古詩(shī)二首《詠柳》課件

1、詠柳 0 柳樹(shù)代表著旺盛的生命力。每年春天，柳樹(shù)是最先發(fā)芽、變綠的。柳芽的嫩綠，是初春時(shí)節(jié)最美的顏色，它象征著生命和活力。0課前準(zhǔn)備 賀知章（659744），字季真，號(hào)四明狂客，賀知章詩(shī)文以絕句見(jiàn)長(zhǎng)，其寫(xiě)景、抒懷之作風(fēng)格獨(dú)特，著名的詠柳、回鄉(xiāng)偶書(shū)兩首膾炙人口，千古傳誦。0課文導(dǎo)入音樂(lè)欣賞：柳樹(shù)姑娘 聽(tīng)著好聽(tīng)的歌曲，欣賞著這美麗的柳樹(shù)，我們一起走進(jìn)詠柳。0 詠 妝 絲 絳 裁 剪yngs to ci jin 認(rèn)識(shí)生字zhung0 妝 絳 各色的絲絳to 認(rèn)識(shí)生字zhung化妝0 詠（ ）妝（ ） 永（ ）裝（ ） 絳（ ）裁（ ） 條（ ）栽（ ）比一比，再組詞。認(rèn)識(shí)生字歌詠化妝永遠(yuǎn)裝備 絲絳裁

2、衣條件栽樹(shù)0詠 妝 絲 絳 裁 剪猜謎語(yǔ)啦！前面是刀。一張嘴說(shuō)到頭。剪詠生字認(rèn)讀0感知內(nèi)容 聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出不理解的地方。0詩(shī)詞賞讀詠柳唐 賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。把這首詩(shī)讀通順哦！0碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝：裝飾，打扮。一樹(shù)：滿樹(shù)。絳（to）：用絲編成的繩帶。 這里指像絲帶一樣的柳條。0詩(shī)詞賞讀碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾的一樣，從樹(shù)上垂下無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。0詩(shī)詞賞讀碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 把眼前的柳樹(shù)和古代質(zhì)樸美麗的少女聯(lián)系起來(lái)，聯(lián)想到她穿一身嫩綠，楚楚動(dòng)人，充滿青春活力。0詩(shī)詞賞讀不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。似：如同，好像。裁：裁剪。 這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。0詩(shī)詞賞讀不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。比喻設(shè)問(wèn)0音樂(lè)欣賞：詠柳課堂展示 為古詩(shī)配畫(huà)。在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上，為詩(shī)文配畫(huà)，可以為整首詩(shī)配畫(huà)，也可以為一句詩(shī)配畫(huà)?？凑l(shuí)畫(huà)的符合詩(shī)的意境。0請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)吧！學(xué)習(xí)生字