山東省蒙陰縣第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、質(zhì)點在直線上運動的st圖象如圖所示，下列說法正確的是A.第1s末質(zhì)點離出發(fā)點最遠B.第3s內(nèi)和第4

2、s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相同C.第3s末質(zhì)點運動的速度為零D.前5s內(nèi)質(zhì)點的平均速度大小為1 m/s2、滑雪者以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運動，到達斜面頂端時的速度為零。已知滑雪者通過斜面中點時的速度為v，則滑雪者初速度的大小為（）A.vB.vC.vD.v3、在粗糙水平面上有一個三角形木塊，在它的兩個粗糙斜面上分別放著質(zhì)量為和的兩個小木塊A、B，如圖所示已知三角形木塊和兩小木塊都是靜止的，則粗糙水平面對三角形木塊( )A.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用，但摩擦力方向不能確定，因為、數(shù)值未知D.以上判斷都不對4、如圖為“小小竹排江中游

3、，巍巍青山兩岸走”的山水畫，以下有關(guān)參照系的判斷正確的是（）A.“竹排江中游”，以竹排上的人從參照系B.“竹排江中游”，以竹排為參照系C.“青山兩岸走”，以竹排上的人為參照系D.“青山兩岸走”，以江岸上的樹為參照系5、各行星繞太陽運轉(zhuǎn)的軌道如圖所示，假設(shè)圖中各行星只受太陽引力，并繞太陽做勻速圓周運動下列說法中正確的是A.離太陽越近的行星運行周期越小B.離太陽越近的行星運行周期越大C.離太陽越近的行星角速度越小D.各行星運行角速度相同6、如圖所示，質(zhì)量的物體在水平地面上向左運動，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，與此同時物體受到一個水平向右的推力的作用，g取，則物體產(chǎn)生的加速度是（）A.0B

4、.，水平向右C.，水平向左D.，水平向右7、某質(zhì)點做曲線運動的軌跡如圖中虛線所示，則下列各圖中標出的質(zhì)點通過位置P時的速度v、加速度a的方向，可能正確的是A.B.C.D.8、在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，王小軍同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)王小軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)，如圖所示，取g=10m/s2，則在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是（）A.電梯一定是豎直向下做勻加速運動B.電梯運動的加速度大小為2m/s2C.王小軍同學(xué)所受的重力變小了D.王小軍同學(xué)對體重計的壓力等于體重計對他的支持力9、某物體由靜止開始運動，它所受到的合外力方向不變，大小隨時間變化

5、的規(guī)律如圖所示，則在0t0這段時間（）A.物體做勻加速直線運動B.物體在t0時刻速度為零C.物體在t0時刻速度最大，而加速度為零D.物體作變加速運動，運動速度越來越大10、下面幾個說法中不正確的是 ( )A.物體不受力時，一定處于靜止狀態(tài)B.當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C.力是使物體慣性改變的原因D.物體的加速度方向一定與物體所受合外力的方向相同11、如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和2m，兩物塊靜止疊放在水平地面上A、B間的動摩擦因數(shù)為，B與地面間的動摩擦因數(shù)為(0)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g.現(xiàn)對B施加一水平推力F，則下列說法正確的是()A.若Fmg，A

6、、B間的摩擦力一定為零B.當F7.5mg時，A相對B滑動C.當F3mg時，A的加速度為gD.若去掉B上的力，而將F3mg的力作用在A上，則B的加速度為0.1g12、為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯無人乘行時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn)一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示，那么下列說法中正確的是（ ）A.加速時顧客所受重力與支持力的合力方向是豎直向上B.扶梯對顧客的支持力方向始終是豎直向上C.扶梯對顧客的摩擦力方向始終指向右上方D.扶梯對顧客的作用力的方向先指向右上方，再豎直向上二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同

7、學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接在桌面上畫出兩條平行線、，并測出間距開始時講模板置于處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動摩擦力的大小再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到處的時間木板的加速度可以用、表示為=_；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）_改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是_a.b. c

8、.d.用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是_a可以改變滑動摩擦力的大小b可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)c可以比較精確地測出摩擦力的大小d可以獲得更大的加速度以提高實驗精度14、（10分）如圖甲所示，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為GE。在圖乙中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)，小圓環(huán)受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用，靜止于O點，橡皮條伸長的長度為EO。撤去F1、F2，改用一個力F單獨拉住小圓環(huán)，仍使它靜止于O點，如圖丙所示。則F1與F2的合力是_；F1、F2與_合力為0。（選填“F”或“F3”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共

9、36分）15、（12分）如圖所示一足夠長的光滑斜面傾角為37,斜面AB與水平面BC平滑連接。質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點的物體置于水平面上的D點，D點距B點d=7m,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4?，F(xiàn)使物體受到一水平向左的恒力F=6.5N作用，經(jīng)時間t=2s后撤去該力，物體經(jīng)過B點時的速率不變，重力加速度g取10m/s2，sin37=0.6，求：（1）撤去拉力F時物體的位移；（2）撤去拉力F后,物體經(jīng)過多長時間第二次經(jīng)過B點；（3）物體最后停下的位置距B點多遠？16、（12分）如圖所示，一小球從平臺上水平拋出，恰好落在鄰近平臺的一傾角為=53的光滑斜面頂端，并剛好沿光滑斜面下滑，已知斜面頂端與

10、平臺的高度差h=0.8m，重力加速度取g=10m/s2，sin 53=0.8，cos 53=0.6，不計空氣阻力，求：(1)小球水平拋出時的初速度大小v0；(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x；(3)若斜面頂端高H=20.8m，則小球離開平臺后經(jīng)多長時間到達斜面底端？17、（12分）一輛汽車以72km/h的速度行駛，現(xiàn)因緊急事故剎車并最終停止運動已知汽車剎車過程中的加速度大小為4m/s2，若從剎車瞬間開始計時，求：(1)汽車2s末的速度和前2s的位移；(2)汽車前6s的位移參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】位移時間圖象表

11、示物體的位置隨時間的變化情況，圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向.【詳解】A由圖象可知，質(zhì)點先向正方向做勻速直線運動，第1s末運動到x=3m處，第1-2s內(nèi)處于靜止，第2s末開始向負方向做勻速直線運動，第5s末運動到x=-6m處，故A錯誤；BC第2s-5s內(nèi)質(zhì)點向負方向做勻速直線運動，故B正確，C錯誤；D前5s內(nèi)質(zhì)點的位移為x=x2-x1-6m-0m=-6m，則平均速度大小為，故D錯誤.故選B.【點睛】理解位移-時間圖象點和斜率的物理意義的同時，還要理解好速度-時間圖象的點、線、面的物理意義.要明確位移圖象的斜率等于速度.2、C【解析】勻變速

12、直線運動中，通過位移中點的瞬時速度所以故選C。3、D【解析】判斷物體是否受到摩擦力的作用，關(guān)鍵要看物體相對地面有無運動趨勢。【詳解】取三角形木塊及小塊A和B整體為研究對象，則物體只受重力和支持力的作用，水平方向沒有外力，故三角形木塊不受地面的摩擦力，故D正確ABC錯誤。4、C【解析】判斷物體運動情況，就看被選作標準的參照物，如果物體相對于參照物的位置變了，則物體是運動的，否則物體就是靜止的【詳解】AB“竹排江中游”是竹排相對于青山運動的，故是以青山為參考系的，故AB錯誤；CD竹排和青山之間的位置不斷發(fā)生著變化，因此，以竹排為參照物，青山是運動的；故C正確、D錯誤故選C【點睛】要描述一個物體的運

13、動，就必須選擇另外的一個物體作為標準，這個被選擇作為標準的物體就是參考系；說明：（1）一個物體一旦被選為參考系就必須認為它是靜止的；（2）選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動，觀察的結(jié)果可能會有所不同；（3）在運動學(xué)中，參考系的選擇是任意的，但在實際選擇參考系時應(yīng)以運動的描述盡可能簡單為原則，如描述地面上物體的運動時，通常選地面或相對于地面靜止不動的其它物體做參考系5、A【解析】行星繞太陽做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，有，得，軌道半徑越小，周期越小，角速度越大，故A正確，BCD錯誤。故選A。6、B【解析】物體所受摩擦力為方向向右，根據(jù)牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得方向水平向右，故B正確

14、，ACD錯誤。故選B7、AC【解析】曲線運動的軌跡夾在速度和合外力之間且彎向合外力方向，所以AC正確BD錯誤8、BD【解析】AB以人為研究對象，豎直向下為正方向，則：mg-FN=ma求得：方向豎直向下。則電梯可能加速向下運動，也可能減速向上運動，故A錯誤B正確；C體重計示數(shù)小于體重，說明同學(xué)對體重計的壓力小于重力，并不是體重變小，故C錯誤；D王小軍同學(xué)對體重計的壓力與體重計對王小軍同學(xué)的支持力是作用力與反作用力，大小相等，故D正確。故選BD。9、CD【解析】AD由圖看出，合外力F減小，則由牛頓第二定律得知加速度a減小，加速度與速度同向，物體做變加速運動，速度越來越大故A錯誤，D正確；BC由于a

15、與v同向，物體的速度增大，在t0時刻加速度為零，速度最大，故B錯誤，C正確。故選CD。10、ABC【解析】物體不受力時，可能處于靜止狀態(tài)，也可能做勻速直線運動，故A說法錯誤；速度等于零時，加速度不一定等于零，所以不一定處于平衡狀態(tài)，故B說法錯誤；慣性是物體的基本屬性，大小僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，外力不能改變物體慣性的大小，故C說法錯誤；由牛頓第二定律可知物體的加速度方向一定與物體所受合外力的方向相同，故D說法正確所以選ABC11、ABD【解析】AB與地面間的最大靜摩擦力fB5mgmg，當F=mg時，AB處于靜止，對A分析，A所受的摩擦力為零，故A正確；BA發(fā)生相對滑動的臨界加速度a=g，對整體分

16、析，F(xiàn)5mg5ma，解得F=7.5mg，所以當F7.5mg時，A相對B滑動故B正確；C當7.5mgF=3mgmg，可知AB保持相對靜止，一起做勻加速直線運動，加速度a=0.1g，故C錯誤；D若去掉B上的力，而將F=3mg的力作用在A上，B發(fā)生相對滑動的臨界加速度a0.25g，對A分析F-3mg=3ma，解得不發(fā)生相對滑動的最小拉力F=3.75mg，可知F=3mg的力作用在A上，一起做勻加速直線運動，加速度a=0.1g，故D正確。故選ABD?！军c睛】本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力12、ABD【解析】分加速

17、和勻速兩個過程對顧客進行運動分析和受力分析，加速過程合力斜向右上方，故支持力大于重力，靜摩擦力向右；勻速過程重力和支持力二力平衡【詳解】在慢慢加速的過程中，受力如圖，因顧客加速度有豎直向上的分量，則顧客所受重力與支持力的合力方向是豎直向上，選項A正確；無論是加速還是勻速階段，扶梯對顧客的支持力方向始終是豎直向上的，選項B正確；加速階段，因加速度有水平向右的分量，則顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右，勻速運動時顧客水平方向不受摩擦力的作用，選項C錯誤；加速階段，扶梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上，即扶梯對顧客的作用力的方向先指向右上方；在勻速運動的過程中，顧客處于平衡狀態(tài)，只受重力和支

18、持力，顧客與電梯間的摩擦力等于零，扶梯對顧客的作用僅剩下支持力，方向沿豎直向上，選項D正確；故選ABD【點睛】本題關(guān)鍵要分兩個過程研究，加速過程可以先找出加速度方向，然后得出合力方向，結(jié)合物體的受力情況，可以得出各個力的大小情況；勻速過程二力平衡，與運動方向無關(guān).二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 . .保持不變，重復(fù)實驗多次測量，求平均值 .c .bc【解析】1根據(jù)勻變速直線運動公式得：；2為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變，重復(fù)實驗多次測量，求平均值；3 根據(jù)牛頓第二定律得當時，木板才產(chǎn)生加速度，此實驗要求水的質(zhì)量必須遠遠小于木板質(zhì)量，當?shù)V泉水的質(zhì)量逐漸增大到一定量后，圖象將向下彎曲，只有圖象c符合該同學(xué)的實驗結(jié)果，abd不符合題意。故選c。4 a不可以改變滑動摩擦力的大小，a錯誤；b緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)，b正確；c緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，c正確；d并沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數(shù)據(jù)以提高實驗精度，d錯誤。故選bc14、 .F .F3【解析】1F1與F2共同作用的效果與F單獨作用的效果相同，則F1與F2的合力是F；2小圓環(huán)受到拉力F1、F2、F3三力的共同