53實(shí)驗(yàn) 研究平拋運(yùn)動

1、第五章曲線運(yùn)動第三節(jié)實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動1.能描出平拋運(yùn)動的軌跡2會判斷平拋運(yùn)動的軌跡是拋物線3會計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度4能掌握描跡法、頻閃照相法等探究實(shí)驗(yàn)的常用方法.(2)調(diào)整木板，確定坐標(biāo)原點(diǎn)：用圖釘將坐標(biāo)紙固定于豎直木板的左上角，把木板調(diào)整到豎直位置，使板面與小球的運(yùn)動軌跡所在平面平行且靠近，把小球放在槽口處，用鉛筆記下小球在槽口(軌道末端)時(shí)球心所在木板上的投影點(diǎn)O，O點(diǎn)即為坐標(biāo)原點(diǎn)，用重錘線畫出過坐標(biāo)原點(diǎn)的豎直線，作為y軸，畫出水平向右的x軸(3)描點(diǎn)：將小球從斜槽上某一位置由靜止滑下，小球從軌道末端射出，先用眼睛粗略確定做平拋運(yùn)動的小球在某一x值處的y值，然后讓小球由同一位置自由滾下，

2、在粗略確定的位置附近用鉛筆較準(zhǔn)確地描出小球通過的位置，并在坐標(biāo)紙上記下該點(diǎn)用同樣的方法確定軌跡上其他各點(diǎn)的位置測量出OA、AB、BC的水平距離，對比實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果，若各段距離相等，說明水平方向上的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動(4)判斷平拋運(yùn)動的軌跡是不是拋物線如圖所示，在x軸上作出等距離的幾個(gè)點(diǎn)A1、A2、A3，把線段OA1的長度記為l，則OA22l，OA33l，由A1、A2、A3向下作垂線，與軌跡交點(diǎn)記為M1、M2、M3若軌跡是一條拋物線，則各點(diǎn)的y坐標(biāo)和x坐標(biāo)應(yīng)該具有yax2的形式(a是待定常量)，用刻度尺測量某點(diǎn)的x、y兩個(gè)坐標(biāo)值代入yax2求出a.再測量其他幾個(gè)點(diǎn)的x、y坐標(biāo)值，代入yax2，若都

3、滿足這個(gè)關(guān)系式，則這條曲線是一條拋物線3用鉛筆找小球經(jīng)過位置時(shí)，就首先選定某一縱坐標(biāo)(或橫坐標(biāo))線，仔細(xì)觀察小球經(jīng)過該縱(橫)坐標(biāo)線時(shí)的位置，然后再用鉛筆尖指著這個(gè)位置，將小球從斜槽原釋放位置放下，看其是否與鉛筆正碰如此重復(fù)數(shù)次，以找到一個(gè)平均位置這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差4要保證小球都是從斜槽中同一位置由靜止?jié)L下5確定小球位置的方法還有很多，同學(xué)們要掌握課本問題與練習(xí)中給出的兩種方法解析：將B球與A球相比較，可以看出在同一時(shí)刻，在水平方向上B球與A球在相同位置，說明B球水平方向上與A球的運(yùn)動是相同的，即B球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動將B球與C球的運(yùn)動相比較，在同一時(shí)刻B球在豎直方向上的位置與C球是

4、相同的，即在豎直方向上B球與C球的運(yùn)動是相同的，即在豎直方向上B球做自由落體運(yùn)動解析：兩鋼球同時(shí)從同一高度由靜止釋放，同時(shí)離開斜滑道且兩鋼球的速度相同鋼球1做平拋運(yùn)動，鋼球2沿水平板做勻速直線運(yùn)動而平拋運(yùn)動可以看作兩個(gè)分運(yùn)動，水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動解析：從題圖中的圖象中可以看出小球A、B、C、D位置間的水平距離都是0.20m由于小球在水平方向做勻速直線運(yùn)動，于是可知小球從A到B，從B到C，由C到D所用的時(shí)間是相等的，設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t，又由于小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動，加速度為重力加速度g，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)答案：2.0m/s 答案：A 1.試根據(jù)平拋運(yùn)動原理設(shè)計(jì)測

5、量彈射器彈丸出射初速度的實(shí)驗(yàn)方法，提供的實(shí)驗(yàn)器材：彈射器(含彈丸，見下圖)；鐵架臺(帶有夾具)；米尺(1)畫出實(shí)驗(yàn)示意圖；(2)在安裝彈射器時(shí)應(yīng)注意：_ _；(3)實(shí)驗(yàn)中需要測量的量(并在示意圖中用字母標(biāo)出)_；(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實(shí)驗(yàn)中采取的方法是_ _；(5)計(jì)算公式：_ _.2研究平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：一是水平方向做勻速直線運(yùn)動；二是豎直方向做自由落體運(yùn)動為了研究平拋物體的運(yùn)動，可做下面的實(shí)驗(yàn)如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動，兩球同時(shí)落到地面，則這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)()A只能說明上述規(guī)律中的第一條B只能說明上述規(guī)

6、律中的第二條C不能說明上述規(guī)律中的任何一條D能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律解析：實(shí)驗(yàn)中A球做平拋運(yùn)動，B球做自由落體運(yùn)動而兩球同時(shí)落地說明A在豎直方向做自由落體運(yùn)動，不能說明在水平方向的運(yùn)動情況，故B選項(xiàng)正確答案：B3某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下圖(1)所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽，槽間距離均為d.把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放每打完一點(diǎn)后，把B板插入后一槽中并同時(shí)向紙面內(nèi)側(cè)平移實(shí)驗(yàn)得到小球在白紙上打下的若干痕跡點(diǎn)，如下圖(2)所示(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到_ _每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_ _(2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移，是為了_解析：此實(shí)驗(yàn)是為了描繪平拋運(yùn)動的軌跡，所以每一次水平從斜槽上滾下應(yīng)從同一位置滾下，并且保持斜槽末端水平，這樣小球才能做平拋運(yùn)動，而且每次的初速度相同因?yàn)槠綊佭\(yùn)動可視為兩個(gè)分運(yùn)動的合運(yùn)動，即水平的勻速直線運(yùn)動和豎直的自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動如果每次小球從斜槽滾下做平拋運(yùn)動時(shí)，把B板插入P1、P2Pn