作文的結(jié)構(gòu)范文

1、作文的結(jié)構(gòu)范文作文的結(jié)構(gòu)一、細(xì)審題“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。在作文考試中，第一關(guān)就是作文的審 點(diǎn)就非常困難了。另外，要認(rèn)真研究作文要求?，F(xiàn)在作文要求非常寬泛，文體你可以自由選擇。但不是沒有要求!你如果選擇了記敘文的體裁，你就必須老老實(shí)實(shí)地按照記敘文的規(guī)矩去寫，如果你選擇了議論文，你就要有論點(diǎn)、論據(jù)、論證，老老實(shí)實(shí)地寫下去。千萬不要分不清楚說明和記敘，抒情和議論亂攪和。寫詩歌必須要有形象和意境，寫戲劇一定要有鋒利的矛盾沖突?！安慌骂}老虎，只怕小馬虎”。我們要在審題的時(shí)候，把作文要求認(rèn)真研究，仔細(xì)看清，發(fā)揮自己寫文章的長(zhǎng)處，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。二、走熟路許多下筆成文，或出口成章的人，他們心里裝的不是一盤散

2、沙，而是一塊塊觀點(diǎn)材料統(tǒng)一的“預(yù)制構(gòu)件”。應(yīng)考前也應(yīng)當(dāng)造點(diǎn)“預(yù)制構(gòu)件”，即圍繞一個(gè)中心，先做片斷練習(xí)，適當(dāng)記憶，熟練掌握?？荚嚂r(shí)可以在已有的“預(yù)制構(gòu)件”的根底上，變換角度，組成新的文章，使之與考試的命題要求相符合。這些“預(yù)制構(gòu)件”如何成為一個(gè)有機(jī)的整體，同樣需要走熟路，即建立起熟悉的結(jié)構(gòu)框架。盡可能選擇自己所了解的新角度，新形式，新體裁，搭出獨(dú)具慧眼， 如此，就會(huì)“胸中有全局，筆下有路數(shù)”，為文章提供了可靠的依據(jù)。再按“綱”順“路”走下去，就不會(huì)出現(xiàn)行文過程中的思維 “短路”現(xiàn)象，這不但可以節(jié)省寫作時(shí)間，更可以提高作文質(zhì)量。三、顯亮點(diǎn)亮點(diǎn)的表現(xiàn)是多種多樣的。它可以是一個(gè)巧妙的構(gòu)思，可以是一個(gè)生

3、動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫，可以是一個(gè)內(nèi)涵比擬豐富的好句，可以是一個(gè)用得很有個(gè)性的詞，可以是一個(gè)精煉出來的字，甚至可以是一個(gè)別具風(fēng)采的標(biāo)點(diǎn)總而言之，它必須有“光芒”：沒有“太陽”，總得有個(gè)“月亮”;沒有“月亮”，總得有個(gè)“星星”;沒有“星星”，總得有個(gè)“螢火蟲”。如果連“螢火蟲”都沒有，那作文就只能在“根底等級(jí)”里徘徊了。在文章中設(shè)置一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點(diǎn)，就可以起到一俊遮百丑的作用，可從以下幾個(gè)方面考慮：醒目的標(biāo)題。標(biāo)題醒目，是整篇文章的一個(gè)亮點(diǎn)。僅這一點(diǎn)就能使閱卷者為之矚目，并對(duì)尚未謀面的文章產(chǎn)生較大的好感。先聲奪人，這是提升作文檔次的一種極有效手段。題目宜“大題小作”，切入口以窄小為好，

4、把原話題寬泛的大范圍變?yōu)橐粋€(gè)具體的小范圍，把大題目變?yōu)槲淖陨x。精彩的開頭。開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”，考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調(diào)，而且也帶給閱卷者一份好心情。意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。文章的結(jié)尾同文章的題目和開頭一樣是至關(guān)重要的。但有些同學(xué)草草結(jié)尾，隨便了事。這樣會(huì)大大影響整篇文章的整體質(zhì)量。文章的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾照應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”，一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。句段文采飛揚(yáng)。排比、比喻等修辭手法，個(gè)別地方恰當(dāng)引用，言由心發(fā)，文自情 生，就會(huì)贏得閱卷老師的青睞。動(dòng)人的細(xì)節(jié)。如果說情節(jié)是人物性格開展的歷史，那么細(xì)節(jié)就是人物的血肉。只有抓住了“一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì)”(朱自清語)，才能使形象飽滿起來。美化的文面。一張王牌。四、慎修改契訶夫說：“寫作的技巧，就是刪掉寫得地方的技巧。”文章是寫出來的，好文章是改出來的?？紙?chǎng)作文要“自找毛病自診治”。如果說先前的搭架是成文前“著眼于防”，那么，成文后的修改就是“著手于治”?？紙?chǎng)作文應(yīng)以積極防治為主，因?yàn)閷懲旰蟛缓谩傲砥馉t灶”，否那么時(shí)間不允許?；谛薷牡臅r(shí)間有限，修改時(shí)最好是兩遍：第一遍可采用“略觀大意”的方法，參照原先列就的“框架”，從主題、思路、材料等方面進(jìn)行復(fù)審。如果發(fā)現(xiàn)某方面的