優(yōu)選熱門(mén)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文

1、第 第 頁(yè)優(yōu)選熱門(mén)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文優(yōu)選熱門(mén)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文1 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入貫徹第三次全教會(huì)精神和公布的決斷、綱要內(nèi)容，以英語(yǔ)課程規(guī)范為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，抓好英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，為同學(xué)的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。 二、主要工作 我校的英語(yǔ)教學(xué)在過(guò)去幾年的進(jìn)展中，在全體英語(yǔ)老師的努力和學(xué)校的關(guān)懷、重視下，取得了肯定的成果，但教育質(zhì)量任不夠抱負(fù)，特別是在合格率上，還需要努力。為此，本學(xué)期的教學(xué)工作形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱難：1、課時(shí)少，教學(xué)任務(wù)重：2、牛津?qū)W校英語(yǔ)4B教材初次運(yùn)用，任課老師對(duì)

2、教材要求掌控不夠到位，有一個(gè)認(rèn)識(shí)、磨合適應(yīng)的過(guò)程；3、中學(xué)校英語(yǔ)教材的連接對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)提出了明確的要求。盼望全體老師不等、不靠，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在提高自身水平，切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 一加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新老師觀念 1、由于新課程試驗(yàn)從起始班級(jí)開(kāi)始，英語(yǔ)老師對(duì)新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，英語(yǔ)老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革的精神，充足認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)懷并參加當(dāng)前的課程改革研 此處隱蔽2798個(gè)字書(shū)寫(xiě)著多少執(zhí)著與理想，三尺講臺(tái)，播撒著多少陽(yáng)光和盼望！很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作，站在講臺(tái)上，心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感！怎樣才能無(wú)愧于這份神圣的工作，是我一貫

3、在思索并努力的問(wèn)題。為了使自己快速的成長(zhǎng)，在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步，并快速跟上新課程。新教育思想的步伐，特為自己制定一份專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃： 三、進(jìn)展規(guī)劃： “多做”、“多想”、“多聽(tīng)”，在將來(lái)的二年時(shí)間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)；改善自身的壞習(xí)慣，將自己轉(zhuǎn)變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為同學(xué)心目中具有親和力、輕松、歡樂(lè)的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的老師，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂，是同學(xué)憧憬的精神家園，滿(mǎn)意同學(xué)成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。 1、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的老師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識(shí)積淀影響同學(xué)，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀，“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”。 2、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的老師，養(yǎng)成擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。擅長(zhǎng)思索，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 3、做一名輕松、歡樂(lè)的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)閱歷，使自己具有肯定的管理班級(jí)的技能，做到時(shí)時(shí)到處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 4、做一名“擅長(zhǎng)反思、勤于積累”的老師，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與勝利留意積累，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。 在今后的教