新人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角-搭配(一)》復(fù)習(xí)課件_第1頁
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數(shù)學(xué)廣角搭配（一）猜一猜：徐老師的年齡有多大？我的年齡是用3和5組成的兩位數(shù)，我有可能是多少歲？提示：是這兩個(gè)數(shù)較小的那個(gè)35 用1、2、3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？固定十位法： 先固定十位，再考慮個(gè)位搭配123231312122123313213十位：個(gè)位：固定個(gè)位法：先固定個(gè)位，再考慮十位搭配。123213312213112321323十位：個(gè)位：交換位置法：先確定兩個(gè)數(shù)字搭配，再交換兩個(gè)數(shù)字得到最終的結(jié)果。1232313122131 12321323 如果每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人握( )次手？小明小華小紅31、2、3能組成幾個(gè)兩位數(shù)？12 13 21 2331 32每?jī)扇宋找淮问郑艘还参諑状问郑?想一想：為什么1、2、3三個(gè)數(shù)能排出6個(gè)兩位數(shù),而三人握手卻只能握3次呢?兩人相互握手，只能算一次，和順序無關(guān)；剛才排數(shù)，交換數(shù)的位置，就變成另一個(gè)數(shù)，這和順序有關(guān)。美食宮飲料和點(diǎn)心各選一種，有（ ）種搭配方法。6今天你學(xué)到了什么知識(shí)？有什么收獲？小結(jié)：

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