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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長致辭模板校長秋季開學(xué)典禮致辭尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們,上午好:告別了兩個(gè)月的暑假,帶著暑假外出旅游或與同伴的嬉戲玩樂的喜悅,帶著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人的千叮嚀萬囑托,帶著對(duì)新學(xué)期美好的憧憬,對(duì)學(xué)校生活的向往和自己成長的夢(mèng)想,我們迎來了新的一學(xué)期,此時(shí)我們舉行開學(xué)典禮。我講話的主題是形成美好學(xué)風(fēng),爭做最美少年。首先,我要代表學(xué)校向一年級(jí)的小朋友及剛從外校轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎;其次我代表全體老師,祝在座的全體同學(xué)在老師們的精心呵護(hù)下人人有美好的夢(mèng)想,個(gè)個(gè)有優(yōu)秀的成績,時(shí)時(shí)有成功的喜悅。同學(xué)們,在這新學(xué)期開始的時(shí)候,我要告訴大家:我校女

2、子籃球隊(duì)在全市小學(xué)生籃球比賽中榮獲第一名,為剛剛被市教育局授予的籃球特色校添了重彩,實(shí)現(xiàn)了我校籃球隊(duì)隊(duì)員的冠軍夢(mèng);我校袁淼、戴純同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)畫家和作家,今年參加_市鄭板橋杯比賽獲一等獎(jiǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想邁出一步,學(xué)校被_市授予_市唯一_獎(jiǎng),_榮、沙曉紅兩位老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng),兩位同學(xué)和_榮老師赴泰州參加_天免費(fèi)夏令營;王雪梅、陳瑩、周春老師參加_市舉行雷夫的第_號(hào)教室奇跡讀書活動(dòng)獲二、三等獎(jiǎng),王雪梅老師赴泰州參加頒獎(jiǎng)及交流會(huì);丁向紅校長、李新建老師參加_市數(shù)學(xué)老師基本功比賽獲一、二等獎(jiǎng),這幾位老師為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。新學(xué)期、新希望、新要求、

3、新目標(biāo)。新的目標(biāo)是什么呢。就是形成美好學(xué)風(fēng)、爭做最美少年,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長夢(mèng)想,我們一起說出新的目標(biāo)是要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,讓我們從形成美好學(xué)風(fēng),做一個(gè)最美慶小少年做起吧。美好的學(xué)風(fēng)是什么呢。知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。我們一起說出我們的學(xué)風(fēng)樂學(xué)、好問、善思、求實(shí)。樂學(xué)、好問、善思、求實(shí)只有_個(gè)字,每個(gè)詞又有怎樣的要求呢。樂學(xué)就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種愉快的事情,就是要在一種愉悅的精神中去探索、去獲取,即便在學(xué)習(xí)過程中需要體力與精力的付出,需要冥思苦想,但是,我們不要把他看成是一種負(fù)擔(dān),而要把它看成歷練的過程,應(yīng)想到通過付出后獲取知識(shí)的喜悅。好問就是喜歡提問。我要了解一下,在座的同學(xué)們平時(shí)喜歡向家長、老師或同學(xué)提問

4、題的請(qǐng)舉手在課堂上喜歡向老師提問題的請(qǐng)舉手可以看出,大部分同學(xué)不喜歡提問。這就成了我們學(xué)習(xí)中的大問題。你們知道有一個(gè)大發(fā)明家叫愛迪生的嗎。他一生完成了_多次發(fā)明,如從出生之日起到他_歲死計(jì)算,他每_天就發(fā)明一樣?xùn)|西。你能知道他_能成為大發(fā)明家嗎。他從小就喜歡問_。并且經(jīng)常向老師、家長和同學(xué)提一些稀奇可笑的問題,如太陽_從東方升起從西方落下。水_向東流。蘋果_是甜的啦。天_會(huì)下雨。因此,我希望大家在學(xué)習(xí)時(shí),尤其是課堂上向老師提出問題。同學(xué)們能做到嗎。本學(xué)期各班將舉行看誰提的問題多的好問小標(biāo)兵評(píng)比。善思就是善于思考、善于想象,這就要求我們不得使用課課通等不需要我們思考而直接找到答案的資料。求實(shí)就是

5、追求學(xué)習(xí)成績的真實(shí)、不虛偽;學(xué)習(xí)過程的踏實(shí)、不浮躁;學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力的扎實(shí)。以上幾點(diǎn)大家理解了嗎。能做到嗎。美好少年又有哪些要求呢。慶小美好少年就是嚴(yán)格遵守我們大慶路小學(xué)學(xué)生基本素質(zhì)的要求,做到思想品德好、生活習(xí)慣好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。本學(xué)期重點(diǎn)做到文明禮儀、助人為樂走好路、乘好車。文明禮儀就是要求我們正確使用禮貌用語您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝。助人為樂就是要當(dāng)別人有困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。走好路就是要求進(jìn)出校門不狂奔,要慢步,上下樓梯靠右行,在樓道內(nèi)、校園里不追逐。在校外,嚴(yán)守交通規(guī)則不闖紅燈,走人行道,不僅自己做到,還要讓你的家人做到。乘好車就是無論乘校車還是乘公交車要依次排隊(duì)上車,不得搶占座

6、位,要主動(dòng)讓座,不在車上大聲喧嘩,保護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生,愛護(hù)車內(nèi)座椅等物品,不把頭、手伸出車外。本學(xué)期,我們將進(jìn)行文明乘車少年的評(píng)選。老師們、同學(xué)們,我們正迎來一個(gè)人人追尋夢(mèng)想的時(shí)代。2022年秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長致辭模板(二)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好。在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,我們結(jié)束了愉快的暑假生活,又迎來了新的學(xué)年。今天,我們?nèi)熒≈丶瘯?huì),舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政和工會(huì),向全體新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎。向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意。向積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的全體同學(xué)表示親切的問候。在過去的一學(xué)年,我校堅(jiān)持以_為指導(dǎo),以辦人民滿意學(xué)校

7、為宗旨,以培養(yǎng)現(xiàn)代文明人為目標(biāo),校風(fēng)建設(shè)有新的進(jìn)展,優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)有新的起色,教學(xué)質(zhì)量有新的提升,學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,校園平安穩(wěn)定,學(xué)校品牌形象進(jìn)一步提升,示范輻射功能有效增強(qiáng)。通過全校師生的共同努力,我們圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),教育教學(xué)取得了可喜的成績,繼續(xù)保持了全省優(yōu)勢(shì)地位。_屆高考,一中本部_人參考,一二本錄取_人,一二本錄取率達(dá)_%;藝術(shù)學(xué)校_人參考,一二本錄取_人,一二本錄取率達(dá)_%,其中,一中邱琪凌同學(xué)被_學(xué)錄取,藝術(shù)學(xué)校婁云彬同學(xué)被_學(xué)錄取。高二同學(xué)參加省學(xué)業(yè)水平考試,全科合格率達(dá)_%,參加全市聯(lián)考,文科以六科平均總分比第二名高出_分的優(yōu)勢(shì)榮獲第一名,理科以六科平均總分比第二名高

8、出_分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲第一名。高一年級(jí)參加全市聯(lián)考,以九科平均總分比第二名高出_分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲全市第一名。藝術(shù)學(xué)校初中部初一、初二參加全市聯(lián)考,合格率、優(yōu)秀率和平均分均名列各兄弟學(xué)校前茅;初三參加_市畢業(yè)會(huì)考,藝術(shù)學(xué)校有_名全a生,瀏陽市共有_人,占我市全a生總?cè)藬?shù)的_%,成績令人矚目。學(xué)校繼續(xù)保持了省文明單位的榮譽(yù)稱號(hào),榮獲_市兩型示范學(xué)校、_市陽光體育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),尋湘源老師被評(píng)為_省優(yōu)秀教師,余娟老師被評(píng)為_市“九芝堂”優(yōu)秀班主任。這些成績和榮譽(yù)的取得,凝聚了全校師生的智慧和心血,也是全體一中人的榮譽(yù)和驕傲。在此,我要向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造優(yōu)異成績的全體教職工表示衷心的感謝

9、。向勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的全體同學(xué)表示由衷的謝意。成績屬于過去,未來等待創(chuàng)造。新的學(xué)年承載著新的夢(mèng)想,孕育著新的希望,預(yù)示著新的收獲,我們只有團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏,勇于超越,才能順應(yīng)時(shí)代的潮流,繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),取得更加驕人的成績。為此,我對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)要求:一是要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南,也是獲取成功的基本保證。一個(gè)沒有目標(biāo)的人,在人生道路上就會(huì)逐漸迷失方向,喪失斗志和毅力,被別人超越和淘汰。作為一名高中生,首先要結(jié)合實(shí)際,做好高中三年的長期規(guī)劃,樹立高中三年的長遠(yuǎn)目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上,初步規(guī)劃自己的人生,然后每個(gè)學(xué)期、每個(gè)階段都要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以此來激勵(lì)自

10、己珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),勇于競爭,逐步向目標(biāo)靠攏,不斷超越自我,最終獲得成功,成就精彩人生。二是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)、愉快生活的基礎(chǔ),也是爭做現(xiàn)代文明人的內(nèi)在要求。高中生是人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。首先,要養(yǎng)成健_活的習(xí)慣,學(xué)會(huì)簡單生活、學(xué)會(huì)科學(xué)膳食、學(xué)會(huì)高質(zhì)量的休息、學(xué)會(huì)勤于鍛煉身體、學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。其次,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中一定要注意勞逸結(jié)合,保持旺盛的精力,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)、勤于思考、樂于探究、善于分析歸納、合理分配時(shí)間、持之以恒等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次,要養(yǎng)成良

11、好的規(guī)則意識(shí)。學(xué)校的規(guī)章制度是全體同學(xué)正常學(xué)習(xí)和生活的基本保障。我們每一位同學(xué)要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)的良好習(xí)慣,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和公共秩序,舉止文明,誠實(shí)守信,自律自省,努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。三是要注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。高中學(xué)生在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的前提下,還要適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求和高考形勢(shì)的新變化,著眼于培養(yǎng)自身的能力和素質(zhì),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。高中生需重點(diǎn)培養(yǎng)的能力和素質(zhì)有:閱讀能力、書寫能力、計(jì)算能力、溝通交流能力、_管理能力、語言表達(dá)能力、合作探究能力,實(shí)踐創(chuàng)新能力、抗挫折能力、自我調(diào)節(jié)能力等。學(xué)校的發(fā)展離不開全體教職工的共同努力,同學(xué)們的健康成長離不開全體老師的精心

12、培育。教書育人是我們每一位教師責(zé)無旁貸的職責(zé)和義務(wù)。在新學(xué)年,我希望全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),勇于進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),珍愛自己的事業(yè),珍惜自己的崗位。一是在自身學(xué)習(xí)上下功夫,多向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,牢固樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,做一個(gè)有思想和智慧的教育人。二是在師德修養(yǎng)上下功夫。愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠于職守、為人師表,用自己的模范行為和人格_力引領(lǐng)和感召學(xué)生。三是在教學(xué)工作上下功夫。精心備課,認(rèn)真上課,積極參加教學(xué)研究,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,不斷優(yōu)化教學(xué)過程,著力構(gòu)建高效課堂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),用滿腔熱血幫助每一位學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步和成功。四是在潛心育人上下功夫。要樹立新型的師生關(guān)系,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,要轉(zhuǎn)變教育方法,嚴(yán)愛結(jié)合,因材施教,多肯定與激勵(lì)學(xué)生,善于創(chuàng)設(shè)和抓住教育契機(jī),讓教育工作真正深入學(xué)

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