三年級英語教學工作計劃

1、第 第 頁三年級英語教學工作計劃三班級英語教學工作計劃1 一、 教學目標 本套教材的教學目的在于激發(fā)同學學習英語的愛好，培育他們的英語學習的積極立場，使他們初步建立起學習英語的自信心；培育同學肯定的英語學習語感和良好的語音、語調(diào)。書寫基礎以及良好的英語學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡約日常溝通的技能，同時培育同學的觀測、記憶、思維、想象和制造力。適當介紹中西方文化，培育同學愛國主義精神，加強世界意識，為同學的進一步學習奠定良好的基礎。 二、教材分析 本套教材的設計與編寫表達了外語教學思想的繼承和進展，在比較、分析和討論多種國內(nèi)外學校英語教材的基礎上，取其精髓，博采眾長，形成了人套教材特有的

2、編寫體系，同時，本套教材借鑒了當今國內(nèi)外把英語作為外語的教學理論和我國學校英語教學的勝利閱歷，努力探究適合我國學校英語教育狀況的模式和方法。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導同學運用英語完成有實際意義的語言任務。 三、本套教材的主要特點 1、強調(diào)語言的運用 2、著重技能的培育 3、突出愛好激發(fā) 4、重視雙向溝通 此處隱蔽15574個字 、考慮到學校生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓同學在樂中學、學中用，從而保證同學英語學習的可持續(xù)性進展。 、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。 3、巧用

3、實物、頭飾、卡片、chant 等來援助進行單詞教學。 4、運用各種不同的肢體語言來幫助教學。調(diào)動同學學習的積極性，鼓舞同學主動參加到課堂教學中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓同學在活動中學習英語，在生 活中學習英語。多為同學營造一些學習氛圍，如：上講臺操練等等。融會話教學與情景表演之中。 5、多與同學溝通，進行口語交際訓練。著重同學英語思維技能的培育，盡可能讓同學形象的感知語言，形成肯定的英語思維。要求同學在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。多讀英語故事等。 6、充分利用直觀教具，培育同學良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎。 7、培育同學良好的書寫習慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。 五、教學內(nèi)容與課時安排 Unit 1 Hello 6課時 Unit 2 Look at me 6課時 Unit 3 Let s paint6課時 Recycle 13課時 Unit 4 We love animals 6課時 Unit 5 Lets eat 6課時 Unit 6 Happy birthda