六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)范文_第1頁(yè)
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)范文_第2頁(yè)
六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)范文_第3頁(yè)
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1、Word 六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)范文 【六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)發(fā)言稿】 在每一個(gè)活動(dòng)中我們都能收獲不同的東西,在一個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后就該寫一篇活動(dòng)總結(jié)了,通過活動(dòng)總結(jié)我們就能看到自己還有哪些需要學(xué)習(xí)的,一篇活動(dòng)總結(jié)是怎么樣的呢?下面是我為大家整理的“六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)范文”,大家不妨來參考。盼望您能喜愛! 六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)1 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織 學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r,仔細(xì)制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,樂觀探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力

2、。 二、活動(dòng)表彰 學(xué)校在小操場(chǎng)進(jìn)行六一兒童節(jié)活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)方案進(jìn)行活動(dòng),五班級(jí)的全體同學(xué)對(duì)六一兒童節(jié)獻(xiàn)詞,63名兒童進(jìn)行了入隊(duì)儀式,從幼兒園到學(xué)校六班級(jí)共有20塊節(jié)目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈小駿馬評(píng)為一等獎(jiǎng),舞蹈紅星歌和舞蹈詠鵝評(píng)為二等獎(jiǎng),學(xué)校組共評(píng)比出舞蹈鈴兒響叮當(dāng),舞蹈愛我中華評(píng)為一等獎(jiǎng),舞蹈眾人劃漿開大船,舞蹈北京歡迎你,舞蹈請(qǐng)來看看我們的村莊評(píng)為二等獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)一、二等獎(jiǎng)方法了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。今日的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參加的孩子都在活動(dòng)中得到了熬煉,體會(huì)到了童年的歡樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參加中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的分散力,都度過美妙的節(jié)日時(shí)間。 這兩個(gè)多

3、小時(shí)的文藝活動(dòng)在開心的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校內(nèi)中,整個(gè)校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f,今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了很多勞動(dòng),但能讓孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。 “六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V闊老師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式關(guān)心家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了同學(xué)。可以說,今年的六一孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。 六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)2 迎著明媚的陽(yáng)光,聽著響亮的歌聲,我校全體師生懷著開心的心情,迎來了

4、又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。五月三十日上午,校內(nèi)里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,我校進(jìn)行隆重的慶六一節(jié)日放飛速樂慶祝會(huì)暨一班級(jí)展隊(duì)隊(duì)儀式。全校少年兒童度過了歡樂的節(jié)日時(shí)間?,F(xiàn)將總結(jié)如下: 一、慶?;顒?dòng)儀式隆重今年的慶?;顒?dòng),優(yōu)秀少先隊(duì)員代表李毅斌同學(xué)作了發(fā)言,劉顯明校長(zhǎng)也對(duì)全體少先隊(duì)員表示了節(jié)日的慶賀,并提了幾點(diǎn)盼望。整個(gè)慶?;顒?dòng)在嚴(yán)厲 又熱鬧的氛圍中進(jìn)行著,在歡慶節(jié)日的同時(shí),也上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課。 二、入隊(duì)儀式意義非凡一班級(jí)的小同學(xué)在這一天,由老隊(duì)員給戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄予盼望的禮物。輔導(dǎo)員表達(dá)了盼望你永久歡樂、盼望你永久努力學(xué)習(xí)等殷切的盼望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示

5、肯定記住輔導(dǎo)員的盼望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。 三、文娛表演節(jié)目精彩依據(jù)不同班級(jí),各中隊(duì)自己編排的,他們細(xì)心策劃、各盡所長(zhǎng),開展了形式多樣的文娛活動(dòng),比較精彩的有:五班級(jí)的相聲打電話;四班級(jí)的歌舞小巴郎童年的太陽(yáng)等優(yōu)秀節(jié)目。豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到教育。 四、游園活動(dòng)豐富多彩。 經(jīng)過我們學(xué)校師生的細(xì)心預(yù)備周密的支配下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。同學(xué)們都興奮地玩,快樂地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了學(xué)問。校內(nèi)里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參加的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在開心的氣氛下結(jié)束了

6、,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 這次的慶六一活動(dòng)呈現(xiàn)了寨坪學(xué)校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個(gè)歡快、祥和而有意義的六一兒童節(jié)。 六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)3 為了讓少年兒童過一個(gè)歡樂的節(jié)日,讓他們的節(jié)日過得更充實(shí),給童年留下一個(gè)美妙的回憶。我們努力為兒童搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在五月三十一日提前一天給他們過了節(jié)。詳細(xì)支配如下: 一、提前支配,周密布置。 在年度校歷表中,就支配了此項(xiàng)工作20_年度“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)20_年度“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)。五月中旬開師生大會(huì)時(shí),又對(duì)此活動(dòng)重新進(jìn)行了布置?!傲弧闭檬切瞧谌眨瑸榱瞬挥?/p>

7、響同學(xué)節(jié)日自我支配,我校將活動(dòng)支配在5月31日進(jìn)行。 二、為烘托節(jié)日氣氛,我們要求各班提前預(yù)備節(jié)目。每班至少表演兩個(gè)節(jié)目。自發(fā)的表演,我們力爭(zhēng)多給時(shí)間。 三、組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式 每班將班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)通過同學(xué)評(píng)比,推舉出5名,讓他們?nèi)腙?duì)。充實(shí)少隊(duì)新的力氣20_年度“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。 四、慶“六一”活動(dòng),在響亮的“少年先鋒隊(duì)之歌”樂聲中拉開帷幕。根據(jù)以下挨次進(jìn)行。 1、校長(zhǎng)致辭 2、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓 3、新隊(duì)員代表講話 4、老隊(duì)員代表講話 5、少隊(duì)輔導(dǎo)員講話 6、表演節(jié)目。 7、對(duì)班級(jí)前1/3同學(xué)頒獎(jiǎng)。 1班級(jí)四個(gè)班同學(xué)多,獎(jiǎng)前30名,其中每班獎(jiǎng)進(jìn)步快的同學(xué)兩名。2至5班級(jí),每班級(jí)

8、獎(jiǎng)前20名,其中有每班中進(jìn)步最快的同學(xué)2名。6班級(jí)同學(xué)多,獎(jiǎng)前30名,其中有每班中進(jìn)步最快的同學(xué)2名。 五、這次活動(dòng),自上午8點(diǎn)開頭到中午11點(diǎn)30分結(jié)束。同學(xué)表演的節(jié)目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨(dú)唱、集體舞,大合唱。內(nèi)容涉及同學(xué)生活的方方面面,有學(xué)習(xí)的,有道德批判的;有關(guān)體育的,有有關(guān)育人的。最值得慶幸是的,這些節(jié)目多數(shù)是同學(xué)自我編排的,充分發(fā)揮了同學(xué)的組織力量和藝術(shù)天賦。 六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)4 彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)間。六月是小伴侶的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園進(jìn)行了慶六一親子游園活動(dòng)。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷

9、。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時(shí)間。 為了能讓寶寶度過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日,我園支配了一系列的活動(dòng)來慶祝六。一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子嬉戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,學(xué)問匯報(bào)展現(xiàn),才藝展現(xiàn)等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,共同共享到節(jié)日的歡快。 活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子嬉戲,在嬉戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間布滿了開心的心情。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,布滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),嬉戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們心情高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。 我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了樂觀協(xié)作園組織的一些活動(dòng)外,也特意支配制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日

10、的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小伴侶來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時(shí)期所經(jīng)受的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),盼望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。 在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的預(yù)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)逆覒蚝茇S富,但是由于烈日炎炎,家長(zhǎng)們沒能踴躍參與。當(dāng)然也不完全沒有勝利之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較樂觀的,特別愿意主動(dòng)地參加到我們樓下室內(nèi)

11、的活動(dòng)中來。其次,老師之間的連接協(xié)作做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的分散力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的閱歷,學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯。 人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完善的! 六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)5 20_年六一兒童節(jié)是66個(gè)六一兒童節(jié),我們_學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡快童年的主題,以真正把六一節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)?,F(xiàn)將我校

12、系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r,多次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,樂觀探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響,樂觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱鬧歡迎。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六一系列活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并留意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突

13、破往年,既有全校舉辦的小紅花藝術(shù)節(jié)暨慶六一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講競(jìng)賽、書畫大賽、寫字競(jìng)賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、學(xué)問競(jìng)賽、才藝展現(xiàn)等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。 三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。 六一兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大義務(wù)教育法、未成年人愛護(hù)法等愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚(yáng)力度,提倡兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識(shí),為廣闊少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)頑強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面對(duì)家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣揚(yáng)科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。 四、廣泛發(fā)動(dòng),愛心獻(xiàn)兒童。 六一兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V闊領(lǐng)導(dǎo)老師與貧困兒童手拉手,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式關(guān)心家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了同學(xué)。廣闊同學(xué)也樂觀響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款

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