人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解方程第1課時(shí)課件

1、人教版 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 上冊(cè)解方程1、使學(xué)生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、利用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)易方程。3、關(guān)注由具體到一般的抽象概括過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的代數(shù)思想?！局仉y點(diǎn)】理解形如ax =b的方程原理，掌握正確的解方程格式及檢驗(yàn)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /

2、powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 個(gè)人簡(jiǎn)歷：/jianli/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ 手抄報(bào)：/shouchaobao/ PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lis

3、hi/ 觀察下圖，你了解了哪些數(shù)學(xué)信息？ x個(gè)9個(gè)你能列出方程嗎？x39x的值是多少？ x39你是怎樣想的？由93=6，想6+3=9，所以x=6.方法一方法二 x3=9x3-3=9-3 x=6x的值是多少？可以用等式的性質(zhì)來(lái)求。等式兩邊減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等為什么要減3？方法二 x3=9x3-3=9-3 x=6x的值是多少？這樣方程左邊就只剩下了未知數(shù)x。為什么要減3？方法二 x3=9x3-3=9-3 x=6x的值是多少？使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。那么這個(gè)演算過(guò)程應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)呢？ x3 = 9 解：x 33 = 93 x = 6從方程的第二

4、行起寫(xiě)一個(gè)“解：”，利用等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)減去一個(gè)數(shù)，為了美觀，要注意每步等號(hào)要對(duì)齊。x=6是不是正確的答案呢？檢驗(yàn)一下。 63 9 方程右邊所以，x6是方程的解。方程左邊x3解方程。（做一做第1題） 解：100+x-100250-100 x150100+x250 x+1231解：x+12-1231-12 x191解方程。（做一做第1題） x6336解：x63633663 x991x2是方程5x15的解嗎？x3呢？（做一做第2題） 方程左邊5x 52 10 方程右邊所以，x2不是方程的解。2 方程左邊5x 53 15 方程右邊所以，x3是方程的解。x2是方程5x15的解嗎？x3呢？（做一做第2題） 3解方程。(練習(xí)十五第2題)x+0.3=1.83+x=5.4解：x+0.3-0.3=1.8-0.3 x=1.5解：3+x-3=5.4-3 x=2.43解方程。(練習(xí)十五第2題)x - 1.5=4 x - 6=7.6解：x - 1.5+1.5=4 +1.5 x=5.5解：x-6+6=7.6+6 x=13.63用方程表示下面的等量關(guān)系，并求出方程的解。(練習(xí)十五第4題)（1）x 加上 35 等于 91 。解：x+35=91 x+35-35=91-35x=564（2）x 減 3 的差是 6 。用方程表示下面的等量關(guān)系，并求出方程的解。(