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![2022年科學(xué)觀摩課活動(dòng)總結(jié)講話范本_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2517fa36b28b980633a054c46780dd29/2517fa36b28b980633a054c46780dd293.gif)
![2022年科學(xué)觀摩課活動(dòng)總結(jié)講話范本_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2517fa36b28b980633a054c46780dd29/2517fa36b28b980633a054c46780dd294.gif)
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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年科學(xué)觀摩課活動(dòng)總結(jié)講話范本根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,我校于_月_日開(kāi)展了課改觀摩課活動(dòng)。全體任課教師參加了聽(tīng)評(píng)課。此次七年級(jí)的觀摩課由校骨干教師、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)石淑媛老師擔(dān)任。目的是通過(guò)在教師引導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生“自主,合作,探究”的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)我校新的課堂教學(xué)模式“三階段、八步驟”,供全體任課教師研討、反思、借鑒學(xué)習(xí),對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行典型引路。以此帶動(dòng)我校的課堂教學(xué)改革。一、活動(dòng)解決了幾個(gè)問(wèn)題:1、課堂教學(xué)中,教師靈活實(shí)施了“三階段、八步驟”這一新的教學(xué)模式。在這次數(shù)學(xué)課改觀摩活動(dòng)中,最大的一個(gè)特點(diǎn)就是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,教師不再是知識(shí)傳授者,打破了傳統(tǒng)的講授法和練習(xí)法為主的
2、課堂教學(xué),而是綜合運(yùn)用了觀察法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法,分三個(gè)階段完成了教學(xué)任務(wù),有效培養(yǎng)了學(xué)生各個(gè)方面的思維能力和實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了課堂效果,在教學(xué)中,尤其給學(xué)生創(chuàng)設(shè)觀察的情境和思考的余地,讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。例如:在課堂中讓學(xué)生動(dòng)手操作在探索中掌握了平行線的性質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學(xué)方法的靈活性原則。2、新課程理念下,課堂教學(xué)中教師靈活處理教材。教師以教材為基礎(chǔ),富有情趣地引入新課,新穎豐富的教學(xué)流程呈現(xiàn)在全體教師面前,生動(dòng)活潑的練習(xí)設(shè)計(jì)、富有彈性的教學(xué)內(nèi)容又緊緊扣住教材,教學(xué)中教師充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性的使用
3、_,使教師成為教材的開(kāi)發(fā)者。3、在教師指導(dǎo)下,_學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí),突出學(xué)生的主體地位。巧設(shè)教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生興趣。創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和藹的課堂氣氛。以“學(xué)生為主體”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),真正實(shí)現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。變換課堂教學(xué)方式,尊重學(xué)生主體地位。學(xué)生的主體地位,在教學(xué)過(guò)程中呈現(xiàn)出來(lái),他們能夠充分發(fā)揮自己的潛能。使他們成為教學(xué)活動(dòng)的中心。教師、教材、教學(xué)手段都在為學(xué)生的學(xué)服務(wù),教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,并充當(dāng)教學(xué)活動(dòng)的主角。二、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn):1、石老師在我校上一學(xué)年中試行的“嘗試教學(xué)法”及“目標(biāo)教學(xué)法”的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)中較為熟練地,靈活的實(shí)施“三階段、八步驟”
4、新的課堂教學(xué)模式。能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整各環(huán)節(jié),合理分布時(shí)間,整堂課的教學(xué)結(jié)構(gòu)掌握恰到好處。2、在新課程改革的理念引導(dǎo)下,教者能夠把課堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)中的相關(guān)要求,內(nèi)化到自己的課堂教學(xué)中,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?!白灾鳌⒑献?、探究”的學(xué)習(xí)方式,及對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。引領(lǐng)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)、感知、體驗(yàn)、運(yùn)用、提高,注重學(xué)生在知識(shí)形成過(guò)程中的參與過(guò)程。3、在_學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的同時(shí),也對(duì)學(xué)生參與的深度、參與的實(shí)際可能性進(jìn)行準(zhǔn)確把握,在給學(xué)生開(kāi)放學(xué)習(xí)的空間時(shí),深入學(xué)生中間,適時(shí)點(diǎn)撥,重點(diǎn)講解,充分發(fā)揮了教師的引領(lǐng),指導(dǎo)作用,和學(xué)生共同完成學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)。4、在學(xué)生參與新知識(shí)的獲取中,留
5、給學(xué)生足夠的自主、內(nèi)化知識(shí)的時(shí)間,達(dá)到有效學(xué)習(xí)。5、通過(guò)本次觀摩課的聽(tīng)課、議課來(lái)看,將課堂教學(xué)中學(xué)生的表現(xiàn)放在更主要的位置,不但看教師教的如何,更_的是學(xué)生學(xué)的如何,在學(xué)習(xí)中的態(tài)度、情感,與教師的交流與合作,主動(dòng)探求知識(shí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性??傊?,本次活動(dòng)達(dá)到了我們的預(yù)期目的,但在活動(dòng)中也存在不足,需要在今后的教學(xué)中引起足夠的重視,加以改進(jìn)。2022年科學(xué)觀摩課活動(dòng)總結(jié)講話范本(二)感謝院領(lǐng)導(dǎo)及全體職工對(duì)我的信任,選舉我做省微生物所所長(zhǎng)。微生物研究所,有過(guò)輝煌的昨天??墒牵捎诟鞣N原因,我們的優(yōu)勢(shì)慢慢失去,在地區(qū)和同行中,我們已經(jīng)落伍的事實(shí)一天天地暴露??梢哉f(shuō),我們所處在一個(gè)十分關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)
6、前,我們的面前,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在,積極迎接挑戰(zhàn),就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動(dòng),而不是口頭語(yǔ)言,迎接挑戰(zhàn),現(xiàn)在比任何時(shí)候都重要。我們要在這個(gè)“關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期”大有作為,就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí),說(shuō)到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。如果說(shuō)每一代人都有各自的使命的話,那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中爭(zhēng)取我們的發(fā)展機(jī)遇。我今年已滿_歲,已近“不惑”之年,我理解,我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道,共同奮斗,把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以問(wèn)心無(wú)愧的工作來(lái)最終代表全體職工的根本利益。感謝我的前任們的努力,他們過(guò)去的艱苦創(chuàng)業(yè)精神將鼓勵(lì)我前進(jìn);他們?nèi)缃癜褤?dān)子放
7、在了我的肩上,我將帶領(lǐng)我們這個(gè)班子,團(tuán)結(jié)廣大職工,在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上,把我們所的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)前我所面臨挑戰(zhàn)的情勢(shì)下,必須抓住三個(gè)方面:1、今后研究所的生存問(wèn)題,需要有一到兩個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)品,克服目前我所沒(méi)有產(chǎn)品收入的現(xiàn)狀,在鞏固我所原有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí),尋找新的產(chǎn)業(yè),集中全所力量培養(yǎng)一至二項(xiàng)能夠形成產(chǎn)業(yè)、有市場(chǎng)前景的新項(xiàng)目,使我所盡快擺脫目前的困難局面,在市場(chǎng)上求生存,求發(fā)展,使職工有一個(gè)穩(wěn)定的收入來(lái)源,我將盡我所能,在一年中完成好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。2、解決好諸如酒樓等歷史遣留問(wèn)題。3.我將帶領(lǐng)全所職工,在增加職工收入及福利方面積極努力,增加研究所的收入,和領(lǐng)導(dǎo)班子一起充分考慮職工的利益,共同
8、為增加職工收入及福利做出努力,按時(shí)足額交納三險(xiǎn)一金,使我所的保險(xiǎn)與社會(huì)接軌,解決職工的后顧之憂。逐步恢復(fù)包括暖氣補(bǔ)貼等一系列福利。二十年來(lái),我所在歷任院領(lǐng)導(dǎo)下,勤奮工作,不懈追求,在我省的建設(shè)史上留下了濃重的筆墨。今天,我當(dāng)選為微生物所所長(zhǎng),感到無(wú)上光榮,并愿在今后的工作中盡職盡責(zé),不辱使命,以回報(bào)大家的信任。在感到光榮的同時(shí),說(shuō)心里話,我更感到巨大的壓力,而且大家越是默默注視著我,我的壓力就越大。我現(xiàn)在聽(tīng)到的是同志們的鼓勵(lì),想到的卻是一年以后怎么向院領(lǐng)導(dǎo)和全體職工交賬。我所長(zhǎng)期積累的眾多困難,決定了振興我所的大事必將是持久戰(zhàn),不會(huì)是速?zèng)Q戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,既需要有大刀闊斧,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,更需要臥薪嘗膽,長(zhǎng)期堅(jiān)持的韌性。對(duì)我來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地去做,做好每一天的工作,直到卸任的那一天。我的能力有限,水平不高,但我相信勤能補(bǔ)拙,愿意“笨鳥(niǎo)先飛”。我想,只要像愚公移山那樣,每天挖山不止,就一定會(huì)有成效。更重要的是,我們所人才濟(jì)濟(jì),只要能夠把大家組織好,調(diào)動(dòng)起大家的積極性,我所的事業(yè)就一定大有希望。在此,我也誠(chéng)懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和全體職工
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