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1、認(rèn)識(shí)平行四邊形平形四邊形和梯形5觀察下面的圖形,說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)是平行四邊形?交流:我們認(rèn)識(shí)過(guò)平行四邊形,你能說(shuō)出在哪些地方見(jiàn)過(guò)平行四邊形嗎?交流:平行四邊形有什么特點(diǎn)?平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。交流:平行四邊形有什么特點(diǎn)?12341=652=1153=654=1151=32=4平行四邊形的兩組對(duì)角相等。交流:什么是平行四邊形??jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高。 從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。高底交流:平行四邊形有幾個(gè)底?能畫(huà)幾條高呢?底底高高底底有4個(gè)底??梢援?huà)無(wú)數(shù)條高
2、。交流:觀察你所畫(huà)的高,你發(fā)現(xiàn)了什么?底底高高底底對(duì)邊之間的高長(zhǎng)度相等。對(duì)邊之間的高互相平行。下面哪些圖形是平行四邊形?畫(huà)出每個(gè)平行四邊形的高。平行四邊形平行四邊形平行四邊形判斷。(對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”)(1)平行四邊形只有兩條高。 ()(2)平行四邊形有無(wú)數(shù)條高,所有的高都相等。()(3)以平行四邊形的一條邊為底,能畫(huà)無(wú)數(shù)條高,這些高都相等。 ()無(wú)數(shù)條高。對(duì)邊之間的高長(zhǎng)度相等。數(shù)一數(shù),有()個(gè)平行四邊形。18這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)??jī)山M對(duì)邊分別平行并且相等。兩組對(duì)角相等。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形的特征這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?高:從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。高底平行四邊形可以畫(huà)無(wú)數(shù)條高。認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形底:垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。課堂作業(yè)1.從書(shū)本練習(xí)中選擇題目,完成與本課時(shí)相關(guān)練習(xí);2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、本節(jié)課你學(xué)到了哪些基本知識(shí)?2、本節(jié)課你學(xué)到了哪些解
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