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文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年演講比賽安排表中新密市礦區(qū)中學(中學部)“三愛三比,樹礦中形象做優(yōu)秀師生”演講比賽方案為了激發(fā)全體師生工作學習的內動力,增強全體師生對礦中的認同感、自豪感,樹立“校榮我榮,校衰我恥”的主人翁意識,堅定理想信念,推動學校教學質量的提高及各項教育工作的蓬勃發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的_而努力奮斗,經(jīng)學校研究決定,在全體教師中開展三愛三比,樹礦中形象做優(yōu)秀師生”演講比賽。一、活動主題愛班級、愛學校、愛老師(愛學生),比學習、比刻苦、比進步,樹礦中形象,做優(yōu)秀師生。二、指導思想全體師生人人參與,通過這一活動,發(fā)堀自己工作學習生活中發(fā)生的感人事跡、經(jīng)驗感悟及自己身邊同事、同學的先

2、進事跡,為其他師生提供可借鑒的經(jīng)驗激發(fā)全體師生對學校的熱愛、對教育事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)、工作學習的積極性,使我校的校風、學風煥然一新。三、中學部演講比賽領導小組組長:趙軍副組長:劉限云王書濤成員。劉宏超陳遂玉韓雪芹等。四、參與人員全體中學部教師必須參加,各個級段、處室進行最終比賽人員遴選。五、名額分配一年級:_人二年級:_人三年級:_人教務處:_人政教處:_人六、時間第一階段。各個級段、處室參賽人員遴選工作必須在_月_日(周三)之前完成,周三早上_點前把最終決賽_和演講題目交到教務處劉宏超老師處。第二階段。_月_日(周一)下午進行決賽,各個級段、處室安排自己的比賽人員

3、提前到場進行抽簽,確定演講順序。七、獎項設置一等獎:_人二等獎:_人優(yōu)秀獎:_人八、評分標準(附件)“三愛三比,樹礦中形象做優(yōu)秀師生”演講比賽評分細則一、演講內容(_分)1、主題明確,觀點正確、認識深刻,見解獨到。(_分)2、材料真實、結合我校實際,緊跟形勢,反映客觀事實(_分)3、結構完整合理、層次分明,論點、論據(jù)充實,構思巧妙(_分)二、演講技巧(_分)1、普通話標準,語言規(guī)范自然流暢、語速恰當。(_分)2、語言生動、形象,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,富有感情。(_分)3、表情、動作能準確表達演講內容和思想感情(_分)4、熟練程度(_分)三、演講效果(_分)演講精彩有力,具有很好的的鼓舞性、激

4、勵性、說服力、感召力。四、綜合印象(_分)由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出演講綜合素質評價,包括服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。五、評分方法評分采取_分制,最多保留兩位小數(shù)。2022年演講比賽安排表中(二)皖樅高中“金秋_月詩歌朗誦比賽”活動安排金秋_月,丹桂飄香,為了加強校園精神文明建設,開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動,提高中學生的綜合素質,經(jīng)校委會研究決定,將舉辦皖樅高中“金秋_月詩歌朗誦比賽”?,F(xiàn)將詩歌朗誦比賽有關事宜安排如下:一、朗誦主題與要求1.朗誦主題明確,可贊美祖國悠久歷史,壯麗山河和燦爛文化,或展示改革開放后祖國的日益強大,或展示我校豐

5、厚的文化底蘊和學校改革與發(fā)展的成就等。2.課內課外或個人擬寫均可,內容積極向上,要求朗誦者有自己的思想與情感。3.詩歌觀點鮮明,立意積極向上。4.可脫稿朗誦,要求選手語言流暢,具有較強的感染力,能夠表達自己的思想情感。5.朗誦時間3_分鐘。二、參加對象。各班推舉_名學生參加,朗誦一首詩歌。三、比賽程序:1.各班選送_名同學,于_月_日前將選手姓名、班級和朗誦題目報至語文組劉殊老師處。2.比賽順序由參賽者在比賽前以抽簽的形式?jīng)Q定。3.根據(jù)抽簽的結果,各參賽選手于_月_日晚舉行比賽。4.比賽結果,一等獎_名,二等獎_名,三等獎_名,優(yōu)秀獎_名,特別獎_名。四、評分規(guī)則:評分采用_分制1、朗誦內容(_分)2、要求朗誦主題明確、觀點鮮明,內容生動、積極向上,富有真情實感,能夠表達自己的內心情感。語言及情感表達(_分)3、要求脫稿朗誦,語言規(guī)范,口齒清楚,普通話標準,表達流暢,感情充沛。形象風度

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