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第六講 關(guān)于速度線 速度線與節(jié)奏 角色在運動速度上的特殊變化：快的更快，慢的更慢，以加強節(jié)奏感。速度線與節(jié)奏空氣阻力摩擦力眨眼有不同的速度線 A B C D節(jié)奏感很強的行走 動畫的張數(shù),距離和格數(shù)決定著運動的節(jié)奏：張數(shù)少,距離遠(yuǎn),格數(shù)短,運動節(jié)奏就快。反之節(jié)奏就慢速度線與軌跡軌跡線因物體受力不同而各異有生命的軌跡與無生命的軌跡不同蝙蝠的運動軌跡與飛鳥不同用軌跡線指示動畫方便很多軌跡線和速度線不是隨便設(shè)定的觀察軌跡的錯誤，分析速度的規(guī)律。動畫中最常見的速度線平均中割法 加減速度法平均中割 兩頭減速速度線與時間速度與時間的概念：流線的運用速度時間 速度時間距離要掌握好時間就一定要重視速度線汽車的速度基本每1格前進1米1秒24米，1分鐘1440米，時速86400米鉛球加速后的沖力很大 沉重的球體起步時間較長， 但是一旦加速后很難停止。氣球和鉛球相反，可以體驗一下。4米 跳 臺 跳 水 要 多 少 時 間 ？ 在虛線上加速度線上下速度不同的海盜船你坐過嗎？發(fā)球的力度體現(xiàn)在加減速度上你能看出此動作中有幾張原畫？同樣是發(fā)球，姿態(tài)千秋同樣的節(jié)奏，角度各異 速度線可以決定 節(jié)奏軌跡和時間運動節(jié)奏表現(xiàn)力度速度線、軌跡線和動態(tài)線的區(qū)別 速度和軌跡線不同，產(chǎn)生的節(jié)奏和效果就不同。作業(yè)：試著給下圖標(biāo)上速度線 課堂作業(yè):表演1. 讓學(xué)生上臺表演一個夸張的表情2.
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