2020版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)專題十七近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)專題整合課件

1、專題整合提升素能-2-3-一、1520世紀(jì)初自然科學(xué)發(fā)展的四個階段 -4-對點訓(xùn)練1.(2018黑龍江哈三中第三次驗收考試,20)斯塔夫里阿諾斯在全球通史中指出:“18世紀(jì)后期和19世紀(jì)初葉的大部分科學(xué)進(jìn)步不是像在17世紀(jì)那樣來自牛津、劍橋和倫敦,而是來自利茲、格拉斯哥、愛丁堡、曼徹斯特,尤其是伯明翰?！边@反映出()A.工業(yè)革命是科學(xué)革命的根源B.19世紀(jì)科學(xué)革命的中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.工業(yè)革命推動科學(xué)革命深入開展D.科學(xué)進(jìn)步是工業(yè)革命的必要前提 答案解析解析關(guān)閉材料強(qiáng)調(diào)的是科技革命對工業(yè)革命的促進(jìn)作用而非“工業(yè)革命是科學(xué)革命的根源”,故A項錯誤;由材料無法得出科學(xué)革命中心的轉(zhuǎn)移,故B項錯誤;根據(jù)材

2、料中所強(qiáng)調(diào)的時間是“18世紀(jì)后期和19世紀(jì)初葉”可知工業(yè)革命期間主要科技進(jìn)步來自伯明翰等工業(yè)城市,故C項正確;材料呈現(xiàn)的是工業(yè)革命后科技的進(jìn)步,不同于科學(xué)進(jìn)步推動工業(yè)革命的爆發(fā),故D項錯誤。 答案解析關(guān)閉C-5-二、17世紀(jì)到20世紀(jì)初的文學(xué)和藝術(shù)發(fā)展的三個階段1.17世紀(jì)至18世紀(jì)中期,新航路的開辟促進(jìn)了西歐工商業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)上的進(jìn)步促進(jìn)技術(shù)的進(jìn)步;政治上大多數(shù)國家的資產(chǎn)階級尚無力量推翻封建統(tǒng)治階級,需要王權(quán)的庇護(hù)以發(fā)展自己,而國王要依靠資產(chǎn)階級來削弱貴族勢力,并推行重商主義以扶持資產(chǎn)階級,這種王權(quán)與資產(chǎn)階級的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建色彩。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義潮流,它崇尚理性和創(chuàng)作的

3、規(guī)律性、追求完美和諧的形式。2.18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期,西方主要國家的工業(yè)革命正在加緊進(jìn)行,工業(yè)資產(chǎn)階級的力量也壯大起來;18世紀(jì)末法國在革命時代到來以及資本主義社會秩序確立后,人們對社會現(xiàn)實十分不滿,這標(biāo)志著古典主義時期的結(jié)束。與政治和社會領(lǐng)域的激進(jìn)運(yùn)動相對應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義運(yùn)動發(fā)展起來。-6-3.19世紀(jì)下半期至20世紀(jì)初,工業(yè)革命完成后,資本主義制度的固有矛盾和弊病逐漸暴露。真實反映現(xiàn)實生活、揭露批判社會黑暗的現(xiàn)實主義開始取代浪漫主義,成為資本主義社會文化的主流。-7-對點訓(xùn)練2.(2018全國卷“超級全能生”聯(lián)考,25)恩格斯稱贊某作家寫出了貴族階級的沒落和資產(chǎn)階級的上升發(fā)

4、展,提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料。該作家所屬的文學(xué)流派是()A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實主義D.現(xiàn)代主義 答案解析解析關(guān)閉古典主義與材料中“提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料”不符,故A項錯誤;浪漫主義與材料中“提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料”不符,故B項錯誤;材料中“提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料”表明是現(xiàn)實主義,故C項正確;現(xiàn)代主義與材料中“提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料”不符,故D項錯誤。 答案解析關(guān)閉C-8-1618世紀(jì)中國和歐洲科技的結(jié)局及其原因 -9-對點訓(xùn)練3

5、.(2018湖南長郡中學(xué)月考四A卷,7)-10-上表為16世紀(jì)至17世紀(jì)中葉中西科技成就的對比。這反映出當(dāng)時東西方()A.科技發(fā)展水平不同B.文化間的交流加深C.社會發(fā)展趨勢不同D.政治體制本質(zhì)差異 答案解析解析關(guān)閉材料反映的是中國的農(nóng)業(yè)等總結(jié)性的科技,西方屬于理論性的著作,兩者屬于科技的不同方面,故A項錯誤;1617世紀(jì)屬于明末清初,政府實行閉關(guān)鎖國政策,故B項錯誤;中國的科技依然是總結(jié)性的農(nóng)業(yè)科技,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的繼續(xù),而西方卻是理論性自然科技,屬于工業(yè)科技的先聲,故C項正確;1617世紀(jì)時西方社會也基本是封建專制體制,故D項錯誤。 答案解析關(guān)閉C-11-二、世界史上三次科技革命對中國科技發(fā)展

6、的影響 -12-13-對點訓(xùn)練5.(2018江蘇鹽城期中,13)20062016年十年間中國處于世界前1%的高被引論文為1.69萬篇,占世界份額為12.8%,排名世界第3位。與此同時,我國有18個學(xué)科論文的被引用次數(shù)進(jìn)入世界前10位,其中農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等8個學(xué)科躋身世界第2位。這實質(zhì)上反映出()A.中國國際科技論文的被引數(shù)量顯著增加B.中國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平逐步領(lǐng)先于世界C.高被引論文數(shù)是評判科技水平主要依據(jù)D.“科教興國”提出直接助推了科技發(fā)展 答案解析解析關(guān)閉中國國際科技論文的被引數(shù)量顯著增加是現(xiàn)象,不是實質(zhì),故A項錯誤;中國國際科技論文的被引數(shù)量顯著增加表明中國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平

7、逐步領(lǐng)先于世界,故B項正確;評判科技水平主要依據(jù)國際領(lǐng)先的技術(shù)發(fā)明,故C項錯誤;“科教興國”促進(jìn)科技發(fā)展,沒有起到直接助推作用,故D項錯誤。 答案解析關(guān)閉B-14-【真題示例】(2013課標(biāo)全國,40)閱讀材料,完成下列要求。材料一第一次世界大戰(zhàn)前,有不少學(xué)者對愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年,英國科學(xué)家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論,引起巨大轟動,世界范圍的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學(xué)。在中國,梁啟超發(fā)起成立的講學(xué)社曾擬邀請愛因斯坦來華講學(xué)。北京大學(xué)校長蔡元培亦發(fā)出邀請,并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成

8、行,但相對論卻在中國廣泛傳播。從1917年到1923年,各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻(xiàn)不下百篇,出版譯著15種左右。摘編自阿爾布雷希特弗爾辛愛因斯坦傳等-15-材料二愛因斯坦熱在中國方興未艾之際,正是國內(nèi)東方文化與西方文化問題論戰(zhàn)正酣之時。以梁啟超為代表的部分知識分子認(rèn)為,東方文明與西方文明是兩種不同類型的文明,前者以道德文明為核心,后者以科學(xué)精神為核心。梁啟超前往歐洲考察一年多,1920年回國后寫道:“一百年物質(zhì)的進(jìn)步,比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸福,倒反帶來許多災(zāi)難,好像沙漠中失路的旅人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見個大黑影,拼命往前趕,以為可以靠他向?qū)АＤ侵s上幾程,影

9、子卻不見了,因此無限凄惶失望。影子是誰?就是這位科學(xué)先生。歐洲人做了一場科學(xué)萬能的大夢,到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來我們可愛的青年啊,立正!開步走!大海對岸那邊有好幾萬萬人,愁著物質(zhì)文明破產(chǎn),哀哀欲絕的喊救命,等著你來超拔他哩!我們在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和許多前輩,眼巴巴盼望你完成他的事業(yè),正在拿他的精神來加佑你哩。”摘編自李喜所、元青梁啟超傳等-16-(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明愛因斯坦熱興起的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出當(dāng)時中國知識界對西方科學(xué)的態(tài)度,并予以評析。審題視角第(1)問:答題限定語愛因斯坦熱興起的原因。(要從時代背景上分析,鎖定政治格局的演變和科技領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展等)答題提示語說明(從鎖定的背景層次上逐條概括歸納,做到點清線明、層次清晰)第(2)問:答題限定語當(dāng)時中國知識界對西方科學(xué)的態(tài)度。(結(jié)合材料信息進(jìn)行分類,得出具體的態(tài)度)答題提示語指出(依據(jù)材料加以概括);評析(結(jié)合概括出來的態(tài)度分別辯證分析)-17-信息提取 -18-19-20-組織答案(1)第二次工業(yè)革命中科學(xué)帶動技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展,引起人們對科學(xué)的重視;相對論的提出是科學(xué)領(lǐng)域的重大革命;觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論;大戰(zhàn)結(jié)束有利于相對論傳播。(2)態(tài)度:普遍歡迎,引進(jìn)宣傳。評析