人民版高中歷史必修3專(zhuān)題二第2課中國(guó)的古代藝術(shù)課件(共34張)

1、中國(guó)的古代藝術(shù)橫平豎直中國(guó)字筆墨丹青中國(guó)畫(huà)唱念做打中國(guó)戲形由意成，意由形生1、漢字的起源是什么？2、漢字發(fā)展過(guò)程中先后是哪幾種字體？代表名家有哪些？3、書(shū)法藝術(shù)的自發(fā)階段和自覺(jué)階段，為何以魏晉為分界？問(wèn)題探究 圖一 圖二 圖三 圖四 圖五楷書(shū) 隸書(shū) 行書(shū) 草書(shū)練一練小篆 中國(guó)古代書(shū)法在發(fā)展過(guò)程中形成了多種書(shū)體，屬于國(guó)家強(qiáng)力推行的是（ ） A隸書(shū) B小篆 C楷書(shū) D行書(shū) 圖3為三國(guó)曹魏三體石經(jīng)的殘片，經(jīng)文中的每個(gè)字均用先秦古文，小篆等三種字體刻寫(xiě)。這三種字體反映了 （ ） A. 當(dāng)時(shí)統(tǒng)一文字的努力 B.漢字演變的歷史過(guò)程 C.當(dāng)時(shí)字體流行的實(shí)際情況 D.漢字尚未形成完整的體系 成果匯報(bào)展1、中國(guó)

2、畫(huà)的分類(lèi)2、山水畫(huà)和文人畫(huà)的特征3、中國(guó)繪畫(huà)的時(shí)代性4、西方繪畫(huà)相比，中國(guó)畫(huà)有些什么樣的特點(diǎn)？筆墨丹青中國(guó)畫(huà) “中國(guó)畫(huà)”，又稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”, 歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 畫(huà)科/題材：人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà) 表現(xiàn)手法：工筆與寫(xiě)意、勾勒與沒(méi)骨、設(shè)色與墨筆等用 畫(huà)家階層：院體畫(huà)(宮廷畫(huà)）、文人畫(huà)、民間畫(huà)筆墨丹青國(guó)畫(huà)的分類(lèi) 按表現(xiàn)技法分：工筆寫(xiě)意按題材分：人物畫(huà)山水畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)精粹精粹 女史箴圖洛神賦圖顧愷之“以形寫(xiě)神” 魏晉時(shí)期隋唐時(shí)期吳道子送子天王圖閻立本步輦圖 北宋 張擇端清明上河圖 兩宋時(shí)期南宋的山水畫(huà)夏圭：山水十二景（局部） 馬遠(yuǎn)、夏圭作圖多作“山一角、水半邊”之景，畫(huà)面留出大幅空白以突出景觀，有“馬一角”、“

3、夏半邊”之稱(chēng)。他們的畫(huà)作被稱(chēng)為“殘山剩水”，是南宋偏安江南、國(guó)家不統(tǒng)一的寫(xiě)照。 “殘山剩水”寒江獨(dú)釣圖 （南宋 馬遠(yuǎn)）？元代黃公望的富春山居圖 元朝作為一個(gè)少數(shù)民族入主中原的朝代，給士人的感覺(jué)是凄涼、悲憤和無(wú)奈，這樣的情懷表現(xiàn)在繪畫(huà)上就是郁悶的意境了。欣賞探究：西方繪畫(huà)相比，中國(guó)畫(huà)有些什么樣的特點(diǎn)？卡拉瓦喬水果籃徐悲鴻八駿圖寫(xiě)意（意境美）中：心的感受西：物的感受寫(xiě)實(shí)（自然美）四大名旦（程硯秋、尚小云、梅蘭芳、荀慧生）梅蘭芳劇照小生老生武生生 比比誰(shuí)的反應(yīng)快，請(qǐng)你快速說(shuō)出下面的圖片是京劇的什么行當(dāng)？花旦青衣刀馬旦旦凈指品貌或性格特異的男子丑指詼諧或邪惡的男子又稱(chēng)小花臉擅長(zhǎng)武藝的詼諧或邪惡的男子稱(chēng)

4、武丑關(guān)羽京劇臉譜典韋 張飛呂蒙程咬金曹操紅忠紫孝，黑正粉老，水白奸邪，油白狂傲，黃狠灰貪，藍(lán)勇綠暴，神佛精靈，金銀普照?！皣?guó)粹”京劇 判斷正誤京劇是北京的地方戲京劇流行于中國(guó)近代而非古代京劇的基礎(chǔ)是南方戲種京劇是戲曲之祖探究：說(shuō)唱臉譜歌詞： 藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典偉、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳”。 說(shuō)實(shí)話(huà)京劇臉譜本來(lái)確實(shí)挺好看可唱的說(shuō)的全是方言怎么聽(tīng)也不懂，慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天，樂(lè)隊(duì)伴奏一聽(tīng)光是鑼鼓家伙，嚨個(gè)哩個(gè)三大件，這怎么能夠跟上時(shí)代跟上潮流吸引當(dāng)代小青年。如何使京劇在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生命力，你有什么好的建議？傳統(tǒng)文化是民族的符號(hào)，要加以珍惜、保護(hù)；對(duì)傳統(tǒng)文化要賦予理性，批判地繼承；要讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，充滿(mǎn)活力；中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界文化的重要組成部分，要發(fā)揚(yáng)光大，讓世界了解。如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化？一管微毫，描出萬(wàn)種變幻，形動(dòng)意遠(yuǎn)。濃淡墨色，繪盡千般世景，如臨其境。說(shuō)學(xué)斗唱，演繹百態(tài)人生，回味無(wú)窮。 從“魚(yú)”字的變化看漢字的演變甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)漢字演變的總趨勢(shì)是什么？由繁到簡(jiǎn)古文字階段隸楷階段（輔助書(shū)體：