志愿者面試問題

1、志愿者面試問題1、你有過參加志愿者服務(wù)的經(jīng)歷嗎？2、在服務(wù)的過程中碰著突發(fā)事情你會怎么解決？3、假如本次招募活動中你被錄取了，可是過些時間你發(fā)現(xiàn)自己其實不合適當(dāng)志愿者時，你會怎么辦？4、你對志愿者的理解，對馬拉松的理解5、你以為志愿者應(yīng)該擁有的質(zhì)量在志愿者服務(wù)中，需要的是志愿者無私、不求回報，你怎么對待這個問題呢？7、請問您參加本次志愿者招募是出于什么考慮呢？8、你感覺在這么多的競爭對手中，你有何突出優(yōu)勢能讓我們留下你呢？9、你有什么業(yè)余喜好嗎？（觀察志愿者的性格、看法、形象）10、你有什么座右銘嗎？（認識志愿者的某種優(yōu)良質(zhì)量）11、你以為熱忱重要還是能力更重要？12、作為一名志愿者，你對“重

2、在參加”是如何理解的？13、志愿者工作可能都是些枯糙瑣碎的工作，請問你如何可以做到保持連續(xù)旺盛的工作熱情？14、假如志愿服務(wù)時期，你感覺自己身體很不舒暢，不可以連續(xù)參加服務(wù)，你會如何辦理？15、試著用3個合適的詞來形容你。20、能談一談你對本次志愿者招募活動的看法嗎？21、當(dāng)你在參加志愿者活動中與他人發(fā)生矛盾，你會怎么辦理呢？22你憑什么以為你能帶好這個組織？23,我們志聯(lián)會的主旨是什么？24,為何會選擇我們志聯(lián)會，而且選擇辦公室？25,你對我們辦公室平常工作有什么認識？，為何想當(dāng)志愿者？以后將會怎么做？27,你以為自己有吃苦耐勞的精神嗎？以后將會怎么表現(xiàn)？28,我看你報名表上填報有多個組織，

3、為何最后選擇了辦公室？，你還有報有其余組織嗎？若和其余組織的活動有矛盾，你將如何選擇？30,對于工作和學(xué)習(xí)，如有矛盾，你將如何選擇？31,你有認真填表嗎？為何在籍貫里寫了民族？在備注里寫了學(xué)生會？32,我們辦公室負責(zé)物件的借用，若手下協(xié)會把物件弄壞了，你將如何和他們溝通？而后怎么把事情解決？33,在志愿者服務(wù)中，需要的是志愿者無私、不求回報，你怎么對待這個問題呢？34,你感覺在這么多的競爭對手中，你有何突出優(yōu)勢能讓我們留下你呢？35,在平常生活中，當(dāng)你碰著特別憤慨的事情時，你以往會有什么樣的反應(yīng)？36,在一次校園打掃活動中，你被他人譏笑說在掃垃圾，你會作何反應(yīng)？37,假如宿舍的幾位舍友明知你做

4、志愿者特別辛苦，還故意等著你回來做衛(wèi)生，甚至當(dāng)面譏諷你當(dāng)志愿者是為了圖表現(xiàn)，你如何去面對他們？38,假如志愿服務(wù)時期，你感覺自己身體很不舒暢，不可以連續(xù)參加服務(wù)，你會如何辦理？39,告訴我們，你對志愿者有哪些認識？40,志愿服務(wù)一天結(jié)束了，你回到宿舍很疲倦了想安息，可其余舍友還在高聲笑談，你會怎么辦理？，假如你面試時回答的很好，但最后還是沒有被選上，你將如何對待？42,說說你的弊端吧43,你有什么專長感覺你自己比較合適辦公室？44,你感覺志愿者應(yīng)該擁有什么精神？45,你哪方面比較善于？你感覺你在這個部門，可以負責(zé)哪方面的工作？，假如你進了志聯(lián)會，怎么辦理勤學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？47,在

5、志聯(lián)會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦役類的工作，你如何對待？48,說說你以前組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)！49,你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系？50,假如在辦公室碰著你沒法接受的事情或同事時，你會怎么做？51,你以為辦公室最該具備的條件是什么？能力，自信，責(zé)任感？從中選出一個并做解釋。一、大學(xué)生志愿者招募綜合議論表具體解說，每個重點均為10分，全部加成分乞降得總分。考核查項分察對于該項的具體解說目數(shù)重占、對公益活動的態(tài)度，能否有過相關(guān)經(jīng)驗；意愿志愿精神對本項目的了解主動性與責(zé)任感對志愿精神的理解：志愿（完整自覺驅(qū)遣的）、無償15（非物質(zhì)上的收獲）、公眾（非為了個人利益）、平等（非恩賜）。對村莊教育

6、有必定的認識和理解，對本項目有基本了解。認同自己的工作職責(zé)，認真的采納行動，踴躍完成這20些職責(zé)，并自覺自覺地擔(dān)當(dāng)工作結(jié)果。（所負責(zé)的工作出現(xiàn)問題時不推委，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任并想法解決問題）個人溝通表素達能力質(zhì)計劃性與執(zhí)行力能否主動的、正確的、流暢的跟他人溝通溝通；語言15表達能否適應(yīng)下鄉(xiāng)課堂的需要；國語特別標(biāo)準(zhǔn)可考慮加分?？梢匝杆倮斫馍纤酒髨D，形成目標(biāo)并擬定出具體可操作的行動方案，經(jīng)過有效組織各種資源，和對任務(wù)優(yōu)15先順序的安排，保證計劃的高效、順利實行，并努力完成工作目標(biāo)的能力。作為團隊的一員，在團隊中主動征采他人建議，與他資源/特長團隊合15人互享信息，相互鼓舞，為了團隊共同的目標(biāo)與大家作能力共同努力完成任務(wù)的能力。（愿意與他人合作的偏向，而不是獨立工作或出現(xiàn)矛盾）領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)過受權(quán)、激勵等管理手段充發(fā)散揮團隊成員優(yōu)勢，10促進團隊合作，解決人員矛盾，帶領(lǐng)團隊成員完成工力作目標(biāo)。（激發(fā)團隊成員的動力，創(chuàng)建優(yōu)良團隊氛圍）1.個人獨到資源（物質(zhì)資源，社