有關(guān)科教版四年級下冊科學(xué)實驗報告單

1、相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單科學(xué)實驗報告單1四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:體驗靜電現(xiàn)象實驗?zāi)康模荷钪杏泻芏囔o電現(xiàn)象，經(jīng)過摩擦等方式可以使物體帶電。實驗器材：塑料梳子或筆、碎紙屑實驗步驟：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢湊近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次湊近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。觀察到的現(xiàn)象：摩擦后的塑料梳子吸上了。實驗結(jié)論：梳子摩擦后吸上了輕小物體，說明梳子摩擦后產(chǎn)生了。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單科學(xué)實驗報告單2四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:讓小燈泡發(fā)光實驗?zāi)康模航?jīng)過實驗認識到短

2、路的現(xiàn)象及其危害，學(xué)會檢查電路裝置，能區(qū)分斷路和短路的異同。實驗器材：導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小燈泡1個。實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。4、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：小燈泡亮了。實驗結(jié)論：相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單科學(xué)實驗報告單3四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:連接帶燈座的電路實驗?zāi)康模航?jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程，并且

3、在活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。實驗器材：小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個、導(dǎo)線若干根。實驗步驟：組裝電路1、在電池盒的兩頭各連接好一根導(dǎo)線，把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。3、將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導(dǎo)線-小燈泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：小燈泡亮了實驗注意事項1、正確連接電路，認清電池正、負極。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單2、擱置電路短路或許斷路?？茖W(xué)實驗報告單4四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:連接串聯(lián)電路實驗?zāi)康模簳勒找笤O(shè)計簡單的串聯(lián)電路；會選擇實驗器材依照電

4、路圖連接電路實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各2個、導(dǎo)線若干根。實驗步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。32、用導(dǎo)線把電池盒、燈座、開關(guān)逐個串接連起來。使2個小燈泡同時亮起來。、拆分器材4、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：一個燈泡比較，另一個燈泡比較。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗結(jié)論：科學(xué)實驗報告單5四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:連接并聯(lián)電路實驗?zāi)康模簳勒找笤O(shè)計簡單的串聯(lián)電路；會選擇實驗器材依照電路圖連接電路實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各2個、導(dǎo)線若干根。實驗步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、用并聯(lián)

5、法連接起來。使2個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材4、整理器材。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單觀察到的現(xiàn)象：兩個小燈泡都比較。實驗結(jié)論：科學(xué)實驗報告單（6）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:檢測故障電路實驗?zāi)康模簯?yīng)用電路檢測器檢測并清除電路中的故障。實驗器材：一個由2個燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連結(jié)構(gòu)成的出故障的電路，一個“電路檢測器”。實驗步驟：1、組裝一個“電路檢測器”。用電池、小電珠、導(dǎo)線制作一個電路檢測器。2、先展望再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障。3、說出故障原因，并且采用代替法把電路從新接亮。4、拆分器材5、整理器材。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊

6、的科學(xué)實驗精選報告單觀察到的現(xiàn)象：實驗結(jié)論：科學(xué)實驗報告單（7）四年下冊班次實驗組別年代日者實驗名稱:體和體實驗?zāi)康模耗芤勒找幌鹌さ摹翱茖W(xué)范”劃去更多的物體，能所收集的信息行整理與分析，并提出。實驗器材：木片、塑料片、回形、匙、板、橡皮、布、玻璃、筆、片、陶瓷?，1個路器。實驗步驟：1、從以上物品中選擇6種檢測。2、檢查電路檢測器。3、檢測每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說明被鑒其余資料簡單導(dǎo)電；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒其余資料不簡單導(dǎo)電（注意要重復(fù)檢測）。4、能說出導(dǎo)體、絕緣體的看法，并將被檢測物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。5、整理器材。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單觀察

7、到的現(xiàn)象：在我取的資料中，片、匙?能小燈泡；條、塑料片、木片、橡皮?不可以夠小燈泡。實驗結(jié)論：我們身邊的物體有的是，有的不是。科學(xué)實驗報告單（8）四年下冊班次實驗組別年代日者實驗名稱:做個小開關(guān)實驗?zāi)康模褐篱_關(guān)可以用來接或斷開路，控制路中器元件的工作狀實驗器材：小木、曲、小燈泡、小燈座、池盒、池、等相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗步驟：1、圖釘、小木板、回形針組裝好開關(guān)。2、把開關(guān)接到電路中考證。3、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：開封閉合小燈泡，開關(guān)斷開小燈泡。實驗結(jié)論：開關(guān)經(jīng)過接通電流可以的亮滅?？茖W(xué)實驗報告單（9）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:里面是如何連

8、接的實驗?zāi)康模鹤寣W(xué)生在經(jīng)歷研究的過程中，依照檢測記錄推測盒子里面的電線是怎樣連接的。實驗器材：接線盒、電路檢測器相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗步驟：1，用電路檢測器檢測那幾個接線柱是通路，那幾個是斷路。2、將接線柱之間的通斷情況記錄下來。3、整理好器材，溝通判斷。觀察到的現(xiàn)象：實驗結(jié)論：經(jīng)過自主檢測學(xué)會科學(xué)的檢測方法-；推導(dǎo)經(jīng)過檢測，考證翻開盒子考證檢測結(jié)果的正確性以及同一個結(jié)果方法?？茖W(xué)實驗報告單（10）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:比較兩種不一樣樣的電路連接實驗?zāi)康模捍?lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不一樣樣連接方法構(gòu)成的電路。實驗器材：電池、電池盒、燈泡、

9、燈座各2個、導(dǎo)線4根。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個串接法連起來。比較電池的串聯(lián)和并聯(lián)的特點。3、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個串接法連起來。比較燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)的特點。4、拆分器材5、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：電池串聯(lián)燈泡，并聯(lián)燈泡；燈泡并聯(lián)，串聯(lián)。實驗結(jié)論：科學(xué)實驗報告單（11）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:解剖一朵油菜花實驗?zāi)康模航?jīng)過實驗知道花的各部分名稱，認識到解剖是人們解決觀察中碰著問題的一種方法。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗器材：油菜花1朵、鑷子1、放

10、大鏡1、白紙1小張實驗步驟：1、用放大鏡觀察1朵油菜花，2、把油菜花放在白紙上，用鑷子解剖觀察，解剖次序是由外及內(nèi)，要夾住各部分的基部。3、說出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分構(gòu)成的，各部分數(shù)量。觀察到的現(xiàn)象：經(jīng)過解剖，油菜花分紅了相同部分，即、。實驗結(jié)論：油菜花是由、四部分構(gòu)成的科學(xué)實驗報告單（12）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:觀察雄蕊和雌蕊實驗?zāi)康模盒廴锖痛迫镌谛纬删蛯嵑头N子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特其余結(jié)構(gòu)，使胚珠可以受精長成就實和種子。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗器材：幾栽種物的花，有雄蕊和雌蕊或其中之一、放大鏡小張、記錄

11、單1、白紙1實驗步驟：1、用放大鏡觀察雄蕊的各個部分。2、將花粉抖落到白紙上觀察。3、用手指輕觸柱頭能否有粘性。4、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：雄蕊上有，雌蕊的子房里有。實驗結(jié)論：科學(xué)實驗報告單（13）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)實驗?zāi)康模?、知道單、雙子葉植物種子的各部分結(jié)構(gòu)及其功能。2、知道單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的差異。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗器材：培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放大鏡、浸泡不一樣樣萌芽階段的蠶豆種子2天的蠶豆油菜黃豆的種子、實驗步驟：觀察蠶豆種子的外形和結(jié)構(gòu)1取一粒浸軟的蠶豆種子，觀察它的外形2觀察種子外形，用解剖針當(dāng)心

12、挑破種皮，剝掉種皮，觀察胚。第一看到的是子葉，數(shù)一數(shù)有幾片。分開子葉，用放大鏡識別胚芽、胚根和胚軸的位置3、依照我們的觀察，說說種子各部分的作用。觀察到的現(xiàn)象：蠶豆種子分紅了，胚里有，。實驗結(jié)論：1、種子結(jié)構(gòu)為種皮、胚芽、胚根、子葉（胚乳）四部分。胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，子葉（胚乳）供應(yīng)營養(yǎng)?？茖W(xué)實驗報告單（14）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:觀察油菜花的果實和種子實驗?zāi)康模?.認識花的雌蕊和雄蕊；認識傳粉的過程；相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單認識花的那些結(jié)構(gòu)與果實、種子相關(guān)。實驗器材：花朵、油菜（或白菜）果實、放大鏡、鑷子等實驗步驟：觀察花的雄

13、蕊，用放大鏡觀察雄蕊的各部分。觀察花的雌蕊，用放大鏡觀察雌蕊的各部分。把花藥上的花粉抖落在白紙上觀察。用手指輕觸柱頭，觀察柱頭的粘性。把柱頭輕觸紙上的花粉。觀察到的現(xiàn)象：花的雌蕊的柱頭上有很大的，很簡單就花粉。實驗結(jié)論：認識到花的雌蕊的柱頭上粘性很大，很簡單就粘上花粉。植物開花后，只有傳粉后花才能發(fā)育成就實和種子。科學(xué)實驗報告單（15）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:哪一塊面包上的霉菌生長得快相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗?zāi)康模好姘淖冑|(zhì)發(fā)霉是霉菌大量生殖惹起的，霉菌的生長需要適合的環(huán)境和條件。實驗器材：面包、牙簽、霉菌、塑料袋、冰箱、溫度計、記錄單實驗步

14、驟：1、準(zhǔn)備四塊烘干的面包，用牙簽放上霉菌。2、分組實驗：第一組：讓一塊面包保持干燥，另一塊滴十滴水，分別裝在兩個塑料袋中，扎進口放在桌子上。第二組兩塊面包都滴十滴水，分別裝在塑料袋中，扎進口，一塊放在冰箱中，一塊放在溫度較高的地方。隔一天觀察一次，做好記錄。觀察到的現(xiàn)象：保持干燥的面包沒有長，滴有水的面包長有，冰箱里的面包沒有長，溫度較高的面包長了。實驗結(jié)論：霉菌的生長需要獲取和的生長環(huán)境?？茖W(xué)實驗報告單（16）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗名稱:比較幾種食品的保質(zhì)期實驗?zāi)康模河^察食品包裝袋上的信息，知道我們可以從食品包裝袋上獲取很

15、多相關(guān)食品的信息；依照食品的保質(zhì)期、配料表等信息，正確選擇適合的食品實驗器材：學(xué)生自帶各類食品包裝、記錄單實驗步驟：1、觀察分析保質(zhì)期長短與食品的關(guān)系。2、觀察分析保質(zhì)期長短與食品包裝和積蓄方法的關(guān)系。3、看食品的用料能否影響保質(zhì)期。4、做好記錄，整理器材。觀察到的現(xiàn)象：實驗結(jié)論：保質(zhì)期長短與方法、方法和食品相關(guān)系。科學(xué)實驗報告單（17）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗名稱:檢查認識食品的配料實驗?zāi)康模河^察常有的食品包裝，知道食品包裝上的主要信息，學(xué)會分析食品的保質(zhì)期，能正確選擇食品實驗器材：學(xué)生自帶各類食品包裝、記錄單實驗步驟：1、找

16、食品的配料成分。2、分析哪些是有營養(yǎng)的，哪些無營養(yǎng)，有營養(yǎng)的在食品“寶塔”中處在什么地點。3、做好記錄，整理器材。觀察到的現(xiàn)象：看到食品標(biāo)簽必定注明產(chǎn)品、表、生產(chǎn)、和產(chǎn)品標(biāo)號等內(nèi)容。實驗結(jié)論：食品標(biāo)簽必定注明、廠址、和產(chǎn)品標(biāo)號等內(nèi)容。具備這些信息的才是正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的合格產(chǎn)品，安全的食品?？茖W(xué)實驗報告單（）18四年級下冊時間年代日班次實驗組別實驗者相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗名稱:巖石的分類實驗?zāi)康模赫J識常有巖石的識別方法，掌握三大巖石種類的基本特點。實驗器材：巖石標(biāo)本（花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖）、放大鏡、稀鹽酸實驗步驟：1、用放大鏡觀察每一種巖石。2、用膠頭滴管將

17、稀鹽酸分別滴在每一塊巖石上。3、采用其余方法識別出所供應(yīng)的花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖。觀察到的現(xiàn)象：花崗巖上有、。將稀鹽酸滴在石灰?guī)r上出現(xiàn)的現(xiàn)象。實驗結(jié)論：科學(xué)實驗報告單（19）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗名稱:觀察花崗巖實驗?zāi)康模赫J識花崗巖的構(gòu)成。實驗器材：花崗巖、放大鏡、石英、長石、云母的礦物標(biāo)本、記錄單實驗步驟：1、觀察石英、長石、云母標(biāo)本。2、觀察花崗巖的顆粒識別哪些是石英、長石、云母。3、作好記錄，整理器材。觀察到的現(xiàn)象：花崗巖上由構(gòu)成的。實驗結(jié)論：花崗巖是由、構(gòu)成的。科學(xué)實驗報告單（20）四年級下冊班次實驗組別時間年代日

18、實驗者相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單實驗名稱:觀察礦物的顏色和條痕實驗?zāi)康模河^察礦物的顏色、條痕，認識幾種常有的礦物。實驗器材：幾種礦物、白色無釉瓷板、記錄單實驗步驟：1、觀察礦物的顏色。2、觀察礦物的條痕色。3、進行比較分析。4、整理好器材。觀察到的現(xiàn)象：礦物有。實驗結(jié)論：找礦物認識比更可靠。科學(xué)實驗報告單（21）四年級下冊班次實驗組別時間年代日實驗者實驗名稱:觀察礦物的透明度和光彩實驗?zāi)康模旱V物的透明度、光彩和形狀是礦物的重要特點。相關(guān)科教版本小學(xué)四年級的下冊的科學(xué)實驗精選報告單學(xué)必迎下不一樣樣礦物的透明度、光彩和形狀是不一樣樣的。實驗器材：幾種礦物、手電筒、金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、記錄單。實驗步驟：1、觀察幾種礦物的透明度，并記錄。2、觀察金屬、蠟燭玻璃泥土、絲綢的反光情況