小學(xué)科學(xué)教學(xué)融入STEM理念的設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例:設(shè)計(jì)我的孵化箱_第1頁
小學(xué)科學(xué)教學(xué)融入STEM理念的設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例:設(shè)計(jì)我的孵化箱_第2頁
小學(xué)科學(xué)教學(xué)融入STEM理念的設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例:設(shè)計(jì)我的孵化箱_第3頁
小學(xué)科學(xué)教學(xué)融入STEM理念的設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例:設(shè)計(jì)我的孵化箱_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、設(shè)計(jì)我的孵化箱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.科學(xué)概念目標(biāo) 通過對(duì)烏龜孵化條件的分析,了解恒溫恒濕孵化箱各部件的功能。.科學(xué)探究目標(biāo)通過分析得出的各部件功能,綜合考慮安全、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的前提下探討 設(shè)計(jì)方案。會(huì)按照選定的設(shè)計(jì)方案,繪制制作圖紙,并進(jìn)行制作。.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)通過設(shè)計(jì)恒溫恒濕孵化箱方案及繪制圖紙活動(dòng),體會(huì)設(shè)計(jì)的整體性、經(jīng)濟(jì)性與 適用性,并能在制作過程中逐漸形成分析問題和解決實(shí)際問題的能力。通過設(shè)計(jì)、制作恒溫恒濕孵化箱實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作、交流,共同解決 問題,貢獻(xiàn)自己的力量。4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境能根據(jù)設(shè)計(jì)方案及圖紙來制作恒溫恒濕孵化箱。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)、制作恒溫恒濕孵化箱。教

2、學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)、制作恒溫恒濕孵化箱?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備:A4紙若干、尺子一把、鉛筆、橡皮教師準(zhǔn)備:方案設(shè)計(jì)表格、溫濕度監(jiān)測(cè)控制器、教學(xué)課件【教學(xué)流程】環(huán)節(jié)師生活動(dòng)材料與課件時(shí)間一、導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)烏龜卵孵化所需的條件。課件3m i n二、推測(cè)、確定控制模塊1.根據(jù)孵化條件推測(cè)、確定孵化箱所需的控 制模塊。課件5m i n三、研討設(shè)計(jì)方案.學(xué)生商討各模塊需要哪些材料。學(xué)生先提出各控制模塊的所需的材料。.教師展示提供的恒溫恒濕監(jiān)測(cè)控制器。.學(xué)生根據(jù)自己所需的材料以及教師提供的 材料結(jié)合以下兩個(gè)問題來設(shè)計(jì)幾種可行的方 案。(1)如何保持溫度恒定?如何保持濕度恒 定?采用哪種顯示模塊?箱體材料采用什么

3、 材料?(2)小組頭腦風(fēng)暴,由一個(gè)同學(xué)記錄所有不 同的方法。.進(jìn)一步討論各種方法的具體細(xì)節(jié),選出你 們覺得最好的方案。綜合考慮所需功能、安全、實(shí)用、材料價(jià)格 等方面進(jìn)行選擇。課件恒溫恒濕監(jiān) 測(cè)、控制器設(shè)計(jì)方案記 錄單15min四、繪制圖紙根據(jù)小組的討論方案,繪制恒溫恒濕孵化箱圖紙繪制要求:(1)圖文結(jié)合繪制(2)標(biāo)明各個(gè)部分的名稱(3)明確孵化箱的大小A4紙若干10min五、交流小 結(jié)及制作。.學(xué)生梳理:在繪制圖紙過程中遇到什么問題?是怎么解 決的?產(chǎn)生什么新問題?.小組展示繪制好的孵化箱圖紙。.按照設(shè)計(jì)方案及圖紙進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),制作 恒溫恒濕孵化箱,并思考你認(rèn)為哪種材料最 適合做孵化箱?為什么?7m i n附:恒溫恒濕孵化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論