天津市寶坻區(qū)大口屯高中2022-2023學年物理高一第一學期期末達標測試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，在豎直光滑墻壁上用細繩將一個質(zhì)量為m的球掛在A點，平衡時細繩與豎直墻的

2、夾角為， mg，TmgB.NmgC.Nmg，Tmg，Tmg2、下列有關說法正確的是（ ）A.物體能不能看成質(zhì)點是由物體的大小和形狀決定的B.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反C.物體的合力有可能小于任何一個分力D.在單向直線運動中，物體的位移就是路程3、下列關于重力、彈力和摩擦力的說法中，正確的是（）A.物體的重心一定在它的幾何中心上B.勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大C.動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化4、行星A、B都可看作質(zhì)量分布均勻的球體，其質(zhì)量之比為12、半徑之比為12，則行星A、B的第一宇宙速度大小之比為(

3、 )A.21B.12C.11D.145、兩個共點力、，其中，互成角則它們的合力大小為( )A.100NB.C.D.6、如圖所示，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做勻速直線運動，下列說法正確的是()A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向左C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力水平向左7、有三個共點力，一個大小為10N，另兩個大小均為2N，則它們的合力大小可能為（）A.2NB.8NC.10ND.12N8、已知質(zhì)量為5kg的物體，只受兩個力F1與F2，其大小分別為10N和30N，則它們的合力和加速度大小不可能等于：A.25NB.15NC.3.5m/s2D.5

4、m/s29、放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。取重力加速度g=10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為（ ）A.m=0.5kgB.=0.4C.m=1kgD.=10、下列物理量中，是矢量的有A.路程B.力C.加速度D.時間二、實驗題11、（4分）在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，操作步驟完全相同，得到彈力F與彈簧長度L的關系如圖所示，下列分析判斷正確的是_Aa的截距比b的小，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小Ba的截距比b的小，由此判斷a的原長比b

5、的小Ca的斜率比b的大，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大D根據(jù)圖像，可以得到彈簧彈力與彈簧長度成正比12、（10分）如圖所示，三個質(zhì)量均為的恒星系統(tǒng)，組成一個邊長為的等邊三角形。它們僅受彼此之間的萬有引力作用，且正在繞系統(tǒng)的質(zhì)心點為圓心、在三角形所在的平面做勻速率圓周運動。則此系統(tǒng)的角速度_。（提示：對于其中的任意一個恒星，另外兩顆恒星對它的萬有引力指向O點，且提供向心力）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示,在傾角=30的斜面上放一木板A,重為GA=100N,板上放一重為GB=500

6、N的木箱B,斜面上有一固定的擋板,先用平行于斜面的繩子把木箱與擋板拉緊,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F,使木板從木箱下勻速抽出此時,繩子的拉力T=400N設木板與斜面間的動摩擦因數(shù),求：(1)A、B間的摩擦力和摩擦因素；(2)拉力F的大小14、（14分）水平面上有一木板，質(zhì)量為M=2kg，板左端放有質(zhì)量為m=1kg的物塊（視為質(zhì)點），已知物塊與木板間動摩擦因數(shù)為1=0.2，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為2=0.4設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，?。?）現(xiàn)用水平力F拉動木板，為使物塊與木板一起運動而不相對滑動，求拉力F的大小范圍？（2）若拉動木板的水平力F=15N，由靜止經(jīng)時間t1=4s立即

7、撤去拉力F，再經(jīng)t2=1s物塊恰好到達板右端，求板長L=？15、（13分）如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s=2m，工件（可以看作質(zhì)點）與傳送 帶間的滑動摩擦因數(shù)=0.1。（g=10m/s2）問：（1）若傳送帶不轉動，要使工件達到B端，工件水平滑上A端瞬時速度至少多大？（2）若傳送帶以v=1m/s的速度順時針勻速轉動，將工件輕輕放于傳送帶A端，則工件由A端被傳送到B端所用時間為多少？（3）調(diào)節(jié)傳送帶的速度v可以改變工件從A端被傳送到B端所用的時間t，在忽略工件輕放于A端速度的條件下，定性說明時間t與傳送帶速度v的關系，并且若要用最短時間t傳送工件，計算傳送帶勻速轉動時速度v的最小值。參考答案

8、一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】分析球的受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件求解懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持【詳解】以球為研究對象，分析其受力情況：重力mg、懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持力，根據(jù)平衡條件，有：，N=mgtan，由于45，所以Nmg故選B.【點睛】本題是三力平衡問題，分析受力情況，作出力圖，運用平衡條件和幾何知識列式求解即可2、C【解析】A物體能不能看成質(zhì)點是要看物體大小和形狀和所研究的問題相比能否忽略不計，選項A錯誤

9、；B滑動摩擦力的方向總是和與接觸面的相對運動方向相反，選項B錯誤；C物體的合力有可能小于任何一個分力，也可能大于或等于任何一個分力，選項C正確；D在單向直線運動中，物體的位移大小等于路程，不能說位移就是路程，選項D錯誤。故選C。3、D【解析】A重心不一定在物體的幾何中心上，只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體，重心才在其幾何重心，故A錯誤；B根據(jù)彈簧彈力的表達式F=kx，x為伸長量或壓縮量，k為彈簧的勁度系數(shù)，可知彈力不僅跟勁度系數(shù)有關，還跟伸長量或壓縮量有關，故B錯誤；C動摩擦因數(shù)與接觸面的粗糙程度有關，與物體之間的壓力、滑動摩擦力無關，故C錯誤；D靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化

10、的，當超過最大靜摩擦力之后就開始相對運動了，此后就是滑動摩擦力了，故D正確。故選D。4、C【解析】根據(jù)第一宇宙速度計算表達式可得，行星A、B的第一宇宙速度大小之比為1：1，C正確ABD錯誤。故選C。5、D【解析】根據(jù)力的平行四邊形法則可知，它們的合力大小為，故選D.6、BD【解析】A、B、對A研究，水平方向受到水平力F，由平衡條件得知B對A有水平向左的靜摩擦力；故A錯誤，B正確C、根據(jù)牛頓第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的靜摩擦力方向相反，即水平向右；故C錯誤D、B相對于地面向左運動，對整體根據(jù)平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動摩擦力水平向左；故D正確故選BD【點睛】本題關鍵根據(jù)兩物體均

11、處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析受力情況7、BCD【解析】兩個力的大小為2N，另一個力的大小為10N，則這三個力的合力范圍為：所以BCD正確，A錯誤。故選BCD。8、BC【解析】二力合成時合力范圍為：則物體所受合力F的范圍為：根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為：解得加速度的范圍為：故AD正確，BC錯誤。本題選不可能的，故選BC。9、AB【解析】由v-t圖像可知物塊在4-6s內(nèi)做勻速直線運動，根據(jù)F-t圖像可知這個過程中F=2N，根據(jù)二力平衡可得：f=F=2N由v-t圖像可知物塊在2-4s內(nèi)做勻加速直線運動，且圖像的斜率表示加速度，即，根據(jù)F-t圖像可知這個過程中=3N，根據(jù)牛頓第二定律有：解得m=0.5

12、kg因為解得=0.4綜上分析可知，AB正確，CD錯誤。故選AB。10、BC【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量【詳解】A、D項：路程、時間都只有大小沒有方向，是標量，故A、D錯誤；B、C項：力、加速度是既有大小又有方向的物理量是矢量，故B、C正確故選B、C【點睛】解答本題關鍵要掌握矢量的方向性，知道其運算的法則是平行四邊形法則二、實驗題11、BC【解析】彈簧彈力滿足胡克定律，F(xiàn)=kx，在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長【詳解】根據(jù)胡克定律F=k(L-L0)，則在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，故a的勁度系數(shù)比b的大，故C正確.在圖象中橫截距

13、表示彈簧的原長，故b的原長比a的長，故B正確，A錯誤根據(jù)圖像，可以得到彈力與彈簧的伸長長度成正比，而不是與長度成正比，故D錯誤故選BC【點睛】本題考查了胡克定律，注意F-t圖象的認識，明確斜率和橫截距的物理意義12、【解析】1三個質(zhì)量均為m的恒星系統(tǒng)，組成一個邊長為a的等邊三角形，等邊三角形的角為60；任意兩個星星之間的萬有引力為：根據(jù)平行四邊形定則，可得每一顆星星受到的合力：由幾何關系得：解得：根據(jù)某一星球所受的合外力提供向心力，有：解得：三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）A、B間的摩擦

14、力fB為150N；摩擦因數(shù)2=； （2）拉力F的大小為325N【解析】（1）對B受力分析如圖由平衡條件，沿斜面方向有為：GBsin+fB=T代入數(shù)據(jù)，解得A、B間摩擦力為：fB=150N方向沿斜面向下，垂直斜面方向：NB=GBcos=500=250NA、B動摩擦因數(shù)為：（2）以AB整體為研究對象，受力分析如圖，由平衡條件得：F=fA+T-（GA+GB）sinNA=（GA+GB）cosfA=1NA聯(lián)立解得：F=325N【點睛】本題考查共點力平衡條件的應用，要注意在解題時能正確選擇研究對象，作出受力分析即可求解，本題要注意雖然兩A運動B靜止，但由于二者加速度均零，因此可以看作整體進行分析14、（1

15、）12NF18N（2）1.4m【解析】（1）物塊與木塊一起運動，拉力F必須大于木板與地面之間的最大靜摩擦力，當m與M之間的摩擦力達到最大靜摩擦力時，拉力F達到最大值；（2）拉動木板的水平力F=15N，在第（1）問拉力的范圍內(nèi)，整體先做勻加速運動，撤去F后，m向右勻減速，M向右勻減速，當M靜止后，m繼續(xù)向右勻減速到木板右端，求出木板靜止前的相對位移和木板靜止后物塊的位移，即可求出木板的長度；【詳解】（1）M與地面之間的最大靜摩擦力f1=2(M+m)g0.4(2+1)1012N當M、m整體一起向右勻加速運動時，當m與M的靜摩擦力達到最大靜摩擦力時，拉力F最大；對m：1mgma得a=1g0.210m

16、/s22m/s2對整體：F2(M+m)g(M+m)a代入數(shù)據(jù)：F-12=（2+1）2解得：F=18N所以拉力F大小范圍是12NF18N（2）拉動木板的水平力F=15N，M、m一起勻加速運動根據(jù)牛頓第二定律：t14s時速度v1at114m/s4m/s撤去F后，物塊加速度a11g2m/s2對木板：1mg2(M+m)gMa2，代入數(shù)據(jù)：0.210122 a2解得：a25m/s2木板向右速度減為0的時間；根據(jù)題意t2=1s物塊恰好到達板右端在t1時間內(nèi)物塊的位移：木板位移：物塊相對木板的位移xx1-x22.561.60.96m根據(jù)題意撤去力F后，再經(jīng)t2=1s物塊恰好到達板右端所以木板靜止后，木塊繼續(xù)運動0.2st10.8s時物塊的速度v2=v1-a1t1420.82.4m/s木板長：L=x+x=0.96+0.44=1.4m15、（1）2m/s；（2）2.5s；（3）2m/s?！窘馕觥恐灰ぜ鄬τ趥魉蛶鄬\動，工件的加速度大小不變，設工件加速度大小為a，根據(jù)牛頓第二定律可得：解得：a=1m/s2（1）若傳送帶不轉動，要使工件達到B端，工件在A端的速度最小時達到B端