實(shí)施素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)材料

1、刀爾登中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料系（試行）和鄱陽縣完全小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則的要求，也為了進(jìn)一步加強(qiáng)、推進(jìn)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育工作，現(xiàn)對(duì)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育工作進(jìn)行匯報(bào)如下。一、學(xué)校概況田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校位于昌（南昌）九（九江）景（景德鎮(zhèn)）“金三角”腹地田畈街鎮(zhèn)城區(qū)中心，占地面積 9333 平方米，其中建筑面積 3631 平方米，生均校舍建筑面積 4.3 平方米。中心學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生825 個(gè)教學(xué)班，其中男生495人，女生330 人。入學(xué)率、畢業(yè)率為100%，輟學(xué)率為零。學(xué)?，F(xiàn)有在職專任教師 44 人（其中本科學(xué)歷 26 人，專科學(xué)歷14 人，中專學(xué)歷4人，教師學(xué)歷合格率100%），

2、中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師26 人，中高職稱占教師總數(shù)的63.64%。教師平均年齡33.5歲，是一支年青進(jìn)取的小學(xué)教師隊(duì)伍。學(xué)校已建有較為齊全的計(jì)算機(jī)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語音室等教學(xué)輔助用房。二、督導(dǎo)評(píng)估工作過程（一）完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)。5定實(shí)施計(jì)劃，綜合協(xié)調(diào)各部門工作，收集整理檔案材料，撰寫自評(píng)報(bào)告。（二）分解指標(biāo)，明確職責(zé)，實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制。行政人員。各行政人員進(jìn)一步將任務(wù)分解落實(shí)到人，層層負(fù)責(zé)，限時(shí)完成。校長對(duì)各行政人員的督導(dǎo)評(píng)估工作負(fù)責(zé)把關(guān)驗(yàn)收。（三）全面學(xué)習(xí)，廣泛培訓(xùn)，深入理解督導(dǎo)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。組織實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系導(dǎo)評(píng)估精

3、神。（四）開展督導(dǎo)評(píng)估，認(rèn)真總結(jié)，切實(shí)改進(jìn)工作。動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步深化全面實(shí)施素質(zhì)教育工作。三、全面實(shí)施素質(zhì)教育重點(diǎn)工作落實(shí)情況（一）機(jī)構(gòu)完善，職責(zé)分明，不斷加強(qiáng)科學(xué)管理。大隊(duì)部、工會(huì)、教代會(huì)等職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制。實(shí)行分級(jí)管理和目標(biāo)責(zé)任制，即以校長為核心，教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組、團(tuán)隊(duì)對(duì)校長負(fù)責(zé)，年級(jí)組、班隊(duì)分別對(duì)各相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)，同時(shí)，做到經(jīng)?；ネㄐ畔?，相互協(xié)作，充分發(fā)揮管理工作整體的作用。（二）加強(qiáng)師德，勤于學(xué)習(xí)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。1、切實(shí)抓好師德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。廣泛開展教師信用教育，堅(jiān)持“誠實(shí)立身，信譽(yù)立教”，定期開展師德教育活動(dòng)，組織撰寫心得體會(huì)、專

4、題討論等，使廣大教師5以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，為人師表，謙潔從教，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，樹立教師的良好形象。2、加大培訓(xùn)力度，提高教師教學(xué)水平。建立全員培訓(xùn)為目標(biāo)、教育理念，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，已經(jīng)形成了良1 2 名。3、積極參與教改實(shí)驗(yàn)和教育科研工作。我校在新課程改革的大背景下，以教學(xué)實(shí)踐為對(duì)象，以廣大教師為主體，以總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)為家級(jí)教育規(guī)劃課題發(fā)展性課堂教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研學(xué)特色。2009 年，學(xué)校被評(píng)為“立足校本教研，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的縣級(jí)特色學(xué)校。（三）關(guān)心學(xué)生，著眼發(fā)展，提高教育質(zhì)量。1、德育為先。德育工作堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排；教師為主，全員參與；教學(xué)為主，

5、學(xué)科滲透；學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。成立了校長度，健全了德育的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校認(rèn)真制訂德育工作計(jì)劃，不斷豐富貌團(tuán)結(jié)向上勤奮好學(xué)的習(xí)慣。2、以教學(xué)為中心，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。嚴(yán)格認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測）”，經(jīng)常進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量分析反5饋制度健全，努力提高課堂教學(xué)效益和學(xué)生的全面質(zhì)量。式和學(xué)生能力的培養(yǎng)，重視開發(fā)智力，挖掘潛力，實(shí)行教學(xué)民主，形結(jié)合的方式，成立音、體、美、書法、奧數(shù)等興趣小組，使學(xué)生的興趣愛好得到充分培養(yǎng)和發(fā)展3、建立科學(xué)的學(xué)生全面素質(zhì)評(píng)定方法。學(xué)校提出從道德行為、基礎(chǔ)知識(shí)和技能、身體素質(zhì)、特長愛好、教師評(píng)語等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)定，注重“過程性評(píng)價(jià)”，采用學(xué)生成長記錄袋的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正、全面的評(píng)價(jià)。4、重視安全法制教育。強(qiáng)化安全法制教育意識(shí)，落實(shí)安全法制教育措施，把安全教育與班級(jí)管理結(jié)合起來，各級(jí)層層落實(shí)。（四）改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。機(jī)教室，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體教室、語音室等專用教室，音體美器材室、儀器室等均按三類標(biāo)準(zhǔn)配備。（五）一份耕耘，一份收獲，春華秋實(shí)，碩果累累。中，經(jīng)過全體師生的共同努力，也取得了一些成績，學(xué)校先后被授予?！?、“江西省巾幗文明崗”、“江西省先進(jìn)集體”、“上饒市校本5運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，積極籌措資金，開源節(jié)流，不斷加大教資隊(duì)伍建設(shè)，提高