閱讀練習(2)參考資料(推薦文檔)

1、一 真愛無言雷的一家棲住在地球上最大的沙漠 撒哈拉沙漠， 雷是一頭年長的駱駝， 有六個子女，在全球最惡劣的生存環(huán)境里，雷的一家已經生存繁衍了不少后代，作為這個沙漠里為數(shù)不多的物種野駱駝，雷的一家人丁興旺，活著真是一件痛苦并快樂著的事。沙漠深處有一處泉水 半月泉。有水的地方就有生命， 水是沙漠動物的天堂。半月泉，顧名思義，它的范圍是極其狹窄的，一側是高高矗立的巖石，另一側的月牙形邊長不超過六米，但它的深度卻達八十米，說是深井更確切一些。雷的一家每隔一段時間就要來此飲水。那一年，撒哈拉沙漠天氣異常酷熱干旱，很多沙漠動植物死于非命，半月泉的水位在一點點下降，人們擔心雷的一家是否會躲過這場劫難。雷的一

2、家出現(xiàn)在半月泉邊的時候，人們甚至有點認不出往日風采神韻的他們，只是在見到這一灣碧水的時候，雷的幾個幼小的子女表現(xiàn)出十分興奮的模樣，圍著泉水打著響鼻。但是接下來的事情卻讓雷感到十分失望，不管它們如何努力，它們的嘴卻不能伸達水面，只差半米，它們甚至就可以飲著水了，但這半米，確是生命無法企及的高度！雷圍著自己的子女轉悠，幾頭年齡稍長的駱駝站到了一邊，雷叫了幾聲，似乎在叮囑什么，目光中充滿著依依不舍，幾頭小駱駝眼里含著眼淚。這時，只見雷高高躍起，縱身躍入了深潭， “撲通 ”“撲通 ”，幾頭駱駝相繼躍入，濺起了沖天的水柱。一個美國人目睹了這個過程，他這樣寫道： “這是我見到生命的生命史上最壯觀、最美麗的

3、跳躍！水終于漲起來了，剛好夠小駱駝喝。喝足了水的小駱駝最后回頭看了看半月泉，消失在茫茫的沙漠深處。 ”那天夜晚，我讀到了這個故事，眼里剎那間盈滿了淚水。生死關頭，幾頭野駱駝用一種悲壯的近乎完美的方式，讓弱小的生命得到保全，詮釋了母愛的崇高和偉大。真愛無言。我明白了為什么在這個弱肉強食的世界里，還有著那么一些與我們相生相諧的物群，縱使歷經萬代，也永不泯滅找出文中的各種表達方式。根據(jù)句意找出文中相應的詞語。（ 1）看到名稱就會想到它的含義。（ 2）形容十分留戀，舍不得離開。（ 3）比喻弱者被強者欺凌、侵害。概括每段的段意。牽掛周子一天清晨，從夢中醒來驚出了一身冷汗。夢境歷歷，如在眼前天空飄著細雨，

4、我回老家去，父親說頭痛得厲害。我嚇壞了，忙用摩托車帶他去醫(yī)院，并且一路上默默祈禱 但愿這只是一個夢，父親肯定不會有事！之所以會做這個夢，是因為父親當時剛下崗在家，A_。那幾日，小弟要結婚，家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口，加上心中不舒暢和麻煩事， B_也是在所難免。而父親的高血壓，又每每讓我放心不下。醒來后，仍然C_。把夢中的事告訴妻子，妻笑我心也太小了，1會有什么事？話雖這么說，還是D_。早飯后，馬上往家中打了個電話，正是父親接的，聽到父親的聲音，我的一顆懸著的心才算放了下來。支吾了幾句，放下電話，心里格外輕松。事后想是否如妻所說，自己的心未免太小太細了呢？整日牽掛這，牽掛那的，是否太女

5、人氣了呢？轉念一想，不覺啞然失笑，又不是不食人間煙火，心小又有何妨？在這個世界上，有人讓你牽掛，或者知道有人在牽掛著自己，不同樣是一種幸福嗎？我想起去年春節(jié)前的一件事。那天，天格外冷。因為放了寒假，睡了個懶覺，快到 9 點了，聽到有人敲門，打開門一看，是父親。父親搓著手，劈頭就問，怎么沒人接電話。我說電話在客廳里，臥室門又關得嚴實，睡得死沒聽到。父親緩緩地說，電話半天沒人接，擔心你們怕是煤氣中毒，就趕過來看看，沒事就好。說完就走了。望著父親的背影，我的眼睛一片朦朧。這就是牽掛。它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽，滋潤、溫暖著我們的心靈。它是世間美好的情感，是一個生命對另一個生命的關愛。是不

6、是可以這樣說，人世間因為有了這份牽掛才美麗，生命也因了這份牽掛而精彩呢。（原載 2003 年 2 月 13 日齊魯晚報）1 請選擇正確的詞語，把序號填入文中A、 B、C、D 處。（4 分）備選詞語：忐忑不安心情郁悶心有余悸借酒澆愁A_B_C_D_2 請用簡潔的語言概括文中主要的兩件事。（ 4 分）第一件_第二件 _3 作者選擇的兩件事情非?，嵭?，請分析它們有什么作用。（4 分）4 第段中劃線的 劈頭就問 和緩緩地說 分別表現(xiàn)了父親怎樣的心理？請發(fā)揮想象，對其表情加以描寫。 （ 4 分）5 模仿第段中劃線的句子，再寫一句話。（ 3 分）這就是牽掛。它是_三 北京時間不到點（1）兒子放假了，天天日

7、上三竿才起。每天上午十點之前，我倆跑到附近的 德克士 快餐店，要上兩個漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了。 德克士 這段時間搞活動：早上十點以前、晚上八點以后，漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的 幸福生活 。（2）這天，我們進去剛坐定，從門外急匆匆進來兩個人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定，氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農村集貿市場上的流行款，與時尚2明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺，父子倆的一舉一動都在我的視線里。（3）鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，

8、一邊喊口令似的對服務員說： 同志，要兩個漢堡 服務員似乎不大習慣他這種稱呼，用手掩了下嘴， 笑著說： 先生要什么樣的漢堡？ 鄉(xiāng)下父親有點猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說 要那個，十塊錢的。 服務員微笑著說： 兩個超級雞腿堡，20 元。 鄉(xiāng)下父親愣了，說： 你們不是 買一送一 嗎？ 服務員微笑著解釋： 對不起先生，我們的活動規(guī)定，早上十點之前或晚上 8 點以后購買可享受 買一送的優(yōu)惠。 說著用手一指墻上的報時鐘， 您看，現(xiàn)在已經十點過三分了。 鄉(xiāng)下父親 啊了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。（4）他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來

9、，局促地對兒子說： 勇，要不，咱明天再來？ 叫勇的小孩說： 明天還要看我媽哩！ 鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉而試探地問服務員： 同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕， 結果還是給耽誤了！ 服務員依舊微笑著，不緊不慢地說： 對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主。 鄉(xiāng)下父親又失望地轉向兒子： 勇，要不晚上過了 8 點咱們再來？ 勇說： 爸，十幾里地，天黑咋走呀？ 鄉(xiāng)下父親說： 你不用來，我來！ 勇說： 算了，我不吃了，就當我沒有考 雙百 。 說著又低下了頭。（4）鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個艱難的決定。我不經意地看了眼手機，顯示十點

10、零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機，順口問幾點了，我剛要回答，一個念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心理怦怦直跳。我答道：十點 事不宜遲，我還要將錯誤進行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺方向高聲喊道：服務員，你們的表快了！快了整整5 分鐘！ 意想不到的是，旁邊竟然有人附和：對，對！快了 5 分鐘！ 還有人迅速地調著手機，然后高高舉起： 看，現(xiàn)在剛十點！ 我看到，盡管這時用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。（5）一時間，柜臺里的服務員全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著： 先生歡迎關臨 先生請慢走 的服務員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉過頭來

11、，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時，整個大廳安靜下來了，只有反復播放的輕音樂在低回縈繞。（6）剛才一直為父子倆 服務 的那個服務員掏出手機，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺播音員報時的腔調： 現(xiàn)在是北京時間 -她故意頓了一下，而后一個字一個字地說： 不-到-點！ 說完揚起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個柜臺內響起一片銀鈴般的 報時聲 ：北京時間 -不到點！ 北京時間 -不到點 7）鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡，轉過身，用手背悄悄揩了下眼睛。1 請用簡潔的語言概括文章的主要內容。 （ 2 分）32 聯(lián)系全文，說說 北京時間

12、不到點 的含義。（ 3 分）3 第（ 2）段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法？有何作用？(4 分)4 體會下列加點詞語的含義及作用。 （ 4 分）5 如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時，最想說些什么？（不少于 30 字）（ 3 分）四請你記得歌唱因為一次醫(yī)療事故 ,他在四個月大時成了聾兒 ,在母親竭盡全力的教導下 , 他終于理解了每個事物都有自己的名字 , 并慢慢學會開口說話 ,普通話說得甚至比一般孩子還標準。可是一進學校，他的助聽器還是引起了其它孩子的好奇。有時他聽不清楚老師提的問題，答非所問，也會招來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪，他恨不得把助聽器摔爛，再也不去學校。母親很安慰他，他不聽，

13、哭著問：為什么我和別人不一樣？母親回答，他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害：我恨他，我要找他報仇！ 母親難過地別過頭： 找不到了，就是找到了，你的耳朵也是這樣了？他只能接受現(xiàn)實，并比其他同學更努力。小學時的聽寫課，同學們只需記住單詞，他還要記住單詞的次序，老師嘴巴動一個，他就寫一個，同樣拿了滿分。他甚至報名參加北京市、區(qū)中小學生朗讀比賽，第一次上臺嚇得雙腿發(fā)抖，怕自己吐字不清晰，或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾，他終于鼓足勇氣開口，結果獲得了一等獎。努力終于總有回報，他一直是學校骨干，并且日益自信起來?？墒?，因為是聾兒，仍然有盡了努力也無法做到的事情，譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時，老師

14、說： 大家都準備一下，明天考試，要唱歌唱祖國。其它的同學都嘻嘻哈哈的不當回事，他卻犯難了。他一直不大會唱歌，難以把握節(jié)奏?；丶液螅蠲伎嗄?，母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，他的嗓子都嘶啞了，但是還是跑調。節(jié)奏很對，但他完全是在 說歌 ，一個字一個字無比認真地說。母親摸摸他的頭說：考試時你就這樣唱吧。 他說好。母親又嚴肅地叮囑道： 可能大家會笑，但是你自己不能笑，堅持把歌唱完。 第二天音樂考試， 輪到他上臺了。他舔舔發(fā)干的嘴唇， 跟著節(jié)奏開始 唱歌。第五句的話音才教室里的同學己經笑翻了天。他不理會，在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌唱完。

15、教室里不知何時己經安靜了下來，他突然發(fā)現(xiàn)，同學和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著他看到了同學們在使勁的鼓掌。他就是梁小昆，曾多次參加專題電視節(jié)目制作，是電影漂亮媽媽中鄭大的原型。時下他正在北京電影學院攻讀碩士研究生，在攝影界己經小有名4氣，而且前不久剛在北京東方新天地 舉辦了自己的個人攝影展。至今，梁小昆都非常喜歡唱歌，每次去卡拉，必唱無疑。他并不避諱自己的跑調，但求能夠唱出個性。他深信，不管歌聲是否動聽，歌唱，首先是一種態(tài)度，包含著努力、尊嚴、堅持和快樂 在失敗的時候，你仍有歌唱的勇氣嗎？在絕望的時候，你還會記得最愛的歌詞嗎？在人生路上，迷失方向、不知所措的時候，你會記得且唱且行嗎？閱讀

16、課文，請用簡潔的語言概括文章的主要內容。2 請用簡潔的語言概括文中梁小昆成長的3 件事。3 根據(jù)文章內容，談談你對題目中歌唱 的理解。4 文中第 5 節(jié)努力總有回報 指什么事，第 6 節(jié)仍然有盡了努力而無法做到的事情 又指什么事？請用簡明的語言概括。 這兩句話看似矛盾， 你是怎樣理解的。5 第 8 小節(jié)的劃線句表達了老師和同學們怎樣的思想感情？概括文中媽媽這一人物形象。無價的獎賞當她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次， 關乎 命門 的是海關進出口手冊和關稅證明的單據(jù)， 一旦丟失，將給她所在的報關公司帶來巨額的經濟損失。她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場派出所報了

17、案，然后，又心急如焚地雇來了三個人，讓他們舉著寫有 一萬元懸賞 的尋物牌，來回走動。陽光一點點離散，她的心也揪得越來越緊。這時候，廣場派出所的民警打電話來說，有一個人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫起來，可是等她打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。拾到包的人是一個十六七歲的男孩，衣著破舊，看起來挺精神的。民警悄悄告訴她： 這男孩在假期經常來廣場拾破爛，上次，他也說是撿到了提包，來交還失主，哪知失主說，就是這男孩在他坐的地方轉來轉去，不一會提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結果那失主不但沒給賞金，還管那孩子

18、要包里少的錢，甚至動了粗。 民警看了看男孩又說： 我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細地盤問盤問，看看有什么破綻 ?她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談論的內容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辨道： 包是撿的，不是偷的。 她走上前去，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說：小兄弟，姐姐相信你，5即便你只是送來了空提包，也謝謝你。直到夜幕降臨，也沒有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷得讓她心寒。突然，身后竄出一個人來，往她懷里塞了個方便袋，然后掉頭跑開，消失在幽暗的小巷里。等她從驚恐中回過神來，驚

19、奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里競是那些讓她憂心如焚、想用一萬元 贖回 的票據(jù)。突如其來的驚喜， 讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。除了現(xiàn)金，一切失而復得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我當時很后悔把包給了他。今天下午，當我看到地上的提包時，我心情很復雜，但還是不由自主地撿起了它，怕失主著急呀 !這次我得做得聰明點，于是先交上空包，投石問路。沒想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的，其實，你已經給了我比任何金錢都貴重的獎賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請你一定相信我，我撿到包時里面就沒有錢。她呆呆地站在夜色里，心動如潮，為那個受了委屈依然善良的男孩，為那個在困境中生存但內心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動的是金錢，