四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3

1、什么是標(biāo)志？ 標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來(lái)傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào)；標(biāo)志也是一種視覺(jué)藝術(shù)，具有很高的審美價(jià)值。什么是標(biāo)志？ 標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。標(biāo)志分類：一、具象表現(xiàn)形式： 二、抽象標(biāo)志 三、文字表現(xiàn)形式： 標(biāo)志分類：一、具象表現(xiàn)形式： 二、抽象標(biāo)志 三、文字表現(xiàn)形式標(biāo)志欣賞(一)標(biāo)志欣賞(一) 是由三個(gè)同心圓構(gòu)成的圓面。外環(huán)上下是文字；中環(huán)左右并列著自強(qiáng)不息與厚德載物兩個(gè)詞組，出自易乾坤兩卦的大象辭：這兩個(gè)詞組基本上概括了易經(jīng)的全部?jī)?nèi)涵，實(shí)際上也就體現(xiàn)了孔子 是由三個(gè)同心圓構(gòu)成的圓面。外環(huán)上下是文字；中 由魯迅先生設(shè)計(jì)。北大兩個(gè)篆字的上下排列，其中北字

2、構(gòu)成背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立的人像，而大字構(gòu)成了一個(gè)正面站立的人像。?；胀怀鲆粋€(gè)辦學(xué)理念，即大學(xué)要以人為本。大學(xué)，因大師而大，更因大學(xué)生而大。 由魯迅先生設(shè)計(jì)。北大兩個(gè)篆字的上下排列，其中北 行標(biāo)從總體上看是古錢形狀代表銀行；“中”字代表中國(guó)；外圓表明中國(guó)銀行是面向全球的國(guó)際性大銀行。 行標(biāo)從總體上看是古錢形狀代表銀行；“中”字代運(yùn)用：中國(guó)古錢和“工” 字設(shè)計(jì)成的形象。 運(yùn)用：中國(guó)古錢和“工” 字設(shè)計(jì)成的形象。 標(biāo)志的主體由漢字“心”、英文字母“V”、嘴銜橄欖枝飛翔的和平鴿構(gòu)成上海世博會(huì)志愿者標(biāo)志 標(biāo)志的主體由漢字“心”、英文字母“V”、嘴銜橄由“工”和“人” 設(shè)計(jì)成火車頭形象鐵 路由“工”和“人”

3、設(shè)計(jì)成火車頭形象鐵 路運(yùn)用： “永久” 設(shè)計(jì)成自行車的形象。 永久牌自行車永久運(yùn)用： “永久” 設(shè)計(jì)成自行車的形象。 永久牌自行車永久四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3設(shè)計(jì)標(biāo)志(二)設(shè)計(jì)標(biāo)志(二)殼牌標(biāo)志殼牌標(biāo)志殼牌標(biāo)志演變過(guò)程殼牌標(biāo)志是由扇貝的形狀演變來(lái)的。殼牌標(biāo)志演變過(guò)程殼牌標(biāo)志是由扇貝的形狀演變來(lái)的。練習(xí)： 以一個(gè)物體為主題，畫(huà)出這個(gè)物體的形狀，看誰(shuí)畫(huà)得最多。練習(xí)： 以一個(gè)物體為主題，畫(huà)出這個(gè)物體的形狀，看大眾汽車標(biāo)志變化過(guò)程大眾汽車標(biāo)志變化過(guò)程四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課公共標(biāo)志廣西版課件3招標(biāo)設(shè)計(jì)：二、茶葉標(biāo)志：名稱：東方茶葉要求：“東方”和“DF”文字變化，體現(xiàn)出茶的 香，圖案簡(jiǎn)潔大方，構(gòu)圖可以采用茶 壺茶杯或茶葉組合。一、學(xué)校標(biāo)志。名稱：鐵路小學(xué)要求：自由想像，表現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)。 也可