2020年春季大班工作總結(jié)

1、2020年春天大班工作總結(jié)2020年春天大班工作總結(jié)3/32020年春天大班工作總結(jié)2020年春天大班工作總結(jié)光陰飛逝,光陰如流.回顧馬上結(jié)束的這個學期,有勤勞的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的鼎力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿達成.在此,我將自己的工作總結(jié)以下:教育講課方面:這學期在保育工作方面，我仔細達成每件上司交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，不時將幼兒的冷暖放在首位，并能重視保教聯(lián)合，在生活環(huán)節(jié)浸透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。家長溝通方面：老師和家長經(jīng)過溝通，可以認識幼兒在家和幼兒園的狀況，因此，家長和老

2、師的溝通顯得尚為重要，每日放學后，我都實時向家長反應當幼兒當日的紀律與學習的狀況，做好的賞賜實時的激勵和炫耀，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我實時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，確實做好家園同步工作。這就是我們小班老師的煩雜，在短短一學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不寬慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們勤勞努力耕作下獲取的收獲的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了好多的不足的地方，下邊我就對本學期的工作作一下簡單回顧：一、堅固幼兒情緒，幫助幼兒趕快適應幼兒園的生活，培育幼兒優(yōu)

3、秀的生活衛(wèi)生習慣。在大多數(shù)幼兒情緒堅固的狀況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各樣時機進行了常例教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等，培育他們優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習慣。經(jīng)過這一學期的教育和幫助，此刻幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和激勵下，也都樂于學習和試一試自己的事情自己做，到學期末，這群孩子在生活能力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用點，在老師的敦促下用餐還可以做到仔細不發(fā)言，挑食浪費的壞習慣也在一次次的敦促和教育下有了顯然的進步;每一位幼兒在老師的寬慰和

4、陪伴下養(yǎng)成了寧靜午休的習慣，也努力學習午休前后的自我服務;在集體的教育下，幼兒也知道了應當做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進垃圾桶等等。二、在教育講課中，促使幼兒各方面的發(fā)展。1、增強講堂常例的培育優(yōu)秀的講堂常例也是一個班級班風班貌的表現(xiàn)，在講堂常例的培養(yǎng)上我們重視做好了兩點：(1)、要求幼兒能面朝老師，寧靜的上課。、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在平時的講課活動中重視、重申講堂常例，實時糾正不良的行為習慣。另一方面我們常常張開一些評選活動，給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。經(jīng)過不停的激勵，我們班的講堂常例有了較大改良，上課仔細聽講、

5、英勇發(fā)言的多了，發(fā)言、開小差的少了。經(jīng)過對幼兒平時生活及學習的察看，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜愛聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寧靜。于是，我們常常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮亮的故事，培育他們關(guān)懷、憐憫、喜惡等感情，指引他們感覺有些故事中的一些優(yōu)美語言，并激勵幼兒英勇地講故事。經(jīng)過一學期的努力，一些幼兒已能將故事講得栩栩如生。進而對語言的表達能力也有了必定的提升。跟著嚴寒的冬天的到臨，好多幼兒都推延了來園的時間，一些孩子即便到達幼兒園，也老是把手縮在袖子里。針對這類狀況，我們實時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每日戶外活動的時間。經(jīng)過一些體育活動，一方面讓幼兒感覺各樣讓自己變溫暖的方法，

6、另一方面，經(jīng)過走、跑、跳、登攀和鉆爬等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。其余，在運動中我們還增強了英勇教育，以培育他們堅毅的質(zhì)量。三、增強主題墻的創(chuàng)辦，讓它成為師幼互動的平臺。跟著講課主題的變化，我們每個月都實時地改換主題墻。在創(chuàng)辦的過程中，我們不停研究新的構(gòu)想，追求每一次都有一個亮點，同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)辦主旨，有教師的精心設計，有幼兒的親身參加。每次孩子們都會驕傲地向家長宣告：這是我畫的!瞧!我們和老師一同把教室部署得多美麗。四、努力做好家長工作，建發(fā)跡園友情之橋。以上是我對這學期的回顧，回顧本學期的點點滴滴，固然我們做了大批的工作，同時也獲取了一些收獲，可是，我們知道還存在著好多的不足，比方：孩子們的常例還不盡人意，上課