人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《第三章一元一次方程章頭引言》

1、人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章一元一次方程-章頭引言人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章一元一次方程-章頭引言快速發(fā)展中的中國(guó)高鐵2快速發(fā)展中的中國(guó)高鐵4我國(guó)高鐵規(guī)劃線路圖3我國(guó)高鐵規(guī)劃線路圖5亞洲規(guī)模最大的高鐵站之一2012年，武漢火車(chē)站被評(píng)為全球最美建筑，獲得美國(guó)芝加哥雅典娜建筑設(shè)計(jì)博物館頒發(fā)的國(guó)際建筑獎(jiǎng)。武漢站亞洲規(guī)模最大的高鐵站之一武漢站中國(guó)十大火車(chē)站之一中國(guó)唯一臨湖依山的火車(chē)站，被譽(yù)為“中國(guó)最美火車(chē)站”南京站中國(guó)十大火車(chē)站之一南京站 創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題列算式：480 80=6列方程：解：設(shè)行駛時(shí)間需要x小時(shí)等量關(guān)系：速度時(shí)間=路程列方程：80 x=480問(wèn)題1 武漢到南京相距480km，快

2、速列車(chē)平均行駛速度為80km/h，快速列車(chē)從武漢到南京的行駛時(shí)間需要多少小時(shí)？ 創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題列算式：480 80=6列方程：解： 創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題等量關(guān)系：快速列車(chē)路程+高鐵列車(chē)行駛路程=相距路程問(wèn)題2 武漢到南京相距480km，快速列車(chē)平均行駛速度為80km/h，高鐵列車(chē)行駛的平均速度為240km/h快速列車(chē)從武漢開(kāi)往南京，高鐵列車(chē)從南京開(kāi)往武漢，兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過(guò)多少小時(shí)兩車(chē)相遇？武漢南京快速列車(chē)高鐵列車(chē) 創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題等量關(guān)系：?jiǎn)栴}2 武漢到南京相距480 創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題問(wèn)題3 一輛快速列車(chē)和一輛高鐵列車(chē)同時(shí)從武漢出發(fā)同方向行駛，快速列車(chē)平均行駛速度為80km/

3、h，高鐵列車(chē)行駛的平均速度為240km/h，高鐵列車(chē)比快速列車(chē)早4小時(shí)經(jīng)過(guò)南京，武漢到南京的路程是多少千米？等量關(guān)系：快速列車(chē)行駛時(shí)間-高鐵列車(chē)行駛時(shí)間=4武漢南京快速列車(chē)高鐵列車(chē) 創(chuàng)設(shè)情境 提出問(wèn)題問(wèn)題3 一輛快速列車(chē)和一輛高鐵列車(chē)同時(shí) 比較方法 明確意義問(wèn)題4 比較列算式和列方程解決這個(gè)問(wèn)題各有什么特點(diǎn)？算式: 只是一個(gè)式子只能含已知數(shù)對(duì)于較復(fù)雜的問(wèn)題,列算式比較困難逆向思維方程：含有等號(hào)既含已知數(shù),又含未知數(shù)等量關(guān)系容易表示,解決問(wèn)題就比較方便順向思維從算式到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步！ 比較方法 明確意義問(wèn)題4 比較列算式和列方程解決這個(gè)問(wèn)“方程”史話“方程”史話定義方程 感受過(guò)程一元一次方程

4、只含有一個(gè)未知數(shù)（元），未知數(shù)的次數(shù)都是1，等號(hào)的兩邊都是整式，這樣的方程叫做一元一次方程.（1）未知數(shù)個(gè)數(shù)？（2）未知數(shù)的次數(shù)？（3）等號(hào)兩邊分別是？問(wèn)題5 觀察上面的例題，列出的方程有什么特征？定義方程 感受過(guò)程一元一次方程 只含有一個(gè)未歸納總結(jié) 鞏固發(fā)展問(wèn)題6 怎樣將一個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題？列方程的依據(jù)是什么？ 分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，利用其中的相等關(guān)系列出方程，是用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的一種方法.歸納總結(jié) 鞏固發(fā)展問(wèn)題6 怎樣將一個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程問(wèn) 歸納總結(jié) 鞏固發(fā)展問(wèn)題7 怎么解一元一次方程？ 解方程就是求出使方程中等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值，這個(gè)值就是方程的解 歸納總結(jié) 鞏固發(fā)展問(wèn)題7 怎么解一元一次方程？ 歸納總結(jié) 鞏固發(fā)展問(wèn)題8 用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本過(guò)程是什么？實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題實(shí)際問(wèn)題 歸納總結(jié) 鞏固發(fā)展問(wèn)題8 用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的基 以“大家好，我是一元一次方程”為開(kāi)頭，根據(jù)本節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)，寫(xiě)一段關(guān)于一元一次方程的自述.作業(yè)布置 以“大家好，我是一元一次方程”為開(kāi)頭，根暢所欲言對(duì)自己說(shuō)