（本科）大學(xué)生心理健康教學(xué)參考（第七章）_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)參考第七章朋友多了路好走一、教學(xué)大綱.一個好漢三個幫大學(xué)生的人際交往.其實你不懂我的心大學(xué)生人際交往中的常見問題.兩只耳朵，一張嘴巴大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)二、教學(xué)目標(biāo)第一節(jié)(1)人際交往與人際關(guān)系(2)大學(xué)生人際交往的類型和特點(3)大學(xué)生和諧人際交往的重要性第一(1)不愿與人交往(2)不敢與人交往(3)不懂與人交往第三節(jié)(I)利用人際交往的心理效應(yīng)(2)掌握人際溝通的技巧三、教學(xué)重點.和諧人際交往的重要性.人際交往中的常見問題.人際溝通的技巧四、教學(xué)難點90后大學(xué)生人際交往的新特點.人際交往的心理效應(yīng).人際交往中的非語言技巧五、教學(xué)課時第一節(jié)2課時第二節(jié)2課時第三節(jié)2課時六、本章小結(jié)1

2、、人際交往的定義人際交往也稱人際溝通。指個體通過一定的語言、文字或肢體動 作、表情等表達(dá)手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。2、大學(xué)生人際交往的類型(1)與老師的交往(2)與同學(xué)的交往(3)與父母的交往(4)社會交往(5)網(wǎng)絡(luò)交往3、90后大學(xué)生人際交往的新特點(1)交往的范圍擴(kuò)大。(2)交往內(nèi)容豐富。(3)交往頻率提高。(4)交往手段多元化。(5)有較多的小群體存在。4、大學(xué)生人際交往常見問題(I)不愿與人交往的問題。(2)不敢與人交往的問題。(3)不懂與人交往的問題。5、利用人際交往的心理效應(yīng)(I)首因效應(yīng)(2)近因效應(yīng)(3)光環(huán)效應(yīng)(4)刻板效應(yīng)(5)投射效應(yīng)(6)定勢效應(yīng)6、掌握人際溝通的技巧(1)學(xué)會傾聽，提高理解別人的能力(2)學(xué)會表達(dá)，增加別人理解自己的可能性(3)重視非言語溝通能力7、提高人際交往的藝術(shù)(1)立足自身，增加自身人際魅力(2)立足他人，實現(xiàn)人際交往的雙贏七、教學(xué)方法建議講授與互動、提供相結(jié)合。對于每小節(jié)知識內(nèi)容的局部以教師講 授為主，個人練習(xí)、團(tuán)體活動、小組討論提供為輔。教師注重對學(xué)生 發(fā)言及討論

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