感恩畢業(yè)演講稿

1、第 頁感恩畢業(yè)演講稿感恩畢業(yè)演講稿 篇1 敬重的老師，各位同學(xué)： 上午好！ 因?yàn)樘^珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利，讓我們靜靜回首，回憶過往點(diǎn)滴，那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重，關(guān)于母校、關(guān)于一中。 三年前，我們因共同的幻想相聚于此。一中，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。 記得嗎？球場里的躍動(dòng)，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光線；記得嗎？轟轟烈烈的雷雨拉開劇場，時(shí)間凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚(yáng)如泉水流入

2、心底叮當(dāng)作響；記得嗎？大頭兒子，小頭爸爸的傾情合唱，社團(tuán)巡禮，交響樂的快樂激揚(yáng)如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。 記得的，在多數(shù)測驗(yàn)中年華的成長，曾經(jīng)的無趣癲狂化為懂事穩(wěn)重；記得的，聚精會神的課堂，安靜的自習(xí)課只聽到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r(shí)蓬勃幻想、遠(yuǎn)大志向。我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學(xué)子的生命線上，我們背離前行，但她恒久照映我們的心靈。 日日夜夜，我們的青春在成長；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，尊敬的老師，請我們用熱切的聲音呼喊著你，表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感謝吧！老師，感恩你，是你讓學(xué)生懂得在

3、苦難中堅(jiān)毅，在打擊中成長；讓我們明白，何時(shí)何地都可以大膽前行，因?yàn)樯砗笫冀K有你的熱切目光與殷切希望；老師，感謝你，是你一次又一次寬恕學(xué)生們的無知莽撞，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來暑往。那暖和光明的眼眸，幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻(xiàn)的見證。不久我們就要離行，而你照舊重復(fù)著批閱與辛苦，就這么著你青絲成了華發(fā)；平凡下你培育了多少芳香桃李，遍布了世界的每個(gè)枝椏。 每個(gè)人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗?，指引著我們前進(jìn)的目標(biāo)；告知我們學(xué)會觀賞每一朵浪花。 “飲其流者懷其源；學(xué)其成時(shí)念其師”。老師，這場高考，你肯定比我們還驚慌吧？在此，學(xué)生請老師們放心，我

4、們慎重宣誓，定會樂戰(zhàn)高考，贏取碩果，以報(bào)師恩。 時(shí)間如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫，有過難過，也有過猶疑。但此刻的我們英勇安靜，因?yàn)樵?jīng)付出，而心安理得，所以無所畏懼；因?yàn)閾碛屑?lì)，并彼此相依，所以定會所向無敵；因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，且幻想漂亮，所以堅(jiān)信一中學(xué)子王者無敵！ 即使多年以后，當(dāng)我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以恒久驕傲地說：“走到哪兒都是一中人！” 感謝！ 感恩畢業(yè)演講稿 篇2 即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見?；蛟S悲傷的離別是為了更好的相聚。 我

5、的離開雖然是悲傷的，但我卻很興奮，因?yàn)?，我勝利的透過了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是沒有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)比小學(xué)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的這天。 是母校讓我懂得了該怎樣做人，是母校讓我擁有了讀書的機(jī)會，是母校讓我學(xué)會了許很多多的不懂的學(xué)問。 母校讓我有了很多的收獲，例如：結(jié)識了很多新?lián)从?、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會、讓我體驗(yàn)到了真正的歡樂，讓我擁有了自己的目標(biāo)。 雖然有一點(diǎn)舍不得離開母校，但我終歸是要離開的，為了我的目標(biāo)而離開! 或許你會問我的畢業(yè)宣言是什么，我會堅(jiān)決果斷地說：“為中華之奮起而離開!” 因?yàn)槲覀兊碾x開或許意味著我

6、國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了高校，那我必需會感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄児餐瑤兔α宋?，老師給予我學(xué)問;同學(xué)賜予我自信! 或許有人會問我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相像。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘如我離開了，或許我會從初中很順當(dāng)?shù)牡竭_(dá)我幻想的所在地-哈佛，雖然我的成果并不是出類拔萃，但我會努力。這不僅僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因?yàn)槭悄感Ｊ刮彝瓿闪宋业幕孟? 尊敬的老師，敬愛的同學(xué)： 這時(shí)我們在學(xué)校的最終一段時(shí)間了，不久我們將離開母校。 同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中游戲是多么的無憂

7、無慮啊!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么歡樂快樂啊!我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一齊熬煉，春游的時(shí)候手拉手一齊走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次成功。那些激烈的時(shí)刻溫馨的畫面你們必需還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊! 尊敬的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師勸慰。孩子笑，老師陪伴，您們對我們多好呀。熟話說的.好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們在您們的關(guān)切和呵護(hù)中慢慢長大，從無知變的成熟，從膽小變的英勇，每當(dāng)看到您們疲滴

8、我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們在您們的關(guān)切和呵護(hù)中慢慢長大，從無知變的成熟，從膽小變的英勇，每當(dāng)看到您們乏累的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。 再見了，母校，我們會恒久記得你的。再見了尊敬的老師，我們恒久不會遺忘你的訓(xùn)誨，再見了，敬愛的同學(xué)，你們恒久是我最好的兄弟姐妹!. 感恩畢業(yè)演講稿 篇3 “感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我有志氣做我自己”每當(dāng)聽到這首歌一股股感恩的情感便涌上心頭，不過最值得我們感恩的還是生我們養(yǎng)我們的父母，賜予我們生命的父母! 俗話說“孩子的生日母親的受苦日”每年過生日時(shí)我們都非?？鞓凡贿^在這生日背后母親是多么苦痛;父愛如山，爸爸每次我受挫折或失敗時(shí)總會在一旁激勵(lì)我

9、，不讓我放棄。所以我們要學(xué)會感恩不能認(rèn)為父母的愛是天經(jīng)地義然的。 有一次，我考試考好了但是考的并不是很好數(shù)學(xué)才考了84分。一回到家你們就問我考的怎么樣，我吞吞吐吐不愿說，怕說出來你們罵我，便只好拿著書包往房間走去，坐在椅子上我的心里就像十五個(gè)吊桶倒水忐忑不安，不知如何是好而且也很膽怯，不知怎樣對你們說。突然，門響了你們走進(jìn)來摸了摸我的頭說：“是不是成果考得不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭把試卷拿給了你們，你們看后親切的對我說：“這次考得是不是很志向，不過被氣餒不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而難受假如這樣你將一事無成?！蔽以詾槟銈儠R我沒想到竟是如此充溢愛的教化，激勵(lì)。是我自己以為你們會罵我我誤會你們了我深深地對你們說

10、一聲對不起。 過了一天，我去上學(xué)路上我始終在想昨晚發(fā)生的事，心里總有一種內(nèi)疚的味道，而且我連一句話也沒說。 我們應(yīng)會感恩。感恩的心能將世間全部的沖突化為會心的微笑。是父母賜予我們生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”我就應(yīng)當(dāng)感賞賜予我關(guān)愛，卻不向我們索取些什么的父母?，F(xiàn)在我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我肯定會努力長大后找到一份好工作報(bào)答你們。 感恩畢業(yè)演講稿 篇4 在小學(xué)生活了六年，每一天都是充溢的，歡樂的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。 還記得六年級上學(xué)期時(shí)，班里掀起了“喂鴿子”的熱潮，同學(xué)們在家里打算好鴿子們的最愛糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒，什么都有。把這些拼湊在一起，就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會。一下課，同學(xué)們就圍聚在鴿籠下，可弄是因?yàn)椴皇熳R的原因，這些小家伙在上面東張西望，就是不愿下來，同學(xué)們就用糧食來引誘它們，它們依舊在上面。這是，上課鈴打響了，同學(xué)們都悲觀的走回教室。其次個(gè)課間，同學(xué)們再次來了，老師指導(dǎo)我們，原來是我們離鴿籠太近了，它們膽怯而不敢下來了。同學(xué)們調(diào)整了位置，一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來。在上面的鴿子，望見同伴下來了，也紛紛跟著飛了下來。鴿子一下來，可把同學(xué)們給樂壞了，一些性急的同學(xué)興奮地拍起了手 很幸運(yùn)，在母校大生活學(xué)習(xí)了六年，感受了師恩，您們的關(guān)愛讓我歡樂地成長；很歡樂，在青春的風(fēng)景線與敬愛的同學(xué)們