黑龍江綏化一中2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1某研究小組在25 、黑暗、無菌、濕潤的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A實(shí)驗(yàn)過程中，需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤B種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的C可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質(zhì)與還原糖含量D在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物總量將增加2下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程B記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲存和再現(xiàn)C學(xué)習(xí)和記憶涉及

3、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成D短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)3下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境B荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時(shí)間C快速登山時(shí)人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)的4關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是A在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)C一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境D持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零5下列說法正確的有

4、（）（1）藍(lán)藻細(xì)胞雖然沒有核膜包被的細(xì)胞核，但是具有一個(gè)大型的DNA構(gòu)建的擬核，用高倍顯微鏡清晰可見。（2）淀粉和糖原屬于多糖，都是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)（3）DNA和RNA屬于核酸，都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)（4）檢測生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)必需使用顯微鏡觀察（5）用植物根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察（6）侵入細(xì)胞的病毒或病菌被細(xì)胞溶酶體中水解酶分解后的產(chǎn)物全部被排除細(xì)胞外A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)6現(xiàn)有100個(gè)氨基酸，共含有104個(gè)氨基和108個(gè)羧基，則由這些氨基酸合成由2個(gè)多肽（1個(gè)為環(huán)狀多肽，1個(gè)為鏈狀多肽）組成的蛋白質(zhì)，共有肽鍵數(shù)、游離的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是A98；6；10 B

5、98；2；2 C99；5；9 D99；6；10二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：(1) 圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_(填序號)，其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有_(填序號)。(2) 該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是_，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上_數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3) 該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有_、_功能；膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是_。8（10分）圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖

6、乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請回答下列問題：（1）圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_（填數(shù)字），各種膜的基本骨架都是_，該類物質(zhì)的合成場所是_（填數(shù)字）；小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_。（2）圖乙中的B和C分別對應(yīng)圖甲中的_（填數(shù)字）。（3）獲取各種細(xì)胞器時(shí)，一般先采用_法破壞細(xì)胞膜，再采用_法進(jìn)行分離。9（10分）核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請回答下列相關(guān)問題：（1）在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和_（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）有關(guān)。（2）將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括_種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的_過程，該過程中遺傳信息的流向是_。（4）請從細(xì)胞生命活動(dòng)的

7、角度分析，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。10（10分）圖1是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像；取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲戊）中，一段時(shí)間后取出，稱重結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖回答問題：（1）圖1中，具有雙層膜的細(xì)胞器_（填序號）。如果此圖為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有_（填序號）。（2）圖2中的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是_（大于/小于/不能確定）。（3）若該植物細(xì)胞吸收1802，放射性元素180_（能/不能）出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的C02中。（4）據(jù)圖3分析：紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的細(xì)胞

8、液濃度_（高/低/相等）； 由圖中兩種紅心蘿卜的質(zhì)量變化結(jié)果可知，甲戊五種蔗糖溶液的濃度，從小到大依次為_。11（15分）Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，而對正常細(xì)胞無毒副作用，作用機(jī)理如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是_ ，體外培養(yǎng)時(shí)霱要配制合成培養(yǎng)基，通常還需加入 _，保證細(xì)胞的生命活動(dòng)。（2）由圖甲可知：Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞的原因是_，癌細(xì)胞凋亡與 _（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）密切相關(guān)。（3）癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示，其中不同種酶，其中分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有_（填序號）。（4）已知癌細(xì)胞大量攝入葡

9、萄糖用于細(xì)胞呼吸，但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng)據(jù)圖乙可知癌細(xì)胞有氧條件下呼吸方式是_，ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的_等物質(zhì)。（5）最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以使癌細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長。與此相關(guān)敘述不正確的是 _ 。A減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞正常生長B糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的直接能源物質(zhì)C切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到餓死腫瘤細(xì)胞的目的D谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖載體蛋白參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析

10、可知：題目通過圖示信息顯示了在大豆種子的萌發(fā)過程中可溶性糖先增加，然后是穩(wěn)定不變的；而總糖的含量是在不斷的下降中的，與之相伴隨的是蛋白質(zhì)合量的增加，由此說明糖類在種子的萌發(fā)過程中轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，糖類轉(zhuǎn)化蛋白質(zhì)是糖類呼吸作用產(chǎn)生的中間產(chǎn)物通過氨基轉(zhuǎn)換作用轉(zhuǎn)化為對應(yīng)氨基酸的結(jié)果。【題目詳解】種子萌發(fā)的條件需要充足的水分，適宜的溫度，充足的空氣等；如果完全浸沒在水中，會導(dǎo)致缺氧，A錯(cuò)誤；圖中顯示，總糖的含量是在不斷的下降，與之相伴隨的是蛋白質(zhì)含量的增加，由此說明糖類在種子的萌發(fā)過程中轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，B正確；蛋白質(zhì)的鑒定應(yīng)用雙縮脲試劑，顏色反應(yīng)為紫色，還原性糖用本尼迪特試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；在25、

11、黑暗、無菌、濕潤的條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，D錯(cuò)誤，故選B。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。2、D【答案解析】學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，A正確；記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲存和再現(xiàn)，B正確；學(xué)習(xí)和記憶都要將刺激傳遞，因而涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，C正確；短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程；腦的高級功能【

12、名師點(diǎn)睛】學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。（1）學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。（2）記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。神經(jīng)中樞的分布部位和功能：神經(jīng)中樞位于顱腔中腦（大腦、腦干、小腦）和脊柱椎管內(nèi)的脊髓，其中大腦皮層的中樞是最高級中樞，可以調(diào)節(jié)以下神經(jīng)中樞活動(dòng)；大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能；語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）（S區(qū)說，H區(qū)聽，W區(qū)寫，V區(qū)看）；記憶種類包括瞬時(shí)記憶，短期記憶，長期記憶，永久記憶。3、D【答案解析】有氧呼

13、吸：第一階段 C6H12O6(葡萄糖) 4H（還原氫）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量第二階段 2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20H（還原氫）+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量第三階段 24H（還原氫）+6O2（氧氣）12H2O(水)+大量能量總反應(yīng)式 C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+大量能量無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量（植物,低等動(dòng)物和微生物）C6H12O6 2 C3H6O3（乳酸）（高等動(dòng)物和某些植物，例如馬鈴薯的塊莖和甜菜的塊根等）?！绢}目詳解】A、水稻根部主要進(jìn)行有氧呼吸，因此不能長期處于缺氧環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、

14、荔枝在無O2、保持干燥、零上低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時(shí)間，B錯(cuò)誤；C、快速登山時(shí)人體主要是從有氧呼吸（分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水）過程中獲得能量，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)的，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識記細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程及產(chǎn)物，屬于考綱識記和理解層次的考查。4、B【答案解析】A和a的基因頻率之和等于1，因此A和a和基因頻率可以等于50%，A正確；引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入等因素，B錯(cuò)誤；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，因此適應(yīng)環(huán)境的性狀中，相應(yīng)的基因頻率較高，C

15、正確；若環(huán)境對顯性個(gè)體具有持續(xù)的淘汰，則能讓顯性基因的基因頻率降低為0，D正確。故選B。5、A【答案解析】本題綜合考查細(xì)胞的成分、結(jié)構(gòu)和功能，要求考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。藍(lán)藻細(xì)胞雖然沒有核膜包被的細(xì)胞核，但是具有一個(gè)大型的DNA構(gòu)建的擬核，高倍顯微鏡下不可見，（1）錯(cuò)誤；淀粉和糖原屬于多糖，分別是細(xì)植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，（2）正確； DNA和RNA屬于核酸，但只有DNA才是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，（3）錯(cuò)誤；檢測生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)時(shí)，若材料是脂肪組織樣液則不使用顯微鏡觀察，若為脂肪組織切片則必需使用顯微鏡觀察，（4）錯(cuò)誤；植物根尖細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠

16、體，（5）錯(cuò)誤；侵入細(xì)胞的病毒或病菌被細(xì)胞溶酶體中水解酶分解后的產(chǎn)物部分留在細(xì)胞內(nèi)被利用，部分會被排出細(xì)胞外，（6）錯(cuò)誤；綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。6、C【答案解析】已知有100個(gè)氨基酸，共含有104個(gè)氨基和108個(gè)羧基，說明有4個(gè)氨基和8個(gè)羧基存在于R基團(tuán)上；又因?yàn)榻M成的蛋白質(zhì)含有2個(gè)多肽，其中一個(gè)是環(huán)狀的，一個(gè)是鏈狀的，則含有的肽鍵數(shù)=100-1=99個(gè)，游離的氨基數(shù)=4+1=5個(gè)，游離的羧基數(shù)=8+1=9個(gè)，故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、 磷脂雙分子層 載體蛋白(膜蛋白A) 生物催化(或催化) 受體(識別) 控制膜蛋白的基因(或DNA)不同 【答案解析】本題借助圖形考查生物膜

17、系統(tǒng)的組成和作用，解題要點(diǎn)是識記相關(guān)知識點(diǎn)，并能對圖示進(jìn)行分析判斷。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜（高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體）、細(xì)胞膜和核膜。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜。（2）微絨毛是細(xì)胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。（3）據(jù)圖示分析，細(xì)胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是對圖示的分析：首先是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)識別圖中各結(jié)構(gòu)名稱，識記各種細(xì)胞器的功

18、能；其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用，找出與教材的銜接點(diǎn)，用規(guī)范性語言答題。8、 磷脂雙分子層 胞吐 吸水漲破法 差速離心法 【答案解析】根據(jù)圖甲中各細(xì)胞器的形態(tài)可判斷其名稱；圖乙中A僅含有蛋白質(zhì)，應(yīng)為中心體；B含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸，應(yīng)為線粒體；C含有蛋白質(zhì)和核酸，應(yīng)為核糖體。【題目詳解】（1）圖甲中為線粒體，為核膜，二者均具有雙層膜結(jié)構(gòu)；各種膜均以磷脂雙分子層為基本支架，磷脂屬于脂質(zhì)，該類物質(zhì)的合成場所是（滑面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；小泡通過與細(xì)胞膜融合，釋放其中的物質(zhì)，該運(yùn)輸方式為胞吐。（2）根據(jù)分析可知，圖乙中的B和C分別對應(yīng)圖甲中的線粒體和核糖體。（3）獲取各種細(xì)胞器時(shí)，一般先將細(xì)胞置于蒸餾水中，

19、使其吸水漲破，再根據(jù)各種細(xì)胞器密度的不同，采用差速離心法進(jìn)行分離?！敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)細(xì)胞器成分判斷其名稱：（1）沒有脂質(zhì)：應(yīng)為核糖體或中心體；（2）含有核酸：應(yīng)為線粒體、葉綠體或核糖體，其中線粒體、葉綠體含有DNA，核糖體含有RNA。9、核仁 6 翻譯 mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA蛋白質(zhì)） 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與）；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所 【答案解析】【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識。需要考生對課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合，然后再結(jié)合題目內(nèi)容，回顧所學(xué)知識，對各小題進(jìn)行分析作答。（1）核仁與某種RNA的合成以及核糖

20、體的形成有關(guān)，所以在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和核仁有關(guān)。（2）核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括RNA的水解產(chǎn)物，即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程，該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA蛋白質(zhì)）。（4）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與）；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所。因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體。10、 不能確定 能 高 丙、戊、甲、丁、乙 【答案解析】本題以圖文結(jié)合為情境，綜合考查學(xué)生對細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞的失水和

21、吸水、有氧呼吸過程等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。【題目詳解】(1) 圖1中，具有雙層膜的細(xì)胞器線粒體和葉綠體。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體。(2) 圖2中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，可能正處于質(zhì)壁分離的過程中，也可能已經(jīng)達(dá)到滲透平衡或是正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中。若正處于質(zhì)壁分離的過程中，則外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞滲透失水；若已經(jīng)達(dá)到滲透平衡，則外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡；若正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，則外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞滲透吸水。綜上分析，圖2中的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系不能確定。(3) 植物細(xì)胞吸收的1802，在有氧呼吸的

22、第三階段與H結(jié)合生成H218O，生成的H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解生成C18O2和H，因此放射性元素180能出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的C02中。(4) 圖3顯示，在蔗糖溶液濃度相同的條件下，紅心蘿卜A的重量均大于紅心蘿卜B的重量，且縱坐標(biāo)的數(shù)值大于零、小于零、等于零分別表示蘿卜切段的重量增加、減小、不變。若蘿卜切段的重量增加，表明細(xì)胞吸水，說明細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，且細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大，細(xì)胞吸水越多，重量增加的幅度就越大；若蘿卜切段的重量減少，表明細(xì)胞失水，說明細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度，且細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大，細(xì)胞失水越多，重量減少的幅度就越大；若蘿

23、卜切段的重量不變，表明水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，說明細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度。綜上分析可推知：紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度高。觀察蘿卜切段的重量變化，重量越小，說明蔗糖溶液的濃度越大，由此可見，甲戊五種蔗糖溶液的濃度，從小到大依次為丙、戊、甲、丁、乙。【答案點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)在于對(4)題的解答，究其原因是沒理解縱坐標(biāo)的含義：縱坐標(biāo)的數(shù)值，若為零，則表明蘿卜切段的重量不變，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度；若大于零，則表明蘿卜切段的重量增加，細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度；若小于零，則表明蘿卜切段的重量減小，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度；細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大，細(xì)胞失水或吸水越多。正確理解后，即可正確作答。11、（癌細(xì)胞中）原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變 動(dòng)物血清 癌細(xì)胞缺少ZAP蛋白 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 有氧呼吸和無氧呼吸 乳酸、五碳糖 AB 【答案解析】據(jù)圖甲可以知道，因?yàn)閆AP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復(fù)制，而癌細(xì)胞缺少ZAP蛋白，故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞.細(xì)胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細(xì)胞死亡，對生物體有害。根據(jù)圖乙分析，圖示表示癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程為呼吸作用第一階段的酶，分布在細(xì)胞