2022幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案

1、2022幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案 民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。那么以下是為大家準(zhǔn)備了2022幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案，歡迎參閱。 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案一 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.師生共同收集各種花燈。 2.手工幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。 教學(xué)流程： 一、以元宵鬧花燈為題，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈。 師：你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相溝通感受) 二、老師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的愛好。 組織幼兒討論：你想怎么制作花燈?(鼓舞幼兒大膽討論、溝通，并說一說自己想出的制作花燈的方法) 三、老師講解

2、制作花燈的步驟。 老師按范例講解制作花燈的步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平，沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。 四、交代要求。 1.折時(shí)要對齊、按平。 2.注意使用剪刀的安全。 五、幼兒制作，老師指導(dǎo)。 1.老師全面巡視幼兒的制作情況。 2.幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法，及時(shí)幫助有困難的幼兒) 3.提醒幼兒折時(shí)要對齊、按平，并注意使用剪刀的安全。 4.將幼兒制作的花燈懸掛起來。 六、幼兒互相欣賞、評價(jià)，結(jié)束。 1.幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。 2.組織幼兒評價(jià)同伴的作品，老師圍繞重疊折剪的技能進(jìn)行小結(jié)

3、、評價(jià)，結(jié)束。 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案二 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習(xí)俗。 2、進(jìn)行猜謎游戲，體驗(yàn)快樂。 3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4、感受節(jié)日的歡快氣氛。 材料準(zhǔn)備： 1、花燈的圖片。 2、謎語若干。 活動(dòng)過程： 一、看花燈，引出主題 小朋友今天陳老師帶來了很多花燈，我們一起來看一看?(出示圖片) 二、知道元宵節(jié)及一些習(xí)俗 1、什么時(shí)候我們看花燈?正月十五是元宵節(jié) 2、除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么?吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅 3、老師講解這些習(xí)俗的意義。 三、猜燈謎 師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害! 師幼猜燈謎，猜對的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紙折的小兔燈

4、籠! 反思和建議： 正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略，所以在本周周末活動(dòng)開展了一個(gè)遲來的元宵節(jié)活動(dòng)。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點(diǎn)，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官?zèng)_擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗，并知道是“團(tuán)團(tuán)圓圓”“期盼來年順利”的意義。 在猜燈謎的游戲中達(dá)到高潮，孩子們樂觀踴躍，因?yàn)椴聦α丝梢缘玫揭粋€(gè)兔子花燈，他們非常喜歡!通過本次活動(dòng)相信孩子們對元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案三 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。 2、嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。 3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 4、通過花燈來對顏色感愛好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。 2、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。 活動(dòng)過程