四川省眉山多悅高中2022年高一物理第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，皮箱在大小為

2、方向斜向上的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運動，則物體與地面間的摩擦力為( )A.等于零B.等于C.小于D.大于2、伽利略對“自由落體運動”和“運動和力關系”的研究，開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法。圖甲、圖乙分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（）A.圖甲中先在傾角較小的斜面上進行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易B.圖甲通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動C.圖乙中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成D.圖乙的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持3、我國將于2022年

3、前后完成空間站在軌組裝工程，空間站由核心艙、實驗艙等構成。其中核心艙軸向長度為16.6m有3個對接口用于載人飛船、貨運飛船及其他飛行器訪問空間站。關于本材料中的物理知識，下列說法正確的是（）A.空間站在太空“漂浮”時沒有慣性B.貨運飛船與核心艙對接時可看成質(zhì)點C.貨運飛船與核心艙對接時，以地球為參考系它是靜止的D.“16.6m”中，“m”是國際單位制基本單位4、以下關于力的說法中正確的是（）A.重力的方向總是豎直向下，所以地球上所有物體的重力方向都相同B.放在水平地面上靜止的物體的重力就是物體對地面的壓力，因為它們大小相等，方向也相同C.靜摩擦力不僅能存在于兩靜止物體之間，也可以存在于兩個運動

4、物體之間D.掛在繩下處于靜止的物體，受到繩的拉力是由于物體的形變引起的5、一輛汽車正在筆直的公路上以72km/h的速度行駛，司機看見紅色交通信號燈便踩下剎車此后汽車開始勻減速運動，設汽車做勻減速直線運動的加速度大小為4m/s2開始制動后，前6s內(nèi)汽車行駛的距離是A.40mB.48mC.50mD.80m6、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運動，其位移與時間的關系式為x10t2t2（其中x的單位為m，t的單位為s），則（）A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內(nèi)發(fā)生的位移為0D.該物體運動的時間為2.5s7、質(zhì)點做直線運動的v-t 圖象如圖所示，則（

5、）A.3 4 s 內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動B.3 s 末質(zhì)點的速度為零，且運動方向改變C.0 2 s 內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動，4 6 s 內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動，加速度大小均為 2 m/s2D.6 s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為 8 m8、中國的長征系列火箭是世界上先進的運載工具之一，它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的。若不計空氣阻力，下面關于火箭豎直發(fā)射加速升空時的敘述正確的是()A.噴出的氣體對火箭的推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力與反作用力B.噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力C.火箭加速上升時，噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力D.此時火箭搭載的嫦娥四號探測器處于超重狀

6、態(tài)9、如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運動的vt圖像。t0時兩物體相距1.5 m，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩物體一定相遇兩次B.甲、乙兩物體可能相遇一次C.若t1 s時兩物體相遇，則t3 s時兩物體將再次相遇D.t2 s時兩物體相遇10、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終回到拋出點，運動過程中所受的阻力大小恒定，方向與運動方向相反，該過程的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2，下列說法正確的是（）A.小球所受重力和阻力大小之比為5：1B.小球上升過程與下落過程所用時間之比為2：C.小球落回到拋出點時的速度大小為2m/sD.小球下落過程中，受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)二、

7、實驗題11、（4分）在做互成角度的兩個共點力的合成實驗時，以下說法中正確的有（）A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，應使兩細繩套之間的夾角為特殊角，以便算出合力的大小B.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合D.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行12、（10分）某實驗小組想測量一個小車的質(zhì)量，他們認為，根據(jù)牛頓第二定律，只要知道了做勻變速直線運動的小車受到合外力和加速度就可以算出小車的質(zhì)量于是他們設計了一個如圖1所示的實驗裝置，圖中的傳感器可以精確顯示細繩的拉力請回答以下問題（1）實驗裝置需

8、要對小車進行平衡摩擦，其目的是使細繩的拉力為小車做勻加速運動的_（2）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間應滿足的關系為_AmM BmM CmM D無要求（3）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量為0.11kg，傳感器示數(shù)為1.0N，實驗中打點計時器所使用的電源頻率為50Hz，圖2中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出，由該紙帶的測量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=_m/s2，小車質(zhì)量為_kg（保留兩位有效數(shù)字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和

9、單位13、（9分）如圖所示，足夠長的長木板AB質(zhì)量M2 kg在水平地面上，可視為質(zhì)點的木塊質(zhì)量m1 kg在長木板的左端A處，木塊與長木板保持相對靜止一起向右運動，當右端B經(jīng)過地面上O點時速度為v05 m/s，長木板與P點處的擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回，而木塊在此瞬間速度不變，已知O點與P點間距離x04.5m，木板與地面間動摩擦因數(shù)0.1，木塊與長木板間動摩擦因數(shù)0.4，g取10 m/s2（1）求長木板碰擋板時的速度v1的大??；（2）當木塊與擋板的距離最小時，木塊與長木板左端A之間的距離14、（14分）如圖所示，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛一個質(zhì)量為10kg的物體，ACB

10、=30，g取10m/s2.求：（1）輕繩AC段的張力FAC的大?。唬?）橫梁BC對C端的支持力大小及方向。15、（13分）甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛，甲車在乙車前面，它們之間相距20m，速度均為某時刻，甲車剎車作勻減速直線運動，加速度大小為而乙一直做勻速直線運動.從此時刻起，求:(1)甲車經(jīng)過多長時間停止運動?(2)當甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?(3)從甲開始剎車時計時，經(jīng)多長時間兩車相遇?參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯

11、的得0分。1、C【解析】對物體受力分析，受拉力、重力、支持力、摩擦力，如圖所示：物體勻速運動，受力平衡，物體受拉力、重力、支持力和滑動摩擦力四個力作用，根據(jù)平衡條件：故摩擦力大小小于10N，故C正確，ABD錯誤；故選C。2、A【解析】A當時利用滴水法，無法記錄自由落體運動的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力的作用效果，小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量。A正確；B伽利略做了上百次實驗，根據(jù)小球在斜面上做勻變速運動，并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推，得到自由落體運動為勻變速運動。B錯誤；C完全沒有摩擦阻力的斜面實

12、際是不存在的，實驗不可實際完成。C錯誤；D圖乙的實驗為“理想實驗”，如果右側斜面放平，則小球永遠無法達到相同高度，小球?qū)⒂肋h運動下去，也就是說，物體的運動不需要力來維持。D錯誤。故選A。3、D【解析】A空間站在太空“漂浮”時仍然有慣性，與運動狀態(tài)無關。故A錯誤；B飛船與核心艙對接時不可看成質(zhì)點，否則就不能研究對接了。故B錯誤；C飛船與核心艙對接時，以地球為參考系它是運動的。故C錯誤；D米是國際單位制基本單位。故D正確；故選D。4、C【解析】考查物體間的相互作用?！驹斀狻緼重力的方向總是豎直向下，地球是球形，指向球心附近，方向不同，A錯誤；B重力的施力物體是地球，物體對地面的壓力施力物體是物體，

13、不是同一個力，B錯誤；C靜摩擦力存在于相對靜止的物體之間，如果兩物體運動情況相同，則為相對靜止，C正確；D受到繩的拉力施力物體是繩，由繩的形變產(chǎn)生的，D錯誤。故選C5、C【解析】汽車的加速度，初速度，末速度，則汽車運動的總時間為：由于，所以汽車末停止運動，位移等于末位移，則位移為：故C正確，ABD錯誤6、AD【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系進行分析答題；【詳解】A、由勻變速直線運動的位移公式：，結合：可知：初速度：，加速度為：，加速度大小為，故選項A正確，B錯誤；C、根據(jù)速度與時間關系可知，物體運動的時間為：在這段時間內(nèi)物體的位移為：由于物體運動就停止運動了，所以5s內(nèi)發(fā)

14、生的位移即為內(nèi)發(fā)生的位移，故選項C錯誤，D正確【點睛】本題考查了求初速度與加速度問題，應用勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系即可正確解題7、BC【解析】矢量的負號，只表示物體運動的方向，不參與大小的比較，所以3 s4 s內(nèi)質(zhì)點的速度負方向增大，所以做加速運動，A錯誤，3s質(zhì)點的速度為零，之后開始向負方向運動，運動方向發(fā)生變化，B錯誤，圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以02 s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動，4 s6 s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動，加速度大小均為2 m/s2，C正確，v-t圖像圍成的面積表示物體的位移，所以6 s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為0，D錯誤，考點：考查了對v-t圖像的理解點評：做本

15、題的關鍵是理解v-t圖像的斜率表示運動的加速度，圍成的面積表示運動的位移，負面積表示負方向位移，8、AD【解析】AB.火箭尾部噴出氣體，火箭對氣體產(chǎn)生推力，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力，選項A正確，B錯誤；C.火箭加速上升，是因為噴出氣體對火箭的推力大于火箭自身重力的原因，選項C錯誤；D.火箭加速升空，加速度豎直向上，合力豎直向上，則該探測器處于超重狀態(tài)，選項D正確。故選AD。9、BC【解析】根據(jù)題意知，甲物體的初速度為，加速度為1m/s2位移為乙物體的初速度，加速度為位移為如果開始時乙在甲的前面，相遇有解方程得t=1s或3s如果開始時甲在乙的前面，相遇有

16、解方程得（另一值舍掉）故兩物體可能相遇兩次，也可能相遇一次，故AD錯誤，BC正確。故選BC。10、AB【解析】A由速度時間圖線可知，小球上升的加速度大小為a1=m/s2=12m/s2根據(jù)牛頓第二定律得mg+f=ma1解得阻力為f=ma1-mg=12-10N=2N則重力和阻力大小之比為mg：f=5：1故A正確；B根據(jù)牛頓第二定律得，小球下降的加速度為根據(jù)x=at2得因為加速度之比為則上升和下降的時間之比為故B正確；C根據(jù)圖像圍成的面積表示位移，可求得小球上升的最大高度為根據(jù)得小球落回到拋出點時的速度大小為故C錯誤；D下落過程中，加速度方向向下，則小球處于失重狀態(tài)，故D錯誤。故選AB?！军c睛】本題

17、考查了牛頓第二定律和速度時間圖線的綜合運用，要知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁，通過牛頓第二定律和運動學公式求出阻力是解決本題的關鍵。二、實驗題11、CD【解析】A用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，兩細繩套之間的夾角不一定為特殊角，大小適當即可，A錯誤；B實驗中，彈簧的讀數(shù)大小適當，便于做平行四邊形即可，并非要求一定達到最大量程，B錯誤。C為了使兩次實驗對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同，故用兩只彈簧秤拉時結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合，C正確。D實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，D正確。故選CD。12、 .合力 .D .1.1 .0.91【解析】（1）實驗中要保證繩子的拉力等于小車所受的合力

18、，由于小車受到阻力作用，所以實驗前需平衡摩擦力；（2）本題中繩子的拉力可以由傳感器直接讀出，不需要用鉤碼的重力代替；（3）根據(jù)x=aT2求解加速度，根據(jù)牛頓第二定律求解小車質(zhì)量【詳解】（1）實驗裝置需要對小車進行平衡摩擦，為了使小車所受的合力等于繩子的拉力；（2）本題中繩子的拉力可以由傳感器直接讀出，不需要用鉤碼的重力代替，所以實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間沒有要求故選D（3）根據(jù)x=aT2得：根據(jù)牛頓第二定律得：【點睛】解決本題的關鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項，掌握平衡摩擦力的方法，以及掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解加速度三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方

19、程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）4 m/s；（2）4.25 m【解析】（1）對木板和木塊組成的系統(tǒng)運用牛頓第二定律，求出整體的加速度，結合勻變速直線運動的速度位移公式求出木板碰擋板時的速度大小；（2）分別對m和M分析，根據(jù)牛頓第二定律求出m和M的加速度，結合m和M的運動規(guī)律，當木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小，結合運動學公式求出當木塊與擋板的距離最小時，木塊與長木板左端A之間的距離?！驹斀狻浚?）設木塊與長木板一起向右運動運動過程中加速度大小為a，則1(mM)g(mM)a解得a=1 m/s2v14 m/s（2）設碰撞后木塊在長木板上滑動過程中長木板加速度大小為a1，木塊加速度大小為a2，則1(mM)g +2mg=Ma12mgma2解得a1=3.5m/s2a24m/s2當木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小，設從與擋板碰撞到木塊速度為零經(jīng)過的時間為t1，長木板通過的距離為x1，木塊通過的距離為x2，木塊