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1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年端正學(xué)習(xí)態(tài)度主題國(guó)旗下講話稿同學(xué)們大家好:我相信正值青春的我們都有夢(mèng)想,都有對(duì)美好未來(lái)的憧憬和向往。作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)今天我想和大家談一談學(xué)習(xí)態(tài)度和效率態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)的態(tài)度就決定了你學(xué)習(xí)的成敗,關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,我們可以從一個(gè)具體的目標(biāo)開(kāi)始,如:考到多少分或第幾名?;蚴菫樽约赫乙粋€(gè)學(xué)習(xí)積極的同伴,以他為榜樣,以超過(guò)他為競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),成功了之后,重新定一個(gè)新的目標(biāo)等等。其次,作為學(xué)生我們要明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,要做一個(gè)強(qiáng)者勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。因此,有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后要有堅(jiān)持不懈的精神和敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的決心。學(xué)習(xí)雖然充滿了樂(lè)趣,但同時(shí)也是一種艱苦的勞動(dòng),它好
2、比爬山,不能一步登天,只有一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)的人才能不斷的進(jìn)步。前一段時(shí)間在開(kāi)講啦的舞臺(tái)上_歲考入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班現(xiàn)任微軟公司全球資深副總裁的張亞勤博士給我們中國(guó)青少年開(kāi)了一次激動(dòng)人心的演講,他說(shuō);”“我們微軟需要三種人:數(shù)學(xué)好、編程好、態(tài)度好;“那么哪三種人我們不要呢,第一種把他叫作對(duì)于什么事兒都持予否定的這種態(tài)度的負(fù)面人,怨天怨地,負(fù)能量我們講,正能量恰恰相反,那么正能量可以傳染,這個(gè)負(fù)能量啊傳染速度更快;第二種呢,是我們講的雙面人,第三種人是玩世不恭的,就是對(duì)什么事兒都沒(méi)有上進(jìn)心的人。張亞勤博士_歲已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)科技大學(xué)的大門,這就是學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題,學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)
3、學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。那么該如何提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?我們不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),四十分鐘就完成了。希望同學(xué)們堅(jiān)決克服懶散、低效、慢節(jié)奏、拖拖拉拉,漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)定信心,努力培養(yǎng)自己對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的好品質(zhì)。青春是用來(lái)奮斗的,理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。同學(xué)們,努力吧!用青春
4、的斗志來(lái)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。要知道人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌端正學(xué)習(xí)態(tài)度主題國(guó)旗下講話稿篇2各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我講話的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣”。中國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國(guó)內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,_%與智力因素相關(guān),_%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。當(dāng)代教育家魏書(shū)生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)也說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證,也是一個(gè)人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī),就需要不斷培養(yǎng)
5、自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨(dú)特的讀書(shū)方法,希望能給同學(xué)們學(xué)習(xí)以啟迪。第一:背書(shū)法魯迅的背書(shū)方法與眾不同,他制作了一張小巧精美的書(shū)簽,上面寫(xiě)有“讀書(shū)三到心到眼到口到”_個(gè)工整的小楷字。魯迅把書(shū)簽夾到書(shū)里面,每讀一遍就掩蓋住書(shū)簽上的一字。讀了幾遍后,他就理解默誦一會(huì)兒,以加強(qiáng)記憶。這樣,等把書(shū)簽上的_個(gè)小楷字蓋完,魯迅就把全書(shū)背出來(lái)了。第二:抄書(shū)法爾雅是我國(guó)最古老的一部字典。魯迅為了認(rèn)識(shí)并記住這部字典中的生字,便從康熙字典中摘出有關(guān)部分訂成大本,為經(jīng)常查閱、運(yùn)用這些字提供了極大方便。第三:多翻法魯迅在翻閱書(shū)時(shí)要求自己:不只看一家之書(shū),而是博采眾家之長(zhǎng);不只看本專業(yè)的書(shū),也看
6、專業(yè)以外的書(shū);不只看自己愿意看的書(shū),也看不愿意看的書(shū)包括論戰(zhàn)對(duì)手的書(shū);不只看本國(guó)的書(shū)也看外國(guó)的書(shū),以便得到更多的啟發(fā)。第四:博覽法魯迅認(rèn)為,讀書(shū)“須如蜜蜂一樣,采集過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。魯迅在精讀時(shí),主張博覽群書(shū)。他在年輕時(shí),除規(guī)定的功課之外,天文地理,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)之書(shū),無(wú)所不讀。第五:立體法魯迅閱讀文藝作品時(shí)曾說(shuō)過(guò):“先看幾種名家的選本,從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最愛(ài)看,然后再看這個(gè)作家的專集,最后再?gòu)奈乃囀飞峡纯此臍v史位置。倘若要知道得更詳細(xì),就看一本這個(gè)人的傳記,那便可以大略了解了?!边@種讀書(shū)法把泛讀和精讀相結(jié)合,既有橫斷面,又有縱剖面。第六:剪報(bào)法魯迅
7、在讀書(shū)中,非常重視資料的積累,剪報(bào)就是他積累的一種方法。魯迅的剪報(bào)冊(cè)貼得很整齊,分類很嚴(yán)格,每頁(yè)上都有他簡(jiǎn)要的批注。魯迅曾借鑒這些剪報(bào),寫(xiě)過(guò)不少犀利的雜文。第七:?jiǎn)栕x法魯迅讀書(shū)愛(ài)向自己提出問(wèn)題。他拿到一本書(shū),先大體了解一下書(shū)的內(nèi)容,給自己提出一大堆問(wèn)題。書(shū)上寫(xiě)的什么?怎樣寫(xiě)的?為什么要這樣寫(xiě)?自己對(duì)這個(gè)題目又該怎樣寫(xiě)?等等。魯迅認(rèn)為,帶著問(wèn)題去全面細(xì)讀全書(shū),邊讀邊問(wèn),邊問(wèn)邊讀,逐漸深入,就能更有效。第八:五到法魯迅讀書(shū)提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、腦到。心到,指集中精力,全神貫注;眼到,指細(xì)心瀏覽,目光敏銳;口到,指誦讀朗讀,聲情并茂;手到,指勤用筆墨,勤記筆記;腦到,指善于動(dòng)腦,勤于
8、思考。這種精力高度集中的讀書(shū)方法,知識(shí)記得牢,用得活,效率高。我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系。同學(xué)們,我們要向好習(xí)慣要成績(jī),把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書(shū)生的話與同學(xué)們共勉:行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運(yùn)。我的講話就到這兒,謝謝大家!端正學(xué)習(xí)態(tài)度主題國(guó)旗下講話稿篇3俗話說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀者,都付出了比別人多的努力.我今天要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得要做到兩個(gè)超越.1,超越自己.首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn).如果不知道自己的長(zhǎng)處,你
9、會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤.如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正.2,超越書(shū)本.如何超越書(shū)本呢(1)對(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)為什么,也要經(jīng)常問(wèn)這樣說(shuō)對(duì)嗎這樣說(shuō)好嗎(2)要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書(shū)上也看到過(guò),它們哪些地方說(shuō)的相同,那些地方說(shuō)的不一樣.你甚至可以把那本書(shū)找來(lái),對(duì)照一下.(
10、3)如果能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了.3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),自覺(jué)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力.(1)在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.(2)尤其是在思維上要會(huì)超越老師.在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣。下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn).1,你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽(tīng)課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做.2,每天變好一點(diǎn)點(diǎn).你要下決心改變自己,你如果每天變好點(diǎn)點(diǎn),以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)
11、變得很壞.當(dāng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。2022年端正學(xué)習(xí)態(tài)度主題國(guó)旗下講話稿(二)尊敬的各位老師、全體同學(xué):大家好!今天國(guó)旗下我講話的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,取得優(yōu)異成績(jī)。人們總喜歡這樣來(lái)形容時(shí)間的流轉(zhuǎn):說(shuō)白駒過(guò)隙、也說(shuō)彈指一揮、還說(shuō)逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)間的匆匆:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。那么,在匆匆而過(guò)的時(shí)間里,你收獲了些什么呢?你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī),過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假呢?我覺(jué)得態(tài)度很重要,可以說(shuō),端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)
12、的法寶!那么,要取得優(yōu)異的成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn):一是誠(chéng)實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長(zhǎng)的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人,而且一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)信的習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長(zhǎng),擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺(tái),你若是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)考試被曝了光的話,那將會(huì)是多么沒(méi)面子的事情,所以誠(chéng)實(shí)考試為先。二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場(chǎng)思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書(shū)寫(xiě)答案,那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力,那就是將本來(lái)可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說(shuō)“丟個(gè)一分二分不要緊,”我說(shuō)“_清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線_分,而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)開(kāi)分之差被清華拒之門外的就有四五
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