大學(xué)校園內(nèi)的自行車租賃課件

1、大學(xué)校園內(nèi)的自行車租賃皮震梁林琦劉超方凱翔創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書產(chǎn)品或服務(wù)介紹出租自行車是一種服務(wù)型的產(chǎn)品目前市場(chǎng)上幾乎不存在這種服務(wù)尤其是品牌化，專業(yè)化，規(guī)?；母緵]有。我們，獨(dú)一份！事業(yè)描述（執(zhí)行摘要，項(xiàng)目背景介紹）本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是關(guān)于在大學(xué)附近開設(shè)一家自行車租賃行的方案。此自行車租賃行類似于出租車公司。其主要業(yè)務(wù)是對(duì)外出租自行車，目標(biāo)市場(chǎng)是在校大學(xué)生，以租金為其主要利潤(rùn)來(lái)源。本出租行首先采取個(gè)體戶的經(jīng)營(yíng)方式。但是有自己的品牌商標(biāo)，價(jià)值理念。在資金等條件成熟后將會(huì)組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)方式?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：“立足本地，樹立品牌，步步為營(yíng)，擴(kuò)大規(guī)模，走向全國(guó)”。租用自行車價(jià)格明細(xì)（租賃自行車時(shí)請(qǐng)出示一卡

2、通，方便我們核實(shí)浙師大學(xué)子身份。不配合工作者請(qǐng)步行離開，謝謝。）：二手自行車（對(duì)于此類自行車我們保證安全，僅是外觀陳舊）半天 10元 押金50元。一天20元 押金50元。一周 120元 押金100元。（注：一周為租賃的最長(zhǎng)時(shí)間，在歸還自行車時(shí)，我們將當(dāng)面退還押金。）目標(biāo)市場(chǎng)與營(yíng)銷計(jì)劃 曾經(jīng)一度興起的大學(xué)城建設(shè)高潮造就了中國(guó)大學(xué)的集中化，規(guī)模化現(xiàn)狀。許多大學(xué)占地面積相當(dāng)可觀，建一所大學(xué)動(dòng)輒就是上千畝地，如果是大學(xué)城，幾個(gè)大學(xué)加起來(lái)面積甚至超過(guò)萬(wàn)畝。如此大的校園必然帶來(lái)學(xué)生的交通問題，學(xué)生從宿舍到餐廳、圖書館、教室等校園的其它地方步行十多分鐘都是很有可能的。如果在大學(xué)城中，即便是緊鄰的兩個(gè)校園，步

3、行來(lái)回恐怕也要至少半個(gè)小時(shí)。又累又浪費(fèi)時(shí)間，這種狀況給學(xué)生帶來(lái)了很大的不便。但是如果有輛自行車，那么大學(xué)生可以2分鐘到教室，10分鐘到圖書館,周六周日可以叫上幾個(gè)哥們兒去郊游，也可載上女友去野餐的確，一輛自行車能給大學(xué)生活平添許多精彩。那么買輛自行車(二手的或全新的)也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是大學(xué)生都知道，在大學(xué)里丟自行車是司空見慣的事。大部分學(xué)校都不設(shè)看車的，有的甚至連車棚都沒有，大學(xué)生只能看眼睜睜的看著自己的愛車在露天的停車處風(fēng)吹日曬了。需要自行車，而有了車卻又有諸多麻煩，這樣的兩難該怎樣解決?經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，大學(xué)生的真正需要不是自行車而是自行車帶來(lái)的方便，自由，灑脫，張揚(yáng)，浪漫那

4、么自行車出租服務(wù)無(wú)疑會(huì)解決這個(gè)問題，只要一兩元錢就能盡情的放飛心情，自由的釋放生命，而且又沒有自行車存放保管的問題。大學(xué)生有需求，自行車租賃行又能滿足這種需求，這就是自行車租賃行產(chǎn)生的條件。同時(shí)，中國(guó)有一千多所高校，上千萬(wàn)在校大學(xué)生，其潛在市場(chǎng)規(guī)模是相當(dāng)可觀的，即便是只能占領(lǐng)三分之一的市場(chǎng)，也能取得可觀的回報(bào)。這是自行車租賃行的市場(chǎng)條件。所以從理論上講，開設(shè)自行車租賃行的基本條件已經(jīng)具備。目標(biāo)市場(chǎng)：在校大學(xué)生價(jià)格：采取滲透定價(jià)策略，以低價(jià)吸引顧客，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。產(chǎn)品定位：大眾型，經(jīng)濟(jì)型，便捷型的服務(wù)配銷渠道：專營(yíng)連鎖店塑造一個(gè)品牌：隨心地點(diǎn)選擇：大學(xué)校園內(nèi)我們要形成一種精神：我們追求自由奔放，

5、個(gè)性灑脫，我們健康陽(yáng)光，快樂瀟灑;我們重感情，跟哥們兒一起瘋，一起笑，為了哥們兒的難處而大醉，然后抱在一起痛快的大哭;在別人面前，我們有許多彼此才知道的典故和笑話。我們飛，一起飛，自由地飛，我們追求一種自由灑脫的生活。本校學(xué)子調(diào)查結(jié)果大一及大二的同學(xué)愿意租賃自行車的為34.8%愿意購(gòu)買自行車的為65.2%愿意租賃自行車的為81.8%愿意購(gòu)買自行車的為19.2%大三及大四的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)分析 目前在市場(chǎng)上很少看到提供出租自行車服務(wù)的組織，有的也是旅游景點(diǎn)設(shè)立的小攤或者是修理自行車的附加提供這種服務(wù)，諸如此類的小攤販皆不成規(guī)模，沒有發(fā)展愿望，根本不具備競(jìng)爭(zhēng)力，且又遠(yuǎn)離校園，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更無(wú)從談起，所以面向大

6、學(xué)生出租自行車仍是一個(gè)空白市場(chǎng)。在對(duì)本校同學(xué)自行車租賃的調(diào)查后，我們確信，在浙師大，自行車租賃還是很有市場(chǎng)的！人才戰(zhàn)略企業(yè)的快速發(fā)展離不開人才隊(duì)伍的建設(shè)，我們相信公司市場(chǎng)的拓展速度取決于人才產(chǎn)生的多寡。因此我們把員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理、人才儲(chǔ)備管理作為重點(diǎn)工作，以讓每一位員工清晰并量化自己在微得利的短、中、長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo)與方向。微得利通過(guò)引入市場(chǎng)導(dǎo)向，并高于市場(chǎng)導(dǎo)向的人才價(jià)值定位系統(tǒng)，不拘一格地以品格選人為基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)及能力練人為方式，清晰并量化員工發(fā)展途徑及標(biāo)準(zhǔn)。 員工靠能力來(lái)獲得晉升，公司以發(fā)展來(lái)留人，我們相信我們強(qiáng)大的人力資源及人才開發(fā)管理運(yùn)作體系是微得利的致勝之道。激勵(lì)制度 實(shí)行科學(xué)的收入與考核掛鉤指標(biāo)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。希望將我們的目標(biāo)與員工發(fā)展相結(jié)合，從員工自我實(shí)現(xiàn)、受人尊重等方面對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)，有效地激發(fā)員工無(wú)限的工作熱忱和績(jī)效潛能。外部支持：公司聘請(qǐng)的法律顧問、投資顧問、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)名稱。公司成立初期注冊(cè)資本5萬(wàn)元，主要為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員4萬(wàn)（80%），其他投資為1萬(wàn)（20%）。 財(cái)務(wù)分析資金的籌集與運(yùn)用初期可籌集4萬(wàn)元。這些資金主要用于支付初期流動(dòng)資金及起初各項(xiàng)費(fèi)用支出，主要用于購(gòu)買必備設(shè)施、營(yíng)銷開拓等。具體的資金分配情