短語類型精品課件

1、關(guān)于短語類型第一張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月一、定義:詞和詞組合起來，構(gòu)成短語（也稱詞組）。第二張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、組合不限于兩個詞，有時是三個或多個詞，如“中學語文”是兩個詞，“中學語文教材”是三個詞，“中學語文教材教法”就是四個詞。二、特點:2、詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短語，如“學校管理”和“管理學?！保?、也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語，如“父親的母親”和“父親和母親”。第三張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月三、短語的基本類型：并列短語、偏正短語、動賓短語、后補短語（動補、形補）、主謂短語其它常見類型：介賓、的字、所字、主語、謂

2、語、賓語、定語、狀語、補語、中心語。短語的組成成分：第四張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、并列短語(聯(lián)合短語) 由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞與詞之間是平等的聯(lián)合關(guān)系，沒有輕重主次之分，這種短語稱為并列短語。 例如： 報紙雜志 老師和同學 調(diào)查研究 唱歌跳舞 第五張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月并列短語 詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合 結(jié)構(gòu)：名名 如：報紙雜志 今天或明天 結(jié)構(gòu)：動動 如：調(diào)查研究 討論并通過 類型 結(jié)構(gòu)：形形 如：雄偉壯麗 莊嚴肅穆 第六張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月 結(jié)構(gòu)：代代 如：我和他 這樣那樣 結(jié)構(gòu)：數(shù)量數(shù)

3、量 如：四面八方 千秋萬代 三斤五兩 類型 并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同 如：姐姐和我 （名詞代詞） 第七張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月并列短語 詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。 并列短語一般前后可以互換位置 如：工廠、農(nóng)村 我、你、他 但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序 .如：時間順序：春、夏、秋、冬 大小順序：省、市、縣 年齡順序：老、中、青 邏輯順序：繼承和發(fā)展 語言習慣：男女老少 金銀銅鐵 油鹽醬醋 第八張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月2、偏正短語 由名詞、動詞或形容詞與在它們前頭起修飾作用的詞組成，是偏和正的關(guān)系。 名詞是中心

4、語，前頭起修飾作用的詞是定語（用（ ）表示定語）； 動詞、形容詞是中心語，前頭起修飾作用的詞是狀語，（用 表示）。 如：（我的）老師 （清晰的）字跡 （一個）顧客 激動地說 第九張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月偏正短語 前偏后正：“偏”修飾、限制“正” 結(jié)構(gòu)：定中（名、代） 如：（祖國）大地 （一個）顧客 （可愛的）人 （我的）老師 結(jié)構(gòu)：狀中（動、形） 如： 很好看 獨立思考 更加堅強 完全相信 舊語法：“的”是定語的標志；“地”是狀語的標志。 新語法：統(tǒng)一為“的”。 第十張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月3、動賓短語 有的動詞還要在后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，才

5、能表達一個明確的意思（及物動詞），這種短語叫做動賓短語。其中受動詞支配的詞是賓語，表示動作、行為的對象。（用表示賓語） 例如： 吃晚飯 賣豆?jié){ 夸獎我 第十一張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月動賓短語 動賓之間是支配與被支配關(guān)系 結(jié)構(gòu)：動詞賓語:名（代） 賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。 如： 敬畏生命 放下包袱 丟下它 發(fā)展生產(chǎn) 進行斗爭 騙取信任 恢復平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠 夸獎我第十二張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月4、后補短語 動補短語形補短語第十三張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月4、后補短語 動補短語是由動詞和在它后邊起補充說明作用的

6、詞組成的。起補充說明作用的詞是補語，表示動作、行為的結(jié)果、處所等。 有些補語前頭要用結(jié)構(gòu)助詞“得”，有些補語不能用“得”。（用 表示補語） 例如： 盛滿 嚇跑 洗得干凈 睡在床上 形補短語相類似，由形容詞和補語組成，補語對形容詞表示的性質(zhì)、狀態(tài)起補充說明作用。 例如：暗得很 大得多 凍得麻木 第十四張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月后補短語 起補充說明作用的成分是補語 動補短語：動+補 如：看 去 拿 打量 嚇 盛 形補短語：形+補 如：好 熱 強得 暗得 凍得結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標志如：跑得快、機靈得很、密得不透氣 第十五張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月5、主謂短語兩個詞之間

7、是陳述和被陳述的關(guān)系，這種短語叫主謂短語。（用 =表示主語， -表示謂語） 如：養(yǎng)分多 舉止穩(wěn)重 天氣好 =-=-=-第十六張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月主謂短語 主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣” 。如： 覺悟提高 思想解放 陽光燦爛 心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。 如：今天星期三、 明天國慶節(jié)、 他中等身材 表示陳述與被陳述的關(guān)系 結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動詞（形容詞） 第十七張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月6、介賓短語介詞與其后面的名詞、代詞或者名詞性短語組合成介賓短語。起修飾或補充說明動詞的作用。放在動詞前作狀語，放在動詞后作補語，表示時間、

8、處所、方向、對象等。 例如： 從明天開始 在新的崗位上工作 睡在床上 第十八張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月介賓短語 表示時間、處所、方位、對象等等 結(jié)構(gòu)：介+名 介+代 介+名詞短語 如： 為人民（服務） 對大家（說） 從現(xiàn)在（起） 關(guān)于學習（的問題） 沿著河岸（走） 按規(guī)定（辦理） 把大門（推開） 第十九張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月“的”字短語 定語用結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語 結(jié)構(gòu)：名詞的 如：這本書是哥哥的。 結(jié)構(gòu)：代詞的 如：這本書是我的。 類型 結(jié)構(gòu)：動詞的 如：吃的、穿的、在冰場上滑冰的 結(jié)構(gòu)：形容詞的 如：紅的是花、綠的是草 第二十張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于20

9、22年6月 四、如何判斷短語類型看關(guān)系并列、平等前者修飾（限制）后者支配與被支配后者對前者起補充說明作用陳述與被陳述并列偏正動賓后補主謂第二十一張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月看結(jié)構(gòu)、辯詞性并列：偏正： 動賓：后補：主謂：名+名，動+動，形+形，數(shù)量+數(shù)量定語+名（代） 聰明的她狀語+動（形） 十分清楚動+名（代） 熱愛生命 打籃球動+補 打掃干凈；形+補 清楚得很 名（代）+形（動）天氣晴朗 鐵樹開花 第二十二張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月看結(jié)構(gòu)短語(中間可加什么詞)“的”、“地”偏正短語如：我的童年 飛快地跑“了”動賓短語如：結(jié)束了會議“和”并列短語如：老師和同學 “得”

10、后補短語如：跑得飛快“是不是”主謂短語如：會議是不是結(jié)束第二十三張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月實戰(zhàn)演練第二十四張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月比較判斷短語類型 經(jīng)濟發(fā)展（ ）歷史悠久（ ）發(fā)展經(jīng)濟（ ） 悠久歷史（ ）描寫景物（ ） 市場繁榮（ ）景物描寫（ ） 市場的繁榮（ ）表達見解（ ） 我的弟弟（ ）表達的見解（ ） 我和弟弟（ ） 我國文學（ ） 小說散文（ ）我國的文學（ ） 小說和散文（ ） 主謂偏正動賓并列并列并列主謂動賓動賓偏正偏正偏正偏正偏正主謂偏正第二十五張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月指出下列短語的結(jié)構(gòu) 風俗習慣（ ） 變化規(guī)律（ ）歷史悠久（

11、 ） 整修一新（ ）廢寢忘食（ ） 前程遠大（ ）襟懷坦白（ ） 揮手之間（ ）銷售計劃（ ） 色彩繽紛（ ）風和日麗（ ） 激動不已（ ） 禁止吸煙（ ） 辛勤耕耘（ ）并列并列并列偏正偏正偏正偏正動賓主謂主謂主謂主謂動補動補第二十六張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月給下列短語歸類：A.星火燎原 B.最后一次演講 C.談骨氣 D.反對自由主義 E.討論并通過 F.認真學習 G.幸?？鞓?H.實踐證明 I.清楚得很 J.打掃干凈 并列短語：偏正短語：動賓短語：后補短語：主謂短語：E GB FC DI JA H第二十七張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月 1、判斷下列短語的結(jié)構(gòu)類型 驛

12、路梨花 ( ) 凍得通紅 ( ) 在深山中 ( ) 穿花衣的 ( ) 光榮而艱巨( ) 熱死了 ( )偏正短語 后補短語 介賓短語 “的”字短語 并列短語 后補短語 第二十八張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月4、選出全是主謂短語的一組 ( )A 資源豐富 調(diào)查研究 B 心胸寬廣 勇敢堅強C 品質(zhì)高尚 實現(xiàn)理想 D 感情強烈 精力充沛D第二十九張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月CCBAA多么偉大 B踱來踱去 C思想感情 D懸崖峭壁 ( )A特別美麗 B花紅柳綠 C豪華住宅 D復習資料 ( )A單純真誠 B我和老師 C我的旅途 D報刊書籍 ( )5、找出下列每組短語中不同類的一個，把序

13、號填入括號里 A一群孩子 B短篇小說 C仙山樓閣 D鄉(xiāng)間生活 ( )第三十張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月6、下列短語中與“露珠晶瑩”結(jié)構(gòu)相同的一項是 ( )A科學技術(shù) B堅持真理C會議結(jié)束 D宇宙飛船C第三十一張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月7、從短語結(jié)構(gòu)角度看，不同類的一項是 ( ) A堅強的戰(zhàn)士 B感情線索 C優(yōu)良傳統(tǒng) D想像豐富D第三十二張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月8、在下列動詞后添上一個或幾個詞，構(gòu)成一個動賓短語，一個動補短語。 渡 打 沖 聽 渡江 渡過了 打敵人 打贏了 沖掉浮塵 沖上去 聽故事 聽了幾遍 第三十三張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6

14、月9、下面每項中有兩個短語，不屬于“主謂短語”的一項是 ( ) A.性格溫和 會議結(jié)束 B. 品學兼優(yōu) 形式美麗 C. 露珠晶瑩 我很高興 D. 雄偉壯麗 參觀訪問D第三十四張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月一、分析復雜的并列短語：1.壯麗的山水和廣闊的田野 | 并|列 （第一層）| 偏|正 | | 偏|正 | （第二層）2.忘了自己忘了別人| 并|列 | （第一層）|動|賓 | |動|賓| （第二層）第三十五張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月二、復雜的偏正短語：1.光滑美麗的小石子2.意志堅強的孩子| 偏|正 | （第一層）| 并|列 |(第二層)| 偏|正 | （第一層）| 主

15、|謂 | （第二層） 第三十六張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月2、下面各組短語的結(jié)構(gòu)方式全是并列關(guān)系的一組是 ( ) A、音容笑貌 輿論鼎沸 變化無窮 虛張聲勢 B、晴天霹靂 節(jié)衣縮食 前程萬里 襟懷坦白 C、張燈結(jié)彩 十全十美 輕描淡寫 姹紫嫣紅 D、五彩斑斕 任勞任怨 不屑置辯 好意難卻C第三十七張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月5、選出下列課文的標題在結(jié)構(gòu)上全是動賓短語的一項 ( )人類的語言 回憶我的母親 蘇州園林 記一輛紡車 藤野先生 回延安 紀念白求恩 懷疑與學問 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西事事關(guān)心 岳陽樓記 誰是最可愛的人A BC DB第三十八張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于202

16、2年6月6、下列各組短語依次與短語 “秘密通道、深入研究、 莊嚴肅穆、腰肌扭傷” 結(jié)構(gòu)相同的一組是 ( )A、戰(zhàn)斗里程 慈祥目光 紅得耀眼 前途無量B、蔚藍天空 相差很遠 巍然高大 紅日東升C、最后一課 美麗溫柔 比他胖點 戰(zhàn)果輝煌D、光輝業(yè)績 紛紛議論 美觀大方 路途遙遠 D第三十九張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月7、選出對下列短語結(jié)構(gòu)分類有錯誤的一組 ( )天氣晴朗 發(fā)揮作用 仔細翻閱豐功偉績 認真講解 美好回憶甜言蜜語 打擊敵人 A、主謂短語有 B、并列短語有 C、偏正短語有 D、動賓短語有B第四十張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月9、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。偏正

17、主謂后補偏正“的”字短語 主謂后補偏正東面防線又被我軍突破了。 ( )( )他說，離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨。 ( )( )從朝鮮回來的人，會知道你正生活在幸福中。 ( )( )今天一堂課下來，老師講的我都懂。 ( )( )他的試驗成功，為我國的科學發(fā)展填補了一項空白。 ( ) ( )介賓動賓第四十一張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月完成 、 、 . 完成作業(yè)10、對下列詞語加以擴展(三次以上)，使其構(gòu)成不同類型的短語。美好 、 、 . 任務完成圓滿完成幸福美好美好生活明天美好第四十二張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月3.他的一位遠房親戚 （復雜偏正短語）| 偏|正

18、 | 偏|正 | 偏|正 |提示：分析有幾個定語的偏正短語要從 前往后逐層切分。第四十三張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月三、復雜的動賓短語：1.改革教育制度2.制造雨衣、雨帽和雨傘| 動|賓 | （第一層）| 偏|正 | （第二層）| 動|賓 | （第一層）| 并|列 并|列 | （第二層）第四十四張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月四、復雜的后補短語：記得很清楚2.雕刻得古樸美觀|后|補 | （第一層）|偏|正 | （第二層） | 后|補 | （第一層） | 并|列 | （第二層） 第四十五張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月五、復雜的主謂短語：1.內(nèi)心很苦悶2.桃花開得正盛| 主|謂 | （第一層）|偏|正 | （第二層）| 主|謂 | （第一層）| 后|補 | （第二層） 第四十六張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月綜合練習 用框式圖解法分析下列復雜短語：1. 產(chǎn)量高而成本低2. 在樹上跳著| 并|列 | （第一層）| 主|謂| 主|謂| （第二層） | 偏|正 | （第一層） |介|賓 | （第二層） 第四十七張，PPT共五十頁，創(chuàng)作于2022年6月3. 調(diào)上顏色和蜂蜜4. 凍