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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,豎直圓環(huán)中有多條起始于A點的光滑軌道,其中AB通過環(huán)心O并保持豎直一質(zhì)點分別自A點沿各條軌道下滑,初速度均為零那么,質(zhì)點沿各軌道下滑的過程中,下列說法中正確的是( )
2、 A.質(zhì)點沿著與AB夾角越大的軌道下滑,加速度越大B.質(zhì)點沿著軌道AB下滑,時間最短C.軌道與AB夾角越小除外,滑到底端時速率越大D.無論沿圖中哪條軌道下滑,所用的時間均不同2、對下列現(xiàn)象解釋正確是( )A.在一定拉力作用下,車沿水平面勻速前進,沒有這個拉力,小車就會停下來,所以力是物體運動的原因B.向上拋出的物體由于慣性,所以向上運動,以后由于重力作用,慣性變小,所以速度也越來越小C.質(zhì)量大的物體運動狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大,慣性也就大的緣故D.急剎車時,車上的乘客由于慣性一樣大,所以都會向前傾倒3、下列說法中正確的是A.超重時物體所受的重力不變B.生活小區(qū)電梯啟動瞬時,電梯中的人就
3、處于超重狀態(tài)C.超重就是物體所受的重力增加D.飛機減速下降過程中,飛機中的乘客處于失重狀態(tài)4、如圖所示,在傾角為的固定光滑斜面上,質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用,F(xiàn)1方向水平向右,F(xiàn)2方向豎直向上若物體靜止在斜面上,則下列關(guān)系正確的是( )A.F1sinF2cosmg sin,F(xiàn)2mgB.F1cosF2sinmg sin,F(xiàn)2mgC.F1sinF2cosmg sin,F(xiàn)2mgD.F1cosF2sinmg sin,F(xiàn)2mg5、在太空測量物體的質(zhì)量時,當物體只受一個大小為F的恒力時,在t時間內(nèi)物體從靜止開始勻加速運動s距離,下列說法正確的是( )A.物體勻加速運動的加速度大小為B.物體的質(zhì)量
4、為C.物體的質(zhì)量為D.t時間末物體的速度大小為6、下列說法中正確的是( )A.力是產(chǎn)生和維持物體運動的原因B.作用力和反作用力的性質(zhì)一定相同C.物體處于超重狀態(tài),實質(zhì)就是物體的重力增加了D.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性7、某物體沿一直線運動,其v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是 ( )A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的速度方向相反B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相反C第3s內(nèi)速度方向與加速度方向相反D.第2s內(nèi)加速度大小大于第3s內(nèi)加速度的大小8、如圖所示,為A、B、C三個物體從同一地點,同時出發(fā)沿同一方向做直線運動的st圖象,則在0t0時間內(nèi),下列說法正確的是()A.A
5、物體平均速度最大,B物體平均速度最小B.三個物體的平均速度相等C.三個物體始終沿著同一方向運動D.t0時C物體的速度比B物體的速度大9、如圖,一小車上有一個固定水平橫桿,左邊有一輕桿與豎直方向成角與橫桿固定,下端連接一質(zhì)量為m的小球P,橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q。當小車沿水平面做變速運動時,細線保持與豎直方向的夾角為已知,不計空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是A.小車一定向右做勻加速運動B.輕桿對小球P的的彈力一定沿輕桿方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小為mgtan10、如圖所示物體從斜面上的Q點自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的P點
6、,若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動,再把物塊放到Q點自由滑下,那么()A.它可能落在P點B.它可能落在P點左邊C.它不可能落在P點右邊D.它可能落到P點右邊11、如圖所示,三段不可伸長的細繩OA、OB、OC,它們共同懸掛一重物G=30N,其中OB是水平的, A端、B端固定,則OA和OB的拉力分別是A.OA的拉力是60NB.OA的拉力是C.OB的拉力是D.OB的拉力是12、下列說法符合歷史事實的是()A.愛因斯坦通過“理想試驗”推理證實了亞里士多德的觀點B.亞里士多德認為,力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動物體具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去D.笛卡兒指出
7、:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)如圖甲所示,輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端,另一端固定,橡皮條的長度為GE。在圖乙中,用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán),小圓環(huán)受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用,靜止于O點,橡皮條伸長的長度為EO。撤去F1、F2,改用一個力F單獨拉住小圓環(huán),仍使它靜止于O點,如圖丙所示。則F1與F2的合力是_;F1、F2與_合力為0。(選填“F”或“F3”)14、(10分)某同學探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈
8、簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如表;代表符號LOLXL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3431.3133.4035.3537.4039.30(1)如圖所示是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與_的差值(填“L0”或“Lx”).(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_g (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取10m/s2) .三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,傳送帶與水平面夾角為37,并以v=10m/s運
9、行,在傳送帶的A端輕輕放一個小物體,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.5, AB長L=16米,求:以下兩種情況下物體從A到B所用的時間(g=10m/s2)(1)傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動(2)傳送帶逆時針方向轉(zhuǎn)動16、(12分)如圖所示,將一個小球從水平地面O點正上方某處,以v0=10m/s的初速度水平拋出,小球落在水平地面上A點,O、A兩點相距x=20m,不計空氣阻力,求:(1)小球在空中運動的時間t;(2)拋出點距離水平地面的高度h。17、(12分)如圖所示為水平傳送帶裝置,繃緊的皮帶AB始終保持以v=1m/s的速度運動一質(zhì)量m=0.5kg的小物體,從離皮帶很近的地方落在A處,若物體與皮帶間的動
10、摩擦因數(shù)=0.1,AB間距離L=2.5m,試求物體從A處運動到B處所用的時間(g取10m/s2)。參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】設(shè)軌道與豎直線AB的夾角為,根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a,根據(jù)運動學公式可求解時間t和到達底端的速度v表達式,即可討論各選項【詳解】A設(shè)軌道與豎直線AB的夾角為,則根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a=gcos,可知質(zhì)點沿著與AB夾角越大的軌道下滑,加速度越小,選項A錯誤;BD設(shè)AB=L,則傾斜軌道的長度為Lcos,根據(jù)Lcos=at2,解得,則沿各軌道下滑的時間相等,選項BD錯誤;C滑到底端的速度
11、,可知軌道與AB夾角越小(AB除外),滑到底端時速率越大,選項C正確;故選C.2、C【解析】A車之所以有拉力才能勻速前進,是因為車受到摩擦力作用,如果沒有摩擦力,車勻速運動不需要力來維持,故A錯誤;B向上拋出的物體速度減小不是因為慣性減小的原因,而是重力的方向與速度方向相反,產(chǎn)生了反向的加速度,使它減速,物體的質(zhì)量不變,慣性就不會變化,故B錯誤;C質(zhì)量是決定慣性大小的唯一因素的,質(zhì)量大則慣性大,故C正確;D乘客的質(zhì)量不同,慣性也不同,故D錯誤。本題選C。3、A【解析】失重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度,合力也向下;超重狀態(tài):當物體對接觸
12、面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度,合力也向上;無論超重還是失重,物體本身的質(zhì)量并沒有變化【詳解】A、C、處于超重與失重狀態(tài)的物體所受的重力不變,是因為具有豎直加速度導致視重變了;故A正確,C錯誤.B、電梯向上啟動的瞬間加速度向上,人所受的支持力變大,則壓力變大即視重變大,處于超重;反之電梯向下啟動的瞬間處于失重;故B錯誤.D、飛機減速下降時加速度向上,則飛機里的人處于超重;故D錯誤.故選A.【點睛】本題考查了超重和失重的知識,記?。?、具有向上的加速度超重,具有向下的加速度失重;2、無論超重還是失重,物體本身的質(zhì)量并沒有變化4、B【解析】以物體為研究對象,
13、當時分析受力如圖建立如圖所示的坐標每系,根據(jù)平衡條件得故選B5、C【解析】物體在外力F作用下從靜止開始做勻加速運動,令加速度為a,末速度為v,則有:,位移聯(lián)立可得:,故選項C正確,ABD錯誤。故選C。6、B【解析】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失,當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度,質(zhì)量是慣性的唯一量度【詳解】A項:力是產(chǎn)生加速度的原因,不是產(chǎn)生和維持物體運動的原因,故A錯誤;B項:作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同,故B正確;C項:不論是超重
14、、失重,還是完全失重,物體所受的重力都不變,故C錯誤;D項:有質(zhì)量就有慣性,則宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),也有慣性,故D錯誤故選B【點睛】本題特別要注意力不是產(chǎn)生速度的原因,而是產(chǎn)生加速度的原因,注意超重、失重狀態(tài)的實質(zhì)7、BC【解析】A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度都為正值,速度方向相同,故A錯誤;B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)圖線的斜率一正一負,加速度方向相反,故B正確;C.第3s內(nèi)做勻減速直線運動,速度方向和加速度方向相反,故C正確;D.圖像斜率表示加速度,所以第2s內(nèi)加速度大小小于第3s內(nèi)加速度的大小,故D錯誤。故選BC?!军c睛】速度時間圖線中速度的正負表示運動的方向,圖線的斜率表示加速度8、
15、BD【解析】AB.由圖可知,t0時刻三個物體的位移相同,故由平均速度定義式可知,三物體的平均速度相同,故A錯誤,B正確;C.由圖象可知BC都沿正方向運動,A先沿正方向運動,后反向運動,故C錯誤;D.在s-t圖象中,斜率代表速度,故t0時C物體的速度比B物體的速度大,故D正確9、CD【解析】A對細線吊的小球研究,根據(jù)牛頓第二定律:mgtan=ma,解得:a=gtan,故加速度向右,小車向右加速運動,或向左減速運動,故A錯誤;B由牛頓第二定律:mgtan=ma,因為a=a,得到:=,則輕桿對小球彈力方向與細線平行,故B錯誤;CD小球P和Q的加速度相同,水平向右,則兩球的合力均水平向右,大?。篎合=
16、ma=mgtan,故CD正確。故選CD。10、AD【解析】如果物塊滑到傳送帶上速度等于傳送帶速度時,物塊與傳送帶之間沒有摩擦力作用,物塊與傳送帶共速做勻速運動,離開傳送帶做平拋的初速度比傳送帶不動時的大,水平位移也大,所以落在P點的右邊;當物塊滑到底的速度小于傳送帶的速度,有兩種情況,一是物塊始終做勻加速運動,二是物塊先做加速運動,當物塊速度等于傳送帶的速度時,物體做勻速運動,這兩種情況落點都在P點右邊;當物塊滑上傳送帶的速度大于傳送帶的速度,有兩種情況,一是物塊一直減速,二是先減速后勻速,第一種落在P點,第二種落在P點的右邊,故AD正確,BC錯誤。故選AD。11、BD【解析】對物體受力分析可
17、求得繩OC的拉力為:F=G=30N;對結(jié)點O受力分析如圖所示,建立直角坐標系如圖,由平衡條件有: F2cos30=F; Ftan30=F1;聯(lián)立解得:F1=10N,F(xiàn)2=20N ,故選BD.12、CD【解析】A伽利略通過“理想實驗”推理推翻了亞里士多德的觀點,故A錯誤;B亞里士多德認為,力是維持物體運動狀態(tài)的原因;伽利略認為,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故B錯誤;C伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動物體具有一定速度,如果它不受力,沒有加速或減速的原因,它將以這一速度永遠運動下去,故C正確;D笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來
18、的方向,故D正確。故選CD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .F .F3【解析】1F1與F2共同作用的效果與F單獨作用的效果相同,則F1與F2的合力是F;2小圓環(huán)受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用,靜止于O點,則F1、F2、F3三力的合力為0.14、 (1).Lx (2).4.9 (3).10【解析】(1)1.橫軸表示的是砝碼盤上放上砝碼時彈簧的形變量,故為彈簧長度與Lx的差值(2)2.根據(jù)胡克定律公式F=kx,有;3.由表格得到,彈簧原長為:L0=25.35cm;掛砝碼盤時:Lx=27.35cm;根據(jù)胡克定律,砝碼盤質(zhì)量為:.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明
19、(本題共36分)15、(1)4s(2)2s【解析】(1)物體受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力,勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度大小,然后由位移時間公式求出從A到B所用的時間;(2)物體受重力、支持力、沿斜面向下的摩擦力,先勻加速下滑,達到與傳送帶速度相等時受沿斜面向上的摩擦力,加速度與第一問的加速度相等【詳解】(1)物體受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力根據(jù)牛頓第二定律:解得:則:則:(2)物體開始受重力、支持力、沿斜面向下的摩擦力根據(jù)牛頓第二定律有:解得:達到與傳送帶速度相等所用的時間:下滑的距離:剩余距離內(nèi)以加速度下滑:則下滑的總時間為【點睛】解決本題的關(guān)鍵在于先判斷清物體所受摩擦力的方向,然
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