滬教版2020屆九年級上學期語文期末(一模)考試試卷(I)卷

1、二、詩歌鑒賞(共二、詩歌鑒賞(共1題：共10分)滬教版2020屆九年級上學期語文期末(一模)考試試卷(I)卷姓名: 班級: 成績: 一、句子默寫(共1題：共8分)(8分)(2017七卜西安月考)根據(jù)提示，獄寫詩句(1)有約不來過夜半.(2)念天地之悠悠， .3) ,齊魯育未了.(4)蕩胸生層云. (5)不畏浮云遮望 6)游山西村中表現(xiàn)農(nóng)人熱情款待客人的詩句是： ， -(7)落紅不是無情物， (8)一切郡地瞬息，-切郡將會過去，-第|頁共I。貝笫笫3輿共2頁2）2）舗譯下列語句第2頁共10頁（10分）側(cè)讀卜而這首訕，完成后而小題.成英人聽雨（宋）蔣捷少年聽雨歌樓上.紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江

2、闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，餐己星星也。悲歡崗合總無情.一任階前點滴到天明.注：蔣捷，字勝欲，生活在宋、元換代之際，一生飽經(jīng)戰(zhàn)亂.宋或淳I年（1274）進士，兒年后宋亡.不仕.（1）這首詞按照 順序，截取了詞人生中三幅富有象征性的畫血，形象地概括了作者不同時期在環(huán)境、 生活、 各方面所發(fā)生的巨大變化。（2） “江闊云低斷雁叫西風” 一句描繪了一幅怎樣的畫面？表達了作者怎樣的思想感情？三、文言文閱讀（共2題；共29分）（】6分）（2016八上隴西期末）閱讀下面文段，冋答下面小蹲三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處:隱天蔽日.自非亭午夜分不見曦月。至于夏水寰陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝

3、發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時.則素湍綠洲，冋消倒影.絕多生怪柏.懸泉渾布.飛漱其間.消榮峻茂.良多趣味.每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響.哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長.猿鳴三聲淚沾裳！”（1）解釋卜列句子中劃線詞語的含義。乗奔街風 夏水襄陵 略無網(wǎng)處 哀轉(zhuǎn)久絕 自非亭午夜分,不見守月。清榮峻茂，良多趣味.（3）如果你有機會去三峽旅游，你會選擇哪個季節(jié)前往？為什么？請用口己的話說明理由。（4）“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚站裳”中的三不是確數(shù).訶以理解為“幾聲”或是“多聲”。這種現(xiàn)象 在一些俗語、諺語、成語中非常多，你能再挙出幾個

4、“三字這種用法的例子嗎？（】3分（2019八上溫州開學考）閱讀下面的文段，冋答問題。負施氏冇：子，眞-好學，眞一好兵。好學者以術干齊候，齊侯納之，為諸公子之縛；好兵汚之是.以法干 楚、王悅之，以為軍正.祿富其家，齢榮其親。施氏之鄰人孟氏，同存二了，所業(yè)亦同，而有于貧。羨施氏之存, 因從請進趨之方。二子以實吿孟氏.孟氏之一子之秦.以術干秦秦F.曰，“當今諸侯力爭，所務兵食而己.若 用仁義治吾國，是滅亡之道?！彼旄欢胖?。其一子之衛(wèi)，以法干衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰：吾弱國也,而攝乎大國之間。 大國吾事之，小國吾撫之，是求安之道.若賴兵權.滅亡可待矣.若全而歸之，適于他國，為吾之患不輕矣.遂 刖之而還諸魯.既反

5、，孟氏之父子叩胸而讓施氏，施氏曰：“凡得時者呂.失時者亡。子道與吾同，而功與吾異. 失時者也，非行之謬也。且天下理無常是，事無渚非。先日所用，今或棄之；今之所棄，后或用之.此用與不用， 非定是非也.”孟氏父子舍然無慍容，曰：吾知之矣，子勿重吉！”（節(jié)選自列子說符）【注軽】干：這里是勸說的意思.宮：酷刑的-種.下文的“刖”也是酷刑的一種.讓：資問.貴笛。（1）卜列句子朗讀&奏切分不正碰的一項是（）A羨/施氏之有B孟氏/之一子之泰C .當今/諸侯力爭D.遂/宮而放之（2）解釋文中加下劃線詞的含義.小國吾撫Z撫： 既反反， 笫笫4頁共2頁孟氏父子舍然無恨容慍： 其一子之衛(wèi) 之： 3）翻譯文中畫線句子

6、其一子Z衛(wèi)，以法干衛(wèi)候。今之所棄，后或用之.4）選文告訴我們哪些道理？請用白己的話回答四、現(xiàn)代文閱讀（共2題：共45分）（25分）（2017九下高臺期中）閱讀短文，完成下面小中。讀永柜的書人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質(zhì)形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們口常的精神活動中,撲在書籍匕讀書便占據(jù)若很大的比重。一般而言，我們很難想像-個關注精神生活的人會對書籍亳無興趣?！拔?就像饑蟻的人撲在面包上一樣高爾基說的這句話.卄常貼切地表明了這一點。精神活動中,撲在書籍匕然而.古今中外的8不計其數(shù).該讀哪些H呢？從精神生活的角度出發(fā).我們也許叮以極粗略地把天卜的” 分為三大類. 一是完

7、全不可讀的V,這種V只是外表像円哭了，實際上是臺無價值的印刷址圾，不能提供任何精神 的啟示、藝術的欣賞或仃用的知識.在今日的帀場匕這神以書的而甘出現(xiàn)的假曰偽劣產(chǎn)品比比皆是。二是可讀可 不讀的書，這種書讀也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成爪大損失和遺就 世上的書大多泌F此類.我把那些 專業(yè)H籍也列入此類，因為它們只對有關專業(yè)人員才叮能是必讀IS,對于其他人卻是不必讀的V,至多是”讀可不 讀的竹。三是必讀的H。這類節(jié)每一個關心人類精神歷程和口身生命意義的人都應該讀不讀便會是-種欠缺和遺應該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數(shù)，但絕對量仍然北常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的 那些不朽之作，即所

8、謂經(jīng)與名著。這些偉大作品不可按學科歸類，不論它們是文學作品還是理論著作，都必定表現(xiàn) 了人類精神某些永恒的內(nèi)涵因而具冇永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕?5。要確定這類書的范闈是一 件雄事，事實上不同的人就此開出的竹單一定有相當?shù)某鋈?不過只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一 些最基本的好書例如，他們決不會遺漏抻論語、（史記、紅樓妙這樣的柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰 這類作家的莒作.在我看來，其止蟲要的倒不在于你讀r多少名著，古今中外的名著是否全讀r,而在于要有-個伯念，那便是非最好的百不讀.冇r這樣的信念，即使你讀r許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正域上你n己的最 好的書，并

9、且成為它們的知咅。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人 的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書爪本身也體現(xiàn)著他的個性。正像羅哽？羅蘭在談到他所喜歡的音樂 大師時說的：“現(xiàn)在我有我的貝多芬了，猶如巳經(jīng)有了我的莫扎特一樣，一個人對他所肖愛的歷史人物都應該這樣 做?！辟M爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從-個人的讀物大致可以判斷他 的精神品位.一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人.他們當然 冇者完全不詞的內(nèi)心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只冇-次的生命浪費在讀無聊的東西 上

10、.(作者：周同平)(1)第段畫線的句子意在說明什么？(2)作者認為什么樣的書才是永恒的書？(3)第段“人就四他所吃的東西”的含義是什么？(4)縱艦全文.作者耐讀V提出了那些建議？(5)好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名(課內(nèi) 外均可)，并談談你從中獲得的思想啟迪。20分)閱讀下文，冋答相關間題父親進城送梨父親來r幾次電活催我m家，說院j里的梨熟了，讓我揄些帶【可城里吃，說要不姑他的腿跌傷早送梨遷 笫笫 頁共2頁城J。毎次接到父親這樣的電話，我總是支伸有應付他，說等休息時會抽空回家可心里卻想，特意回家摘些梨帶 回城里，好像城里沒有梨似的?；?/p>

11、家i趙，時間浪費了不棄，那乍票錢足夠買兒卜斤梨.再說今年的雨水多，梨不 制。因而，我未把回家摘梨的歩放在心上。誰知，中秋節(jié)前的一天，父親癘著腿突然出現(xiàn)在家門曰，貝后背著一只蛇皮袋，像一個行乞的老人.我連忙 接過父親的蛇皮袋.挺沉!父親緊跟在我身后提醒著.袋里放的是梨.輕點放下，別把梨碰傷了。一聽父親是送梨 來的.我有點沒好氣地埋怨起來：“近，你腿還傷若呢.大老遠送梨來干嘛？要來也不打個電話，找好去車站接你 呀！父親愣住r,好一會兒才說：“你你們忙，沒時間回家摘梨，我也不能看著梨長在樹上爛掉呀!就過節(jié)了， 中秋節(jié)也可以用它敬月??！-父親漲紅r臉表白苔門己進城送梨的理由。妻回來了，一聽說父親特意送

12、梨進城，也埋怨起來：“爸，你以后別這樣，知道嗎，城里的大街小作到處都 有賣梨的,才幾毛錢一斤！”父親被妻的話嗆得沒一聲言語.一副局促不安的樣子，仿佛自己走錯了家門。我和妻的話對父親有著種無意的傷害。中飯時他很少說話，吃得也很少。飯后，他把那蛇皮袋里的梨只 只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上.收拾好蛇皮袋.父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)K我再三挽留，父親卻執(zhí)拗徊像個孩子。 在去車站的路上.父親食拉若腦袋，一痛一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的活放在心匕 父親只是或默地 走路。望著父親花白的頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭車重地壓在我心上.冋到家中.看到餐桌上一只只吉翠的梨.我的眼昭濕潤了，眼前出現(xiàn)了十幾年

13、前父親帶我們忙看栽梨樹苗的 情景妻走過來對我說：“把梨送給鄰居吧！ ”找木然地拒絕，欺就地章起-只槊，皮也未削，一口咬卜去，一 股卄泉r入心田.推見我如此神情，搶卜我的梨.洗、削皮.等她把去了皮的卒白的梨遞給我時，我輕聲 說：“你也該嘗一口，家里的梨真甜！ ”妻或許聽出我的話外之音，也削r一只吃起來。她剛吃-曰，便驚訝地叫 道：“這梨，怎么這么甜！-父親送來的梨，美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的目。我奇怪，父親是用什么方法種出如此甜津津 的梨的.過了幾日.我和妻冋鄉(xiāng)下看望父母。冋到家.父親沒在.去了屋后的田里。我和母親說起父親送梨的事.母 親說：“對梨樹呀，你爸可費神了。他早就從天氣預報

14、中聽到今年雨水多，一開作.就諸人在梨樹周圍輕起了四根 竹篙。梨樹掛果后，每逢雨天，他總是扯上塑料布昔樹遮雨，說這樣k熟的梨可以原汁原味。他呀，早把這棵梨樹 當作自己的命根子了，存蟲也不噴作哲,寧愿自己站在梵子上，踮籽腳捉蟲，施的肥也足農(nóng)家肥，說這樣的梨才舁 是緑色食從.”母親還說：“你爸;著梨天天長大成熟,常在嘴邊念叨著句話人老八 不能為孩們做些什 么r只冇這樹上的梨,能讓他們甜甜心。,聽著母親的話，我的眼里含滿r淚水，透過窗戶.望著院子里依然屛立在梨樹旁的竹爲，感覺那是-束束愛 的光柱.（1）父親來了幾次電話催“我”回家摘梨，“我”為什么不把這件那放在心上？（2）第段與“我”和妻子對父親的“

15、埋怨”，在文章中起什么作用？（3）結合上下文,品味下列話句的含義.飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼供地平放在餐史上.我木然地拒絕.就默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股H泉直入心印。（4）作者寫“父親進城送梨”這件W,引發(fā)了讀者對什么甸題的思考？站合生活實際，談談你的感受。五、綜合性學習（共1題；共20分）（20分）2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70冏年,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，請你閱讀卜-面 材料，回答問題.（1）材料一：新華社聯(lián)合國2015年2月26日電 第69屆聯(lián)合國大會26日召開全會一致通過關于 紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。該決議決定聯(lián)大將于5

16、月召開紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年特別 會議，決訶各會員國對反法西斯戰(zhàn)爭冇各白的勝利紀念日.決議認為第二次世界大戰(zhàn)對全人類，特別是亞洲、歐洲 等地區(qū)民眾造成了深重的苫難。用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。2）材料二：笫笫4頁共2頁第第X頁共1。貞二故的網(wǎng)知年度亞瀕部分人u垸計哀SC 瓦充亡人It1紀亡人女占。人。,等命此twh 頂.000.000 20.000.000Th 3.3.86J 378eono 483,000357.000 1.057.000心S42.621.000 313J20.000的3 67佰“ 3滬根據(jù)以上統(tǒng)計&提供的數(shù)據(jù).得出 個統(tǒng)意義的結論.3)材料三2015年9月3日

17、，在北京天安門廣場，我國挙行了挙世矚目的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭將世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式，展示國威軍威，凝聚全民力量廣大網(wǎng)民紛紛發(fā)表感言.為閱兵活動點贊：網(wǎng)民“存春lucy/ :看右戰(zhàn)機飛過廣場E空，有-種無法抑制的情緒高漲.泱泱大國氣勢恢宏.作為一個中 國人，我人比自豪!網(wǎng)民“老朱”：這次大冋兵是對關麗中國的“精神禮費”，更是開拓未來的“集結號.當今的中華民族己是 今非昔比，一個喊起并強大的中國永遠都是保卩世界和平的中堅力最。作為一個關心家事、國事、天卜恂勺中學生，你對如此盛大的活動一定給予了熱切的關注，請你也針49-3勝 利日大閱兵活動發(fā)表你的感言。(至少用上1個成語)(4) 2

18、015年9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年紀念郵票療發(fā)儀式在侵伯日 軍南京大居殺遇難同胞紀念館拉開帷幕.卜圖是抗戰(zhàn)小型張大刀進行曲的畫血，如果你是紀念郵票的設計占， 你會在這枚郵票中設計哪些環(huán)廿呢？話說一下你的構想(100字左右.& （5分）（2018 涼山）從下面兩個題目中任選一題，按照要求，寫一篇文章。題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。關好是值得咀嚼的回憶.是枳極向上的追求.是內(nèi)心純潔的境界.更是富有詩意的憧憬“造以“美好”為話題，寫一篇600字至800字的文章.文體Fl選（詩歌除外），題曰門擬.文中不得出現(xiàn)你所 在的學校校名，以及教職工、同學和本人的頁.實姓名。題目二：閱讀下面的文字，按要求作文?！搬艹！笔俏覀?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)，在尋常的生活里，只要我們細心去體悟，你會感