的在學(xué)習(xí)、生活，工作中將自己當(dāng)做一個品牌來經(jīng)營以后都會通過不同途徑來提升自己?，F(xiàn)在我們結(jié)合今天的大會主題一起討論一下如何利用大品牌來提升個人品牌。_我們都想進(jìn)入好大學(xué)，_我們在找工作時都想進(jìn)入大品牌的公司，每個人可能有著不同的答案，但這中間有一個非常重要的共同原因就是在大品牌里有利于我們個人的成長，有利于我們個人品牌的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我想問大家我們物電學(xué)院是大品牌嗎。你們不需要用言語回答我，大家應(yīng)該

4、都有被外系院同學(xué)問到“同學(xué)你是哪個院的”“物電學(xué)院”每當(dāng)說完物電學(xué)院時我們是不是都會有一個不經(jīng)意的微笑，其實那個不經(jīng)意的微笑就是最好的回答，往往接著會是那個同學(xué)對物電學(xué)院的褒揚(yáng)之詞，這時雖然我們嘴上是謙虛的話，可心里卻感覺些許的自豪。是的我們物電學(xué)院在襄樊學(xué)院是被大家公認(rèn)的大品牌，我們的實驗室設(shè)備在全省排在前列是省級實驗示范中心，而且實驗室是全天開放，我們的老師配置也是排在我校前列的，我們有最關(guān)心學(xué)生發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)(這中間我插一點張增常院長非常平和，非常關(guān)心我們的發(fā)展，大家都知道，但你們可能不知道他有過拿自己的工資給班級開展活動)。那么身在大品牌中的我們是否在積極利用這個大品牌的資源來培養(yǎng)我們的個

5、人品牌呢。學(xué)弟們、學(xué)妹們讓我們一起為我們個人品牌的發(fā)展努力，為我們物電學(xué)院這個_品牌加油。2022年學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿精編（二）與學(xué)風(fēng)建設(shè)通行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好。在此新春伊始，萬物復(fù)蘇之際，恭祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。進(jìn)入大學(xué)后，我感覺生活正悄悄的發(fā)生著改變。在這幸福的象牙塔里，我們的生活變的更加多姿多彩：課堂上我們倘佯在知識的海洋，課外我們盡顯才華。豐富的校園文化，鍛煉著我們綜合素質(zhì)的提高。這里沒有了家長們的“嘮嘮叨叨”，而是多了同齡人的理解和支持?？墒窃谶@樣寬松的環(huán)境里，我們是理智的面對學(xué)習(xí)、生活和感情，奮發(fā)圖強(qiáng)，還是沉溺于驚險刺激的電腦游戲，而荒廢學(xué)業(yè)

6、呢。也許，我們依然在默默地追求著我們的人生目標(biāo)；也許，我們曾經(jīng)的雄心壯志正在散漫放縱中被逐漸消磨逝去。作為一名大學(xué)生，我們需不需要榮譽(yù)和財富呢。答案是肯定的，然而要達(dá)到這一目的，我們需要進(jìn)取精神作為武器。這個世界只有財富和榮譽(yù)會同時獎賞給一種東西，那就是艾伯特胡巴斯說的“進(jìn)取精神”。但在我們身邊卻出現(xiàn)了很多不和諧的現(xiàn)象，如：上課遲到、不認(rèn)真聽講；缺乏理想、不思進(jìn)取、自我要求低、專業(yè)思想淡薄、厭學(xué)情緒嚴(yán)重；沒有壓力，學(xué)習(xí)氣氛不濃，缺乏群體意識，追求生活享受，吃喝玩樂。也有一些同學(xué)喜歡拾人牙慧的“后現(xiàn)代”深沉，對一切現(xiàn)行的思想、理論、行為皆采取虛無主義態(tài)度。這些現(xiàn)象，和時代對于大學(xué)生的要求格格不入

7、。大學(xué)學(xué)子歷來被看作是國家的棟梁、社會改革的先鋒、民族振興的希望。宋代的太學(xué)生陳東、明代的東林學(xué)士、清末的“公車上書”，都曾在中華民族的興衰史上書寫過動人的篇章?！拔逅摹币詠?，大學(xué)生們更是_天下興亡，以身作則，成為社會進(jìn)步的先驅(qū)和驕傲。我們可以自由快樂的成長，但并不等于無拘無束，散漫無禮。我們擁有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但卻不能自以為是、光說不練。也許有的同學(xué)會說我們在中小學(xué)的時候已經(jīng)經(jīng)受了強(qiáng)制式的學(xué)習(xí)，飽受了應(yīng)試教育的折磨與摧殘，到了高中已經(jīng)對生活和學(xué)習(xí)方式到了忍無可忍的地步，所以我們想在大學(xué)里面卸下身上的重負(fù)，尋找屬于自己的樂土?？墒谴蠹矣袥]有想過，當(dāng)我們從一個難以忍受的重負(fù)中釋放出來的時候，卻非

8、常容易的走向另外的_，認(rèn)為自己的苦日子結(jié)束了可以理所當(dāng)然的享受生活了，當(dāng)我們睡懶覺、逃課打工、迷戀網(wǎng)絡(luò)、不肯認(rèn)真讀書的時候，有沒有想到父母因勞累而長出的根根白發(fā)，當(dāng)我們大把大把的用著父母的血汗錢的時候，有沒有想到過父母那雙長滿老繭的手。與其說高考是一個人的轉(zhuǎn)折點，那大學(xué)就是進(jìn)入社會的門檻，很顯然你積累越多的墊腳石就會越容易跨過這道門檻。看一看我們身邊還有多少人認(rèn)真閱讀經(jīng)典名著，還有多少人懂得欣賞古典音樂，我們往往_情節(jié)生動的漫畫，卻對中國和西方的繪畫、雕塑、建筑作品毫無感覺。大學(xué)校園不是滋生懶蟲的溫床，而是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上沒有硝煙與戰(zhàn)火，但卻同真正的戰(zhàn)場一樣，在這

9、個戰(zhàn)場上不進(jìn)則退，來不得半點馬虎。因此，我倡議同學(xué)們從自己做起：一、自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動。行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加早操和晚自習(xí)；上課不遲到、不早退、不曠課；積極參與課堂活動，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。三、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。做到不晚歸，按時作息；健康上網(wǎng)，誠信應(yīng)試；嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。四、全面提高自身的基本技能與綜合能力。制訂切合實際的學(xué)習(xí)計劃，不斷提高英語、計算機(jī)水平。積極參加學(xué)校讀書活動和社會實踐等活動，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。五、培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識和_觀念，努力建設(shè)和諧、文明的校園文化。如果你認(rèn)為你已被打敗，不錯你已經(jīng)被打敗。如果你認(rèn)為你未被打敗，你就不會失敗。如果你希望勝利，卻又認(rèn)為勝不了，可以肯定，你一定不會取