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1、生命教育活動(dòng)方案生命教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧校園為宗旨,著眼 于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ); 著眼于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,為提升學(xué)生的生存能力和生命 質(zhì)量奠定基礎(chǔ);著眼于增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體 驗(yàn),為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過生命教育專題活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意 義,珍惜生命的價(jià)值,樹立“陽(yáng)光自己每一刻,關(guān)愛他人每一 天,健康幸福過一生”的意識(shí);幫助學(xué)生掌握心里健康知識(shí), 學(xué)會(huì)調(diào)試心理的方法,珍愛自己,關(guān)愛他人,樂觀進(jìn)取,健 康成長(zhǎng);教育學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救;積極創(chuàng)建安全、 優(yōu)質(zhì)、和諧校園。三、活動(dòng)主

2、題珍愛生命,健康成長(zhǎng)四、主要活動(dòng)內(nèi)容及安排(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日一一4月15日)利用國(guó)旗下講話、櫥窗板報(bào)、電視、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等廣泛 宣傳“生命教育”,努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生 命的起源和意義,理解生命的珍貴,熱情地參與到生命教育 活動(dòng)中來(lái)。(二)、具體活動(dòng)階段(4月16日一一6月30日)1、組織開展一次全校性的學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。針 對(duì)小學(xué)生普遍存在的心理健康問題,以及不同學(xué)段學(xué)生的心 理特點(diǎn),舉辦一次心理健康教育講座,教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自 己,自我調(diào)節(jié)心理的方法,使學(xué)生的身心處在健康、明朗的 陽(yáng)光下。.各班組織開展實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的耐挫能力。培 養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力,克服“輸

3、不起”的心理障礙。班主任可為 學(xué)生創(chuàng)設(shè)受挫情境,在“吃苦活動(dòng)”中自討苦吃。也可先與家 長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓學(xué)生在家中體驗(yàn)、嘗試,開展“今天我當(dāng)家”、 “怎樣解決生活難題”等班隊(duì)活動(dòng),以提高學(xué)生的生存能力、 自理能力。.遠(yuǎn)程教育課上,教師組織各班學(xué)生觀看生命教育影 片或圖片。如:愛的奉獻(xiàn)抗震救災(zāi)募捐晚會(huì)、“防火與逃 生”系列片、交通安全教育片、勵(lì)志教育片等影片、圖片,讓 學(xué)生從中真正認(rèn)識(shí)生命的可貴。4.組織全校四年級(jí)以上學(xué)生開展“珍愛生命,健康成長(zhǎng)” 征文比賽活動(dòng)。每班于6月1日前上交一篇到辦公室。具體活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)名稱參加人員負(fù)責(zé)部門4月中旬1、學(xué)生心理健康教育2、組織學(xué)生觀看生命教育影片:愛的奉獻(xiàn)抗震救災(zāi) 募捐晚會(huì)1、全體學(xué)生2、四(2)班學(xué)生代表大隊(duì)部4月底1、學(xué)生心理健康教育講座2、組織學(xué)生觀看“防火與逃生”系列片全體學(xué)生教導(dǎo)處大隊(duì)部5月份1、班隊(duì)活動(dòng)“今天我當(dāng)家”“怎樣解決生活難題”2、組織學(xué)生觀看“交通安全”系列片全體學(xué)生教導(dǎo)處大隊(duì)部6月份1、“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”

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