嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館課件_第1頁(yè)
嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館課件_第2頁(yè)
嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館課件_第3頁(yè)
嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館課件_第4頁(yè)
嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

嗇色園主辦 可觀自然教育中心暨天文館有效的學(xué)與教系列(1) 科學(xué)與科技教育局課程發(fā)展處探 究 式學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 探究式活動(dòng)的特點(diǎn)提 問(wèn)討 論、 建構(gòu)檢討調(diào) 查 探 究 式 學(xué) 習(xí) 的 過(guò) 程Ask 提 問(wèn)- asking question由一些學(xué)習(xí)者有興趣的問(wèn)題、事物開(kāi)始 探 究 式 學(xué) 習(xí) 的 過(guò) 程Construct - 建構(gòu)(知識(shí))- constructing knowledge as we are gathering information學(xué)習(xí)者將搜集得來(lái)的資料統(tǒng)整，建構(gòu)新知識(shí)。 探 究 式 學(xué) 習(xí) 的 過(guò) 程Discuss - 討 論- discussing our discoveries and experiences將學(xué)習(xí)到的新知識(shí)與其他人分享及討論社交層面的互動(dòng)與溝通幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)概念時(shí)間控制教材準(zhǔn)備活動(dòng)形式老師角色幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)- 有基本的活動(dòng)流程，彈性較大學(xué)習(xí)概念- 多樣化的學(xué)習(xí)概念時(shí)間控制- 活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)教材準(zhǔn)備- 準(zhǔn)備幼兒熟悉的教材活動(dòng)形式- 因應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和發(fā)現(xiàn)調(diào)適教學(xué)安排- 小組老師角色- 促進(jìn)者、引導(dǎo)者小朋友提升解難能力培養(yǎng)好奇心成 果大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論