考試沒(méi)考好檢討書(shū)20篇

1、考試沒(méi)考好檢討書(shū)20篇很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成就，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教誨，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成就不夢(mèng)想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度欠好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差經(jīng)常錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)到的知識(shí)點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要講我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但由于總總原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深切進(jìn)入分析和理解。第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的

2、，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是期望我有好的成就，將來(lái)能夠有前程。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時(shí)候心境緊張，握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成就欠好的原因還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討毛病的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在這里遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。在昨日的數(shù)學(xué)第二次月考中，我沒(méi)有獲得優(yōu)異的成就，只考了90分罷了，我錯(cuò)的全不是我不應(yīng)錯(cuò)的，我全部都會(huì)，例如：填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真審題連此次考試中較難的題我都會(huì)了，可是，卻由于驕傲而馬虎，沒(méi)有獲得夢(mèng)想成就。這對(duì)我來(lái)講是不該當(dāng)

3、的。雖然此次考試沒(méi)有100，我成認(rèn)我很驕傲，期中考試獲得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲，但此次的確驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū)，并不是期望您原諒我，我是要鼓勵(lì)自我，不能過(guò)于驕傲驕傲，雖然老師前一天講考得不是月考，我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的資料，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是由于我驕傲驕傲。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親，您也以往講過(guò)，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平，考試只是一個(gè)考試，關(guān)鍵還是在平常多穩(wěn)固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次必需獲得好成就!我也會(huì)細(xì)心審題，把這一教訓(xùn)謹(jǐn)記在心!下次，絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我。考試沒(méi)考好檢討書(shū)二：我懷著愧疚的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示

4、我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正毛病的時(shí)機(jī)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，上課老是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。我以為，此次考試考欠好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不消功。這么講有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為許多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是由于月考成就看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，異常是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情景就犯困，越困越聽(tīng)不懂(近期課前開(kāi)始細(xì)心預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大缺點(diǎn)-發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了許多時(shí)間。只要一閑

5、下來(lái)就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充分自我，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻異常是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)很多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻主要的。此刻我特別看重，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從自我身上找毛病，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯(cuò)了并不主要，主要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的毛病，而且清楚怎樣改正過(guò)錯(cuò)本身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我。此刻我對(duì)自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)為了

6、此刻玩的痛快不管以后的征兆。所以，此刻我要把這些所有欠好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間.每一天都要花半個(gè)小時(shí)閣下的時(shí)間吃零食。而其別人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人老是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束本領(lǐng)、自立學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們僅有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.我必需不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我愈加深刻的認(rèn)識(shí)到自

7、我的毛病，期望老師能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我必需會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。考試沒(méi)考好檢討書(shū)三：我在這里向你講一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。我成就特別不夢(mèng)想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，此次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)特別懊悔。今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正毛病的時(shí)機(jī)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，對(duì)于XX這種需要許多做題的學(xué)科，老是抱有偷懶心理。以致于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不只對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了

8、反面教材.也是對(duì)初1X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)憂(yōu)。我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒(méi)需要的麻煩，我感覺(jué)到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給其余同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取下次考試獲得好的成就，以?xún)?yōu)異的成就來(lái)匯報(bào)以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看

9、到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的毛病了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇觀(guān)。懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想改變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)此次的事情，讓我意識(shí)到了兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做題的主要性。我必需不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負(fù)的責(zé)任，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情

10、，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我愈加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的毛病，期望您能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我必需會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么繁忙次為同學(xué)奔走，還要為我而費(fèi)心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不能夠在這份真誠(chéng)的愛(ài)上再次踐踏了，考試沒(méi)考好檢討書(shū)四：尊重的XX：此次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)，最主要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà)，你的英語(yǔ)成就，沒(méi)有90分，也能85分?？墒?，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)

11、有背，自以為事，以為自我多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成就不夢(mèng)想以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在這里，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必需照做：1.每一天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。2.每一天不斷的背單詞，反復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。4.上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，進(jìn)取考慮問(wèn)題。5.下課后，把老師上課講的資料復(fù)習(xí)一邊，不懂得必需要發(fā)問(wèn)。6.認(rèn)真完成作業(yè)。7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)考試沒(méi)考好檢討書(shū)500字5篇檢討書(shū)。8.回到家里預(yù)習(xí)。9.將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。10.請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成就提升起來(lái)，多給我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)法的知識(shí)。

12、11.睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。我必需，必需每一天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！我我在這里發(fā)誓：我必需要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻根據(jù)自我擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得欠好！XXXxx年xx月xx日考試沒(méi)考好檢討書(shū)五：此次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)，最主要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà)，你的英語(yǔ)成就，沒(méi)有90分，也能85分?？墒?，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自我多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成就不夢(mèng)想以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在這里，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)，我必

13、需照做：1.每一天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。2.每一天不斷的背單詞，反復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。考試沒(méi)考好檢討書(shū)六：親愛(ài)的老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成就，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教誨，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成就不夢(mèng)想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度欠好在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差經(jīng)常錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)到的知識(shí)點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要講我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)

14、寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但由于總總原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深切進(jìn)入分析和理解。第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是期望我有好的成就，將來(lái)能夠有前程。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時(shí)候心境緊張，握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成就欠好的原因還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討毛病的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在這里遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。下次必需會(huì)考好的，在給我一時(shí)機(jī)!XXXxx年xx月xx日考試沒(méi)考好檢討書(shū)七：您好!首先，我在這里向你講一

15、聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在此次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。此次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛?？墒?，我不該當(dāng)給我自我找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我必需要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每一天早上9：0011：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或毛病的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。而且，假如有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

16、而且我不能偏科，必需要全面發(fā)展。老師，我明白，僅僅是語(yǔ)言是慘白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成就必需不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次堅(jiān)持在前10內(nèi)。老師，請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!考試沒(méi)考好檢討書(shū)八：尊重的xx老師：此刻我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省本身毛病。本次期中xx考試，我的成就是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我對(duì)于毛病有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了本身之所以沒(méi)有考好xx的原因：第一，平常沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)構(gòu)造。xx是一門(mén)需要綜合知識(shí)構(gòu)造的學(xué)科，不是

17、單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的。固然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去行萬(wàn)里路，可是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是能夠的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。許多答題我都沒(méi)有把思路很清楚明晰得寫(xiě)出來(lái)，這充足講明了我的書(shū)面表達(dá)本領(lǐng)不強(qiáng)，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試，可是我碰到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景，這特別要不得。您經(jīng)常教誨我們xx的主要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識(shí)，以后將很難有良好的發(fā)展與提升。為此，我必需從此次毛病當(dāng)中汲取深刻經(jīng)歷體驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好xx。此刻起我就要看重起來(lái)，xx課認(rèn)

18、真聽(tīng)講，認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試獲得一個(gè)令老師令自我滿(mǎn)意的成就?？荚嚊](méi)考好檢討書(shū)九：在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，此次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)特別懊悔，今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正毛病的時(shí)機(jī)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要許多做題的學(xué)科，老是抱有偷懶心理。以致于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不只對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)憂(yōu)。我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非

19、但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒(méi)需要的麻煩，我感覺(jué)到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給其余同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取下次考試獲得好的成就，以?xún)?yōu)異的成就來(lái)匯報(bào)以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再

20、犯懶惰的毛病了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇觀(guān)。此次，老師跟我談了很多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。遭到老師的批評(píng)和提議，我特別看重，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從觀(guān)念上徹底改變，從自我身上找毛病，查不足，深刻的反醒。我明白，錯(cuò)了并不主要，主要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的毛病，而且明白怎樣改正過(guò)錯(cuò)本身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我，不會(huì)讓自我再重蹈覆轍

21、了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想改變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)此次的事情，讓我意識(shí)到了兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做題的主要性。我必需不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負(fù)的責(zé)任，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我愈加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的毛病，期望您能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我必需會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么繁忙次為同學(xué)奔走，還要為我而費(fèi)心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不能夠在這份真

22、誠(chéng)的愛(ài)上再次踐踏了，由于在這份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有期望，我下一次必需會(huì)用成就來(lái)回報(bào)您，讓我的名字從新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的費(fèi)心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。老師是特別的關(guān)心我，愛(ài)惜保護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充足領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我必需會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改正過(guò)錯(cuò)改過(guò)的時(shí)機(jī).老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中愈加的努力，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正派的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師好像父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精

23、神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感遭到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的此次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我明白了任何事都是成就與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成就，但不能掉臂一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到怎樣成人，怎樣成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提升，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提升，更主要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和鍛煉。我忽視了這樣一個(gè)主要的問(wèn)題，為此而犯了方向

24、性的毛病。我所犯毛病的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成就最大的殺手，以后，我必需做到認(rèn)真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每一天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心！總之，我為自我所犯的毛病而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的毛病教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重?fù)?dān)并寄予厚望，我自我也一向感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做的。我明白，造成如此大的損失，我必需要承當(dāng)雖然是承當(dāng)不起的職責(zé)，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真摯地理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深切進(jìn)入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正毛病，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真摯地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支

25、持我請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把此刻的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲!考試沒(méi)考好檢討書(shū)十：此次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)，最主要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能1%做到的話(huà)，你的英語(yǔ)成就，沒(méi)有9分，也能85分?？墒牵覅s偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自我多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成就不夢(mèng)想以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在這里，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必需照做：1.每一天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。2.

26、每一天不斷的背單詞，反復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。4.上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，進(jìn)取考慮問(wèn)題。5.下課后，把老師上課講的資料復(fù)習(xí)一邊，不懂得必需要發(fā)問(wèn)。6.認(rèn)真完成作業(yè)。7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。8.回到家里預(yù)習(xí)。9.將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。1.請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成就提升起來(lái)，多給我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)法的知識(shí)。11.睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。我必需，必需每一天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!我在這里發(fā)誓：我必需要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻根據(jù)自我擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得欠好!今日，我懷著愧疚的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向

27、您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正毛病的時(shí)機(jī)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，上課老是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。此刻我特別看重，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從自我身上找毛病，查不足，深刻的反醒。我明白，錯(cuò)了并不主要，主要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的毛病，而且明白怎樣改正過(guò)錯(cuò)本身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我。此刻我對(duì)自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我必需不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我愈加深刻的認(rèn)識(shí)到自

28、我的毛病，期望老師能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我必需會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí)，遵照校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為現(xiàn)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像許多中國(guó)青年都不明白有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自我的學(xué)習(xí)目的。請(qǐng)老師看我來(lái)日表現(xiàn)!考試沒(méi)考好檢討書(shū)十一：XXX：在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶嗽S多不應(yīng)犯的毛病。我一向語(yǔ)文很好，可是此次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不應(yīng)錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。

29、許多計(jì)算和語(yǔ)法上的小毛病讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我明白老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到特別負(fù)疚。可是既然犯了毛病就要改正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了許多以后必需要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，可是卻錯(cuò)了許多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，經(jīng)過(guò)以后的練習(xí)，我必需要在考試的經(jīng)過(guò)之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，班干部檢討書(shū)絕對(duì)不允許自我再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的毛病?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制訂周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向

30、。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提升英語(yǔ)的好方法。期中考試究竟不是期末考試，我還是有時(shí)機(jī)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自我失望?？荚嚊](méi)考好檢討書(shū)十二：親愛(ài)的老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成就，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教誨，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成就不夢(mèng)想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度欠好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差經(jīng)常

31、錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)到的知識(shí)點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要講我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但由于總總原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深切進(jìn)入分析和理解。第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是期望我有好的成就，將來(lái)能夠有前程。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時(shí)候心境緊張，握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成就欠好的原因還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討毛病的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在這里遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和

32、老師的原諒。檢討人：年月日考試沒(méi)考好檢討書(shū)十三：尊重的老師：我深深地為我的拙劣行徑而懊悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)霎時(shí)便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如繁重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！也許有人講，兩分不算什麼。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)主要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲傷痛苦欲絕！平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想幸運(yùn)地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！這麼多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給

33、我以發(fā)自?xún)?nèi)心最深處的啟迪？學(xué)習(xí)，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污？，這門(mén)多麼至關(guān)主要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆？我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎麼對(duì)得起我自我？怎麼對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？怎麼對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師？怎麼對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的.啊？所以，我深深的反省自我，并發(fā)誓以後必需竭盡我的全部力量，艱辛奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好，讓自我成為黨的合格的接班人！我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精神聽(tīng)講，情愿遭到任何處分，遍體鱗傷亦不在乎！下一次考試中，為了我自我，為了家長(zhǎng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了建設(shè)，為了祖國(guó)和民族的將來(lái)，我發(fā)誓必需要上九特別！否則今後馀生世人共戮！考試

34、沒(méi)考好檢討書(shū)十四：尊重的老師：您好!在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，此次期末考沒(méi)考好，此刻想起來(lái)特別懊悔。今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正毛病的時(shí)機(jī)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要許多做題的學(xué)科，老是抱有偷懶心理。以致于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不只對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)憂(yōu)。我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒(méi)需要的麻煩

35、，我感覺(jué)到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給其余同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取下次考試獲得好的成就，以?xún)?yōu)異的成就來(lái)匯報(bào)以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的毛病了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我

36、自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇觀(guān)。此次，老師跟我談了很多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。遭到老師的批評(píng)和提議，我特別看重，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從觀(guān)念上徹底改變，從自我身上找毛病，查不足，深刻的反醒。我明白，錯(cuò)了并不主要，主要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的毛病，而且明白怎樣改正過(guò)錯(cuò)本身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我，不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想改變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的

37、改變，對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)此次的事情，讓我意識(shí)到了兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做題的主要性。我必需不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負(fù)的責(zé)任，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我愈加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的毛病，期望您能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我必需會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么繁忙次為同學(xué)奔走，還要為我而費(fèi)心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不能夠在這份真誠(chéng)的愛(ài)上再次踐踏了，由于在這份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還

38、有期望，我下一次必需會(huì)用成就來(lái)回報(bào)您，讓我的名字從新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的費(fèi)心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。老師是特別的關(guān)心我，愛(ài)惜保護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充足領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我必需會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改正過(guò)錯(cuò)改過(guò)的時(shí)機(jī).老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中愈加的努力，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正派的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師好像父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感遭到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼

39、的心境，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的此次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我明白了任何事都是成就與汗水成正比的。弘揚(yáng).大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成就，但不能掉臂一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到怎樣成人，怎樣成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提升，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提升，更主要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和鍛煉。我忽視了這樣一個(gè)主要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的毛病。我所犯毛病的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成就最大

40、的殺手，以后，我必需做到認(rèn)真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每一天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心!總之，我為自我所犯的毛病而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的毛病教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重?fù)?dān)并寄予厚望，我自我也一向感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做的。我明白，造成如此大的損失，我必需要承當(dāng)雖然是承當(dāng)不起的職責(zé)，尤其是對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真摯地理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深切進(jìn)入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正毛病，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真摯地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪

41、里站起來(lái)，會(huì)把此刻的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲!此致敬禮!檢討人：.20 xx年x月x日考試沒(méi)考好檢討書(shū)十五：尊重的老師：您好!我在這里向你講一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。我成就特別不夢(mèng)想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，此次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)特別懊悔。今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正毛病的時(shí)機(jī)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，對(duì)于XX這種需要許多做題的學(xué)科，老是抱有偷懶心理。以致于最終引火自焚，導(dǎo)致

42、了這種惡果。不只對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)憂(yōu)。我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的毛病，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒(méi)需要的麻煩，我感覺(jué)到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給其余同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取下次考試獲得好的成就，以?xún)?yōu)異的成就來(lái)匯報(bào)

43、以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的毛病了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇觀(guān)。檢討人：年月日考試沒(méi)考好檢討書(shū)十六：這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成就都不夢(mèng)想，當(dāng)然，也包含我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們把握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成就嗎？我忽然覺(jué)得自我不該當(dāng)考一個(gè)這么差的成就，這樣對(duì)不起自我，對(duì)不起老師，也

44、對(duì)不起家長(zhǎng)?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的把握水平。固然講，考試的成就不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的原因在里面，可是，絕大部分還是該把握的知識(shí)把握得不夠結(jié)實(shí)。我明白，要想獲得良好的成就，必需先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平常，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自我獨(dú)立考慮，著實(shí)不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必需要記牢。以至還能夠做一些比較靈敏一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全把握的情景下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想獲得一個(gè)優(yōu)秀的成就就并不難了。固然講，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成就并不難。可是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的缺點(diǎn)需要我們?nèi)?/p>

45、克制，那就是：粗心?？荚囈龅秸J(rèn)真審題、細(xì)心答題、做完檢查這三點(diǎn)?？季砝飼?huì)有陷阱，所以必需要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師，我必需會(huì)根據(jù)我自我上頭所講的去做。讓自我把應(yīng)當(dāng)把握的知識(shí)把握結(jié)實(shí)，考試時(shí)獲得一個(gè)優(yōu)秀的成就，這樣才對(duì)得住自我，對(duì)得住老師的辛勤教誨！考試沒(méi)考好檢討書(shū)十七：尊重的老師：光陰飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，老是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心境，帶著差強(qiáng)人意的成就，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻考慮和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還

46、請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)斧正。我以為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。的確，我總結(jié)了下面幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想可是關(guān)，成就怎樣過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最主要的，也是最關(guān)鍵的。2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度能力正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成就的主要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。3

47、、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成就，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的考慮，都是很主要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成就的不夢(mèng)想。4、平常對(duì)自我要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，主要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平常對(duì)自我嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自我嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目的。每一個(gè)階段都給自我制訂一個(gè)小目的的人，往往平常不如何起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目的，進(jìn)而最終完成一個(gè)大目的。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度

48、過(guò)每個(gè)目的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。古人的話(huà)都是有道理的。6、缺少必需的自負(fù)心。人無(wú)聰明愚笨之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自我能夠完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺少了自負(fù)心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)講人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。7、缺少不恥下問(wèn)的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一向誤解那里的意思。子曰：三人行，必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人

49、的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提升的是雙方，也是雙倍的。8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提升。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自我的驗(yàn)算本，一目了然，明白哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自我永遠(yuǎn)不明白如何回事。9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足，改正自我的不足，

50、時(shí)間一長(zhǎng)，不足自我消失了，這就是反省的成效。10、缺少創(chuàng)新的本領(lǐng)。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我的創(chuàng)新本領(lǐng)。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有許多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提升最大的一種幫助?？荚囀Юm然很失落，但不可有泄氣的心氣。相信自我的本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇觀(guān)。假如牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他可以能研究出萬(wàn)有引力定律，由于他是有創(chuàng)新本領(lǐng)的人，世界上許多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國(guó)，假如沒(méi)有創(chuàng)新精神，此刻的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。檢討人：.20 xx年x月x日考試沒(méi)考好檢討書(shū)十八：尊重的老師：您好！光陰匆匆，轉(zhuǎn)

51、眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了.由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在這里向你講一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在此次期末英語(yǔ)考試中我成就特別不夢(mèng)想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)欠好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再欠好學(xué)英語(yǔ)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，必需要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到此刻，老師的反復(fù)教誨言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震動(dòng)，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的主要性，于是我一再告誡自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片

52、苦心。也應(yīng)此，我此刻開(kāi)始自我反省.正如高爾基講過(guò)的那樣-當(dāng)你把一件是看得特別主要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在此次考試前，我由于太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀況極其欠好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不結(jié)實(shí)，要否則就是精神欠好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就由于太焦慮欠好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多講了，我明白這些理由講出來(lái)都是不能成立的，由于，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚明晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自我，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的

53、人對(duì)于我們沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、熬煎了老師的精神，這樣的熬煎可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、影響個(gè)人綜合水平的提升，使本身在本能提升的條件下未能得到提升，違犯父母的意愿，實(shí)乃不孝。此次期末考試，我考的欠好，在這里深刻檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)，最主要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成就，沒(méi)有100分，也能95分?？墒牵覅s沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成就不夢(mèng)想此次考試后，我深刻檢討，以為深藏在我思想中的致命毛病有下面幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)主要事項(xiàng)看重嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行

54、起來(lái)。2、平常生活懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我如何會(huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又如何會(huì)考不出分？我平常學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成就便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在這里，我訂了一份計(jì)劃：一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最主要階段是預(yù)習(xí)。也就是講在老師上課之前，先得自我學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量自動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。二、留意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有需要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有許多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，所以，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自我的思想要不斷提升。這樣不僅僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活?？荚嚊](méi)考好檢討書(shū)十九：尊重的老師：在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，此次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)特別懊悔，今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正毛病的時(shí)機(jī)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要許多做題的學(xué)科，老是抱有偷懶心理。以致于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不只對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.