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1、本文格式為 Word版下載后可任意編輯和復制班級同學除每周上 24 體活動，如午間集會、歡樂一刻、早讀、早操、快節(jié)奏的良好的身心素養(yǎng)。大班家長會發(fā)言稿范文大大班家長會發(fā)言稿各位家長：特別感謝你們在百忙之中抽時間來參與今關于孩子入學前的預備工作。2 、生活制度不一古人云：“千里之行，始于足下;合抱之木，生于毫末?！彼哉f，這既是一個新的起點，也是何讓孩子在這個起點上走得更好呢? 1 、學習時間不一中，心理活動的無意性和詳細形象占較大比重;幼兒園每天上午有 1 小時左右的集體教學時間，其它全是嬉戲、勞動、生活時間，學校每天有 3-4 小時的集體教學時間，較幼兒園多出3 一.熟悉學校生活與幼兒園生活

2、的不同學校的學習環(huán)境和活動條件與幼兒園有很第 1 頁 共 4 頁本文格式為 Word版下載后可任意編輯和復制而進入學校的學習對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高。出，作業(yè)要寫好，考試要 100 分等要求，孩子是不是不喜愛我了。因此，心情受到影響。定數(shù)量的作業(yè)，不得拖延，孩子也會不適應。二 . 讓孩子盡快適應一班級的學習生活活力量的預備，培育他們獨立生活的力量。1 、建立良好的生活常規(guī)3 、人際關系不一觀看電視節(jié)目，如新聞、動物世界、少兒節(jié)目、電視的時間，督促孩子自覺遵守一天作息時間。落，備有寫字臺、書架、玩具架等，使之成為孩 5 、 6 位課任如大便了怎么辦?口渴了怎么辦?學校同學之間的交往

3、也增多了，除了課內、課外，還在校外、的同學來往。( 一 ) 獨立生活力量的培育4 、要求不一幼兒園的孩子，家長只要孩子吃飯、玩好，第 2 頁 共 4 頁本文格式為 Word版下載后可任意編輯和復制子學習的主要場所。洗腳、自己大小便;學會洗簡潔的衣物，如小手絹、襪子、餐巾等;學會在活動、嬉戲前后，拿出或放回玩具、圖書、其它用具等。這些事。關心孩子樹立任務意識。2 、培育孩子的獨立意識自我監(jiān)督、自我批判、自我評價和自我掌握等，做什么事并肯定做好;什么時候不該做什么事并掌握自己的愿望和行為。4 、培育孩子學習方面的動手操作力量子愛惜和整理書桌、書包、文具，按課程表預備好其次天需要的學習用品;學會使用剪刀、鉛筆的玩具等。遵守規(guī)章的力量。3 、培育孩子生活自理力量5 、培育孩子的規(guī)章意識和任務意識6 、培育孩子服務性勞動的力量第 3 頁 共 4 頁本文格式為 Word版下載后可任意編輯和復制潔

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