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文檔簡介

1、文檔編碼 : CU9J4G5S5G2 HT6R7U2I3R7 ZX4F9H10C1Z2名師精編 優(yōu)秀教案封面部分:一門課只需一個(gè)封面授 課 教 案課程名稱:總 學(xué) 時(shí):總 學(xué) 分:課程類別:任課老師:單 位:職 稱:授課專業(yè):授課班級:201 201 學(xué)年第學(xué)期名師精編 優(yōu)秀教案教案部分:每 2 學(xué)時(shí)/90 分鐘一個(gè)教案,或每章節(jié)一個(gè)教案,表格行高可依據(jù)需要進(jìn)行調(diào)劑,表格內(nèi)注解在實(shí)際編寫時(shí)請刪除;課題注:章 / 節(jié)題目,或?qū)嵺`教學(xué)單元/ 任務(wù) / 項(xiàng)目 / 課題等名稱、預(yù)期學(xué)時(shí)注:學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)注:指教學(xué)中要表達(dá)“ 課程的總體目標(biāo)” 和“ 章、節(jié)或?qū)嵺`教學(xué)單元的目標(biāo)”達(dá)到的成效等;與要求注:重

2、點(diǎn)是相對教學(xué)內(nèi)容而言的,同學(xué)必需把握的學(xué)問點(diǎn)和技能;實(shí)踐教學(xué)仍包括實(shí)踐操作訓(xùn)練的主要指導(dǎo)要點(diǎn);關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵技術(shù)指導(dǎo)方法等;重點(diǎn)注: 難點(diǎn)是相對同學(xué)接受與懂得而言的,是同學(xué)對教學(xué)學(xué)問感到難于懂得,把握起來難點(diǎn)有困難的部分;注:是依據(jù)教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)方式(講授、演示、試驗(yàn)、實(shí)作、爭辯、仿真或真實(shí)現(xiàn)場實(shí)作指導(dǎo)等) 、教學(xué)幫忙手段(教具、模型、圖表、實(shí)物、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備,教學(xué)方法 以及特殊教學(xué)或?qū)嵺`環(huán)境等)、師生互動(dòng)、板書等的設(shè)計(jì);要能有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)與手段 習(xí)積極性,促進(jìn)同學(xué)的積極摸索,激發(fā)同學(xué)的潛能;注:老師備課參考書;給同學(xué)舉薦的參考書參考資料名師精編 優(yōu)秀教案講稿部分(教學(xué)內(nèi)容及過程)

3、:每 2 學(xué)時(shí)/90 分鐘一個(gè)講稿,或每章節(jié)一個(gè)講稿,表格行高可依據(jù)需要進(jìn)行調(diào)劑和增加頁碼,表格內(nèi)注解在實(shí)際編寫時(shí)請刪除;教學(xué)內(nèi)容及過程注:是指通過對教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析,確定本教學(xué)單元的課 備注欄程教學(xué)學(xué)問信息的總和;注:用于舉例、案例 以 及 新 增 內(nèi) 容等的書寫;作業(yè)布置注:作業(yè)、摸索題、爭辯題、實(shí)訓(xùn)與操作練習(xí)等課后小結(jié)名師精編 優(yōu)秀教案注:老師完成本教學(xué)單元教學(xué)后對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)把握、教學(xué)方法應(yīng)用、教學(xué)成效等課堂教學(xué)過程情形的總結(jié)與分析,為以后教學(xué)供應(yīng)體會(huì)和素材以下內(nèi)容請結(jié)合課程特點(diǎn)和實(shí)際需要進(jìn)行合理選擇與修改:1.試驗(yàn)?zāi)康呐c要求 : 指教學(xué)中要表達(dá) “ 課程的總

4、體目標(biāo)”和“ 章、節(jié)或?qū)嵺`教學(xué)單元的目標(biāo)” 、試驗(yàn)預(yù)期達(dá)到的成效等;2. 試驗(yàn)方法和手段: 是依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)方式(講授、演示、試驗(yàn)、實(shí)作、爭辯、案例分析、仿真或真實(shí)現(xiàn)場實(shí)作指導(dǎo)等) 、教學(xué)幫忙手段(教具、模型、圖表、實(shí)物、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備,以及特殊教學(xué)或?qū)嵺`環(huán)境等)、師生互動(dòng)、板書、試驗(yàn)方法、測量方法、數(shù)據(jù)處理方法等的設(shè)計(jì);3. 試驗(yàn)條件: 試驗(yàn)所需的儀器設(shè)備,包括名稱、型號(hào)、規(guī)格;試驗(yàn)地點(diǎn)、溫度、濕度、氣壓等;4. 教學(xué)分組: 指導(dǎo)老師及同學(xué)分組情形說明5. 安全事項(xiàng): 教學(xué)實(shí)踐過程中的人身、設(shè)備、儀器及產(chǎn)品等安全;操作安全規(guī)范說明;或安全隱患防范措施等;6. 教學(xué)條件: 教學(xué)場地、設(shè)施、設(shè)備、軟件等要求說明;7. 板書設(shè)計(jì): 它既可在教案的教學(xué)過程中顯示,也可單獨(dú)列出;8. 課堂提問:課堂提問一般多設(shè)置于教學(xué)過程之中,上堂課布置了課外作業(yè)或預(yù)習(xí),與本次課有關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí),

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