2022年文化進(jìn)校園發(fā)言稿

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年文化進(jìn)校園發(fā)言稿家長(zhǎng)進(jìn)課堂發(fā)言稿各位老師，家長(zhǎng)，小_，大家好。我是陳松冉的家長(zhǎng)，非常高興能有機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂，讓我們家長(zhǎng)體驗(yàn)參與幼兒園課程的快樂(lè)。前天接到張老師_通知說(shuō)要我在家長(zhǎng)進(jìn)課堂講課，想想講什么。覺(jué)得無(wú)從下手，最后決定，結(jié)合自己的職業(yè)，和大家聊聊記者這個(gè)職業(yè)。中間我可能要問(wèn)一些問(wèn)題，我希望同學(xué)們都能踴躍發(fā)言，如果誰(shuí)表現(xiàn)活躍的話，我最后還要請(qǐng)她上來(lái)做一次小主持人。大家在家里都看電視吧。實(shí)際上，新聞和專(zhuān)題報(bào)道都是由記者采集回來(lái)，進(jìn)行加工整理，首先，我想問(wèn)一下，哪位小朋友知道，什么是記者。記者到底是做什么的。有哪位小朋友告訴我。請(qǐng)舉手。感謝大家的踴躍發(fā)言，其實(shí)很多同學(xué)的回答已

2、經(jīng)從意思上接近記者的定義了。記者其實(shí)是一種職業(yè)。她是指在新聞機(jī)構(gòu)中從事采訪報(bào)道的專(zhuān)業(yè)人員。記者又分為文字記者(也就是報(bào)紙等平面媒體記者)、攝影記者(也是平面畫(huà)冊(cè)等的記者)、電視記者、廣播記者、網(wǎng)絡(luò)記者等。記者主要職責(zé)就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，或是接觸新聞事件的當(dāng)事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過(guò)報(bào)導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達(dá)成守望、教育、討論、娛樂(lè)等功能。就比如說(shuō)，中心廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)晚會(huì)，大家可能都沒(méi)能去現(xiàn)場(chǎng)看，新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)攝像機(jī)把晚會(huì)的內(nèi)容拍攝下來(lái)，編成新聞，通過(guò)電視告訴大家這是一場(chǎng)什么晚會(huì)，有些什么人表演了什么好看的節(jié)目。達(dá)到了什么效果。這樣，大家是不是通過(guò)記者的采訪

3、報(bào)道，看電視就知道了當(dāng)時(shí)晚會(huì)的情況。這就是記者做的事情。再比如說(shuō)，咱們一幼六一兒童節(jié)表演節(jié)目，非常熱鬧，有一個(gè)小朋友因?yàn)闆](méi)能來(lái)學(xué)校，就錯(cuò)過(guò)了學(xué)校這么熱鬧的節(jié)目。但晚上了，他就可以通過(guò)電視了解到，幼兒園活動(dòng)的內(nèi)容，都表演了哪些節(jié)目等等。這些都是記者通過(guò)電視、報(bào)紙告訴大家新近發(fā)生了什么事情。這就是記者做的事情。那知道了記者是做什么的。我們?cè)诹私庖幌掠浾咴趺醋鲂侣劇Ｗ鲂侣勛罨镜木褪且岩粋€(gè)新聞事件講清楚。通俗的講，就像講故事一樣。要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要有事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。舉個(gè)例子：剛才陳松冉在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，哭了。老師看到了扶起來(lái)說(shuō)：勇敢的孩子不哭，陳松冉就不哭了，跑去繼續(xù)玩了。如

4、果把他寫(xiě)成一條新聞的話我們就可以這樣寫(xiě)：今天上午，在榆林市第一幼兒園的院子里，大一班的陳松冉小朋友，在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，然后哭了起來(lái)。班主任張老師看到后跑過(guò)去扶起陳松冉，拍了拍陳松冉身上的土并對(duì)他說(shuō)，勇敢的孩子不哭，陳松冉是勇敢的孩子，陳松冉聽(tīng)了以后就不哭了，跑去找小朋友玩了。看是不是很簡(jiǎn)單呢。做這樣的活動(dòng)既鍛煉了孩子的表達(dá)能力，也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，更重要的是讓孩子樹(shù)立自信心。下來(lái)就以今天的家長(zhǎng)進(jìn)課堂為例，我們模擬一個(gè)新聞場(chǎng)景。我們現(xiàn)在請(qǐng)上一位同學(xué)來(lái)客串一下小記者。哪位同學(xué)愿意配合一下呢。請(qǐng)舉手。游戲環(huán)節(jié)(可選_名左右孩子)那游戲做完了，大家覺(jué)得做一名記者好不好玩。2022年文

5、化進(jìn)校園發(fā)言稿（二）各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同志們，朋友們：在_年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表_區(qū)_多名群文工作者，向參加今天團(tuán)拜會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們表示感謝，衷心祝愿大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意！過(guò)去的一年里，文化館與廣大文化藝術(shù)工作者一起，以_和_為指導(dǎo)，解放思想，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，埋頭苦干，出色的完成了市區(qū)宣傳文化部門(mén)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，群眾文化工作取得了新的成就，創(chuàng)造出了新的業(yè)績(jī)?？梢哉f(shuō)，_年是文化活動(dòng)規(guī)模大、工作亮點(diǎn)多的一年，是打造_文化品牌力度最強(qiáng)的一年，是創(chuàng)建文化興區(qū)、促進(jìn)_經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展成效最顯著的一年。舉辦“_市城區(qū)元宵燈會(huì)”、“_六月六土家族民俗文化節(jié)”等大小活動(dòng)

6、近_次，受到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，并獲得了全國(guó)服務(wù)農(nóng)民服務(wù)基層先進(jìn)集體等榮譽(yù)，所有這些成績(jī)的取得，一方面是我們趕上了全區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化繁榮興起的好時(shí)代，趕上了文化興區(qū)的好環(huán)境，趕上了廣大人民群眾對(duì)文化藝術(shù)熱愛(ài)的好基礎(chǔ)、好氛圍；另一方面是全區(qū)廣大群文工作者團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)果，也凝聚著在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們的智慧和汗水。在此我代表區(qū)文化館向關(guān)心和支持我區(qū)群眾文化工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心感謝，向?yàn)槲覅^(qū)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)的廣大文化藝術(shù)工作者以及你們的家屬表示崇高的敬意和衷心的感謝！新年新氣象，新年新風(fēng)貌。_年，文化館將帶領(lǐng)全區(qū)各級(jí)群眾文化工作者以傳播先進(jìn)文化為己任，把握時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)主旋律，在市區(qū)宣傳文化部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞一個(gè)目標(biāo)、樹(shù)立一個(gè)理念、強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)、突出兩個(gè)主題、實(shí)施六大工程。即緊緊圍繞建設(shè)特色文化大區(qū)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，牢固樹(shù)立文化興區(qū)理念，強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，突出繁榮文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)兩個(gè)主題，重點(diǎn)實(shí)施單位制度建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化藝術(shù)精品生產(chǎn)、社會(huì)文化服務(wù)、文藝隊(duì)伍發(fā)展和文化人才建設(shè)六大工程。與廣大群眾文化藝術(shù)工作者同舟共濟(jì)，與